1、“.....此外还有百科方面或者十万个为什么这方面的孩子还没有接触到，作为双职工的父母，没有花更多的时间陪孩子阅读还是有点点遗憾。现在孩子上幼儿园我们就放心了，后面我们会配合学校组织的类似图书漂流的活动，同孩子起更好的参与到亲子阅读中来。最后很感谢幼儿园老师的良苦用心，不仅给予宝宝们无微不至的关爱，还要为我们家长搭建家长沙龙这样的活动和平台，我们家长定会努力的,全文事的时候，我般不是简单的逐字读取，而是根据孩子的反应，进行些扩展和互动的阅读，给孩子些想象的空间，同时做角色扮演，也能让孩子更快的获取更多知识。此外读故事要有始有终，要全身心参与进去，同时也会注意感情色彩和节奏的运用，这样孩子也会能感受到故事的氛围，不仅开心听你讲故事，还为问些加入自己理解的问题。很有趣是，有时我们会几天都重复讲个故事，孩子点都没听腻，反而会因为记住了大部分的情节和内容......”。

2、“.....刚开学，按照邱老师的推荐，我给刘腾谦买了本全阅读。可以说封面上的句话抓住了我的心全面构建儿童的阅读体系和精神世界。由于自己在孩子幼儿园阶段没有去教他认字，那时的亲子阅读差不多就是讲故事。现在上了年级，随着学习拼音的进度，在讲故事之前，会给他个交换条件，在指定的页故事上找到认识或会拼读的十个字，才答应给他讲故事。孩子会很兴奋地去寻找认识的字，还抱怨我以前不教他认秀平时比较愿意写些家庭的故事，这点我们希望能培养下以形成她爱写作的好习惯。每次写作都是对自己思想的次理性的梳理，这对于孩子的生都是个非常好的习惯。这些是我们和孩子在阅读中的些粗浅认识，实际我们工作比较忙，但我们很珍惜和孩子起度过的时光，尽量给孩子多些引导，而不是强压式的逼着学知识，所以对我们非常乐意让孩子多些课外阅读的机会。我觉得多阅读才能培养孩子更阳光更向上的性格品质，毕竟在面对今后人她读读了......”。

3、“.....图文并茂，易于理解。到了三年级我们发现我们的女儿已经有了定的透过文字的阅读形成映像的能力。我们开始给她买没有音标，没有很多插图的书。当然起先我们还是很担心她能不能很好的读懂。我们买了本长篇小说狼王梦，书是很厚的，我们秀秀居然爱读，而且能向我们复述书里的内容，我们觉得秀秀已经具备了都小说的能力容易理解和接受，所以般是在睡觉前分左右进行。讲故读可以增进孩子和家长间的交养亲难度大。国家虽然加大了对食品安全的管理力度，采取了强化检测推广许可证制度等 系列措施加强食品安全的管理。但是由于食品具有品种多加 工环节多消费渠道层次多生产量消费量大检测难度大 有害食品对身体影响缓慢食品加工餐饮企业监控难等诸多管 理与技术问题，还难以进行有效的管理。 国际食品消费空间大。录孩子的成长，等等。我们要取人配合，而是合作相互支持。所以，我们要重视家长资源的开发......”。

4、“.....建立以尊重为前提的相以上，是我在参加幼师国培后有感而发的些不成熟的想法，有待进步改进实施。幼儿国培心得体会范文全文完此，作为幼儿教师定要从平时的言行做起，提高自身的素质，建立良好的师德，为孩子树立良好的榜样，要像李跃儿巴学园里的境的教育作用。二家园共育方面要实现幼儿园的教育目标，让幼儿健康快乐的成长，仅靠幼儿园教育是不够的，还要借助的教育教学展开反思，这不仅有利于教师的专业化发展，也有利于提高我们的教育教学效果。此外，我们还要把区角活动有效地开的任务。课程内容的选择要遵循目标性生活性趣味性科学性与周围环境致性直接经验性逻辑性的原则。内容要跟着目标日活动中学习，在游戏中学习，正如杜威所说的教育即生活。在教学过程中，我们要努力实施有效教学，杜绝低效无的规则意识，良好的成长状态。让他们成为身体健康性格阳光受人欢迎的人成为坚强勇敢自我节制自我管理的人成为能足......”。

5、“.....值此在培训之际，来谈谈自己的想法。教育教学方面我们以往过于关注孩子的知识技幼儿国培心得体会范文经过半个月的培训和网上学习，我觉的自己无论在幼儿国培心得体会老师那样去关爱孩子教育孩子。另外，我们还要多看书多学习，作个学习型的教师，不断丰富自己，提高自己，完善自己。说过岁前的孩子是用照相机的原理来学习的，人们的行为像个个的镜头定格在孩子的脑海里，从而达到模仿学习的。因之长，补己之短，定要把家园共育工作做到实处。三师德修养方面教育质量的高低，取决于教师素质的高低。良好互认同与接纳，建立以平等为基础的相互合作。林园长还向我们传授了他们园在家园共育方面的成功经验。如成立讲师团组织内容丰富家长社会等的力量。过去，我们习惯于让家长支持配合我们的幼儿园工作，通过培训，使我认识到家长对幼教工作不是支持与展起来，重视幼儿园环境的创设，提供多样性复杂性的区角游戏材料，提供高灵活性的材料，让幼儿有多种玩法......”。

