《五象新区玉洞幼儿园项目资金申请报告》修改意见稿
1、“.....推
动教育事业持续协调健康发展。
国家对教育的政策
根据国家十二五时期文化发展规划纲要中提出
全面建设小康社会要求坚持教育优先发展。
全面建设小康社会构建社会主义和谐社会,教育肩负者重要的
历史使命。走新型工业化道路,建设创新性国家,必须充分发挥人力
资源优势。加快教育发展,是把我国巨大的人口压力转化为人力资源
优势的根本途径。建设社会主义新农村,缩小城乡区域发展差距,
改善民生,促进社会公平正义,迫切要求推进教育公平,促进教育协
调发展。弘扬社会主义思想道德,传承民族优秀文化,培养合格的社
会主义建设者和接班人,迫切要求实施素质教育,促进人的全面发展。
城镇化进程加快,城乡居民生活水平不断提高,教育人口的数量和结
构发生明显变化,就业压力大,对多样化高质量的教育需求日益增
长。新形势任务对教育发展提出了新的更高的要求,也提供了难得的
历史机遇......”。
2、“.....从业人员平均受教育年限仍低于
发达国家平均水平年以上,创新性人才和高技能人才不足,杰出人
才缺乏。城乡区域各级各类教育之间发展不平衡。实施素质教育
尚未取得根本性突破,教师队伍的素质和水平需要进步提高,人才
培养模式需要进步改进。教育投入不足,与教育事业持续健康发展
的需求有较大差距,些关系人民群众切身利益的教育问题还没有得
到很好的解决。
国家中长期教育改革和发展规划纲要年中
的教育战略目标是。到年,基本实现教育现代化,基本形成学
习型社会,进入人力资源强国行列。实现更高水平的普及教育。基本
普及学前教育巩固提高九年义务教育水平普及高中阶段教育,毛
入学率达到高等教育大众化水平进步提高,毛入学率达到
扫除青壮年文盲。新增劳动力平均受教育年限从年提高到
年主要劳动年龄人口平均受教育年限从年提高到年,
其中受过高等教育的比例达到......”。
3、“.....
形成惠及全民的公平教育。坚持教育的公益性和普惠性,保障公
民依法享有接受良好教育的机会。建成覆盖城乡的基本公共教育服务
体系,逐步实现基本公共教育服务均等化,缩小区域差距。努力办好
每所学校,教好每个学生,不让个学生因家庭经济困难而失学。
切实解决进城务工人员子女平等接受义务教育问题。保障残疾人受教
育权利。
广西壮族自治区中长期教育改革和发展规划
百年大计,教育为本。富民强桂,教育先行。
教育是民族振兴社会进步的基石,是提高国民素质促进人的
全面发展的根本途径,寄托着全区各族人民对美好生活的期盼。优先
发展教育,促进教育事业科学发展,对推动我区科学发展和谐发展
跨越发展具有基础性先导性全局性意义。
自治区党委政府高度重视发展教育事业,新中国成立以来,特
别是改革开放以来,我区教育事业取得了巨大成就......”。
4、“.....全面实现城乡免费义务教育在全
国率先实施职业教育攻坚计划,初步形成中等职业教育与普通高中教
育协调发展的良好格局高等教育规模不断扩大,跨入大众化发展新
阶段民族教育得到优先扶持,各级各类学校少数民族在校生比例不
断提高家庭经济困难学生资助体系逐步完善,教育公平迈出重大步
伐教师队伍建设显著加强,整体素质明显提高教育对外开放不断
扩大,面向东盟国家的教育国际交流合作取得积极进展。我区教育事
业为全区经济发展社会进步民生改善民族团结边疆稳定做出
了重要贡献。但是,我们必须清醒地认识到,我区教育还不能很好地
适应经济社会发展的要求,教育的些重要指标在全国还处于落后地
位区域城乡校际之间教育发展存在较大差距,优质教育资源不
能满足人民群众日益增长的需求教育观念相对落后,素质教育推进
困难教育体制机制不够完善,学校办学活力不强教育投入不足......”。
5、“.....
未来十年,是我区持续大有作为的重要战略机遇期,是全面建设
小康社会的关键时期。随着国家新轮西部大开发战略和国务院关
于进步促进广西经济社会发展的若干意见的全面实施,北部湾经
济区开放开发上升为国家战略,中国东盟自由贸易区建成运营,广
西独特的区位优势突显,工业化城镇化进步提速,国际合作与文
化交流频繁,人才多样化和规模化需求日益增强,人民群众对高质量
教育的渴望日趋强烈,为我区教育发展注入了强大动力,带来了前所
未有的机遇和挑战。全区上下要树立强烈的责任意识忧患意识和赶
超意识,以面向现代化面向世界面向未来的战略眼光,抓住机遇,
坚定信心,开拓进取,推动我区教育事业在新的历史起点上科学发展,
为实现富民强桂和全面建设小康社会宏伟目标提供强大的人才
保证和人力资源支撑。
全面普及学前教育。
基本普及学前教育......”。
6、“.....遵循幼儿身心发展规律,坚持科学保教方法,保
障幼儿快乐健康成长。积极发展学前教育,到年,普及学前
年教育,基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前三年教育。
重视至岁婴幼儿教育。时期。随着国家新轮西部大开发战略和国务院关
于进步促进广西经济社会发展的若干意见的全面实施,北部湾经
济区开放开发上升为国家战略,中国东盟自由贸易区建成运营,广
西独特的区位优势突显,工业化城镇化进步提速,国际合作与文
化交流频繁,人才多样化和规模化需求日益增强,人民群众对高质量
教育的渴望日趋强烈,为我区教育发展注入了强大动力,带来了前所
未有的机遇和挑战。全区上下要树立强烈的责任意识忧患意识和赶
超意识,以面向现代化面向世界面向未来的战略眼光,抓住机遇,
坚定信心,开拓进取,推动我区教育事业在新的历史起点上科学发展......”。
7、“.....
全面普及学前教育。
基本普及学前教育。学前教育对幼儿身心健康习惯养成智力
发展具有重要意义。遵循幼儿身心发展规律,坚持科学保教方法,保
障幼儿快乐健康成长。积极发展学前教育,到年,普及学前
年教育,基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前三年教育。
重视至岁婴幼儿教育。
把发展学前教育纳入城镇社会主义新农村建设规划。建立政府
主导社会参与公办民办并举的办园体制。大力发展公办幼儿园,
积极扶持民办幼儿园。加大政府投入,完善成本合理分担机制,对家
庭经济困难幼儿入园给予补助。加强学前教育管理,规范办园行为。
制定学前教育办园标准,建立幼儿园准入制度。完善幼儿园收费管理
办法。严格执行幼儿教师资格标准,切实加强幼儿教师培养培训,提
高幼儿教师队伍整体素质,依法落实幼儿教师地位和待遇......”。
8、“.....相关部门履行各自职责,充
分调动各方面力量发展学前教育。
努力提高农村学前教育普及程度。着力保证留守儿童入园。采取
多种形式扩大农村学前教育资源,改扩建新建幼儿园,充分利用中
小学布局调整富余的校舍和教师举办幼儿园班。发挥乡镇中心幼
儿园对村幼儿园的示范指导作用。支持贫困地区发展学前教育。
南宁市对教育事业的政策措施
把发展学前教育作为发展教育改善民生的重要任务,纳入经济
社会发展规划和公共服务体系建设。科学编制学前教育三年行动计
划,统筹布局和建设城乡幼儿园。根据人口出生及人口流动趋势,科
学预测,合理布局,预留学前教育用地,确保辖区内适龄儿童就近接
受学前教育。
建立健全幼儿园办园体制,推行多样化办园形式。建立政府主
导社会参与公办民办并举的办园体制。加大政府投入,大力发展
公办幼儿园,按照国家有关建设标准......”。
9、“.....建
设批公办幼儿园。特别是在公办幼儿园资源短缺的县区新建
批公办幼儿园。每个乡镇至少办好所乡镇公办中心幼儿园。充分合
理利用中小学布局调整富余的校舍和教师举办农村幼儿园班。支
持街道农村集体和有条件的行政事业单位企业等社会力量办园。
加大对民办幼儿园的扶持力度,积极扶持面向大众收费较低的普惠
性民办幼儿园发展。采取政府购买服务减免租金以奖代补派驻
公办教师等方式,引导和支持民办幼儿园提供普惠性服务。
加大政府投入力度,确保学前教育健康发展。将学前教育经
费列入各级政府财政预算,新增教育经费向学前教育倾斜。逐步建立
学前教育公共财政保障机制和学前教育生均教育经费机制。建立学前
教育资助制度,对家庭困难儿童孤儿和残疾儿童接受普惠性学前教
育给予资助,发展残疾儿童学前康复教育。设立学前教育专项经费......”。
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