6、“.....过程要跟着内容走，提问操作等要来自于内容。而不能再像以前样，先备教材再备儿童，先备内容再备目标。要经常对自己效甚至反效的教学。我们要以学定教，关注幼儿的能力需要发展规律学习特点等，即先备儿童再备教材，还要提出富有挑战性保持持续的学习兴趣，养成好习惯的人。这些目标的实现单靠课堂教学是完成不了的，必须要做到日活动皆教学，让幼儿在能的掌握，简单地认为认认真真上好每节课，便能搞好教育教学。其实则不然，因为幼儿园真正要给孩子的是良好的行为习惯，良好有机农产品 规模小，仅以出口为主。 流，是，这使我们很高兴。其次，是要培养她讲的能力。读书是为了理任务，找妈妈读书过程中拼音不准的地方。这样孩子听得更认真了，每晚都很较真的为妈妈找到好几处读错的地方，家长要虚心改正，让孩子跟你学会正确处理的方法，同时也给孩子以自信还可以培养她细心读书的好习惯,人类是追逐乐趣的......”。

7、“.....然后这项天赋的秉性就会慢慢逝去。因此，父母应该早点启发孩子对阅读的乐趣。亲子共读越早开始，越容易执行，效果也越好。父母以前也有流连电脑前而偷懒的时候，事后总是很内疚，现在即使孩子作业再多自己再累，也会平静下来躺在孩子的身边，在睡前给她讲段故事，让孩子放松心情进入甜美梦乡,读物的选择图画书是很好的选择。现在的孩子接触的信息多，随时随地有自己的思想，甚至会有些逆反。这时，你光给他说道理，也许他根本就听不进去。我觉得有种很好的方式就是带她去阅读故事书，因为在阅读过程中善恶美丑会让孩子慢慢领悟。方式的选择要注主意太棒啦,终于有天，有人乘船从海边驶过，发现了这头鹿，然而鹿却没有发现人，对于人的逼近，点儿反应都没有，结果船上的人射死了鹿。可怜的鹿到死也不会明白，原本以为危险会来自陆地，总在防范中，而把大海作为依靠，却付出了生命的代价......”。

8、“.....在做任何事情之前，都要三思而后行，意孤行，总会付出惨痛的代价。阅读心得体会你喜欢阅读吗如果你曾经不喜欢，那么你希望自己的时间和空间，同睿智而高尚的人对话。读书使我丰富了知识，净化了灵魂。书是知识的海洋，它在潜移默化之中开拓了我的眼界，提高了我的才干。读书使我受益匪浅这是不言而喻的。读书是把金钥匙为我打开知识宝库的大门，读书就像太阳为我照亮美好的前程。书，不是枯燥的，呆板的。而是如同个人样生动，有趣。本好书是良师，是益友，是伴侣。世界文豪高尔基曾经说过书是人类进步的阶梯。因为这样，我喜欢读书，它让我阅读心得体会份阅读心得体会书中是这样讲述的有个生命垂危的病人在外面看见棵树，树叶都片片地掉下来。病人望着落叶，身体天不如天。起来完成这个故事，有时候我会让他来给我讲故事，虽然是跳跃性的就记住那么几个词，但像模像样翻书的样子让你很有成就感。趣味类别或者益智类别的......”。

9、“.....让孩子学会动手动脑，学会观察，甚至是待人接物。看图识物识字主要是买了些挂画，贴在孩子容易接触的地方益智类别的书，我买的是吉林书版社的潜能开发全书，按年龄阶段划分。这些类别的书的阅读，因为需要动脑和大块的时间，我们般是利用助于陶冶孩子的情操和阅读行为，所以还是坚持让孩子背诵了几十首的儿歌和诗词因为我们家是爷爷奶奶带孩子，我和老婆是双职工，儿歌诗词需要较多时间来记忆和强化，所以这方面主要是孩子在岁半到岁半的阶段同爷爷奶奶在白天的时间完成的。系列故事书主要选择了比如托马斯三个淘气包卡比龙童话故事和其它些比较经典的睡前小故事。这些故事的情节简单，孩子培融入琅琅书声，朗朗乾坤花的事业，流，是，这使我们很高兴。其次，是要培养她讲的能力。读书是为了理任务，找妈妈读书过程中拼音不准的地方。这样孩子听得更认真了，每晚都很较真的为妈妈找到好几处读错的地方，家长要虚心改正......”。