1、“.....更好的把理论知识结合到实际运用中去，增长了我的见识，也积累了定的社会经验，为毕业后踏上社会奠定了坚实可靠的基础。万事开头难，我刚开始实习的时候，感到很吃力，没有任何工作经验的我，在面临陌生的环境和陌生的人群，以及性格差异的小孩子，让我有点不知所措，不知道从哪开始我的保育工作，幸好有指导老师的自己要有特长，要学会观察孩子的表现，发现他们的优点，培养他们的创新能力。我们要学习的也很多，比如怎么布置每个月的主题，班级特色是什么怎么为小孩创造良好的学习，娱乐，生活环境。系列的问题，都是我们要掌握的，考虑到我们现在小孩的年龄有的都不懂你们在讲什么更不用说上课了。但是如果他们时间久了，慢慢习惯了，就要开始给他们上课，让他们要学习东西，我们也要像其他老师样学会备课，备课是老师应该做龄段的小朋友，最小个月，最大有岁，所以怕老师人手不够安排不过来，并安排了位实习生，再有个老老师带我们，再加个生活老师。这样我们这个班级就有位老师组成，托班当然要经验丰富的老师带班啊，从中我们也可以学习不少经验。我们这个班级目前有个小朋友，他们每天来园基本在点到点半，然后开始吃点心，上课，户外活动......”。

2、“.....然后上艺术课，幼师社会实践心得体会参加社会实践对走向社会起到了个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的段重要的经历，也是个重要步骤，对将来够的耐心，人们常说六月的天气，孩子的脸说明孩子们的表情变化无常，经常说变就变，会儿笑哈哈，会儿又哭又闹，刚刚还是很乘很听话的，下子就调皮起来，说什么也不听了，常常让老师升起股又股的无名火。当然，这时做为教师是不能发脾气的，只能不厌其烦地说服教育，最多也只能温柔的说声你再这样，老师真的生气了，然后还是耐心地引导，说服他们。通过个月的实践使我认识，个成功仿能力，同时分辩是非能力差，在家里，大人们都教育孩子，到学校后要听教师的话，所以在孩子们看来老师的话永远是对的，老师做的永远都是好事，孰不知，老师在孩子们的心中无形已经树立了伟大的形象，你的言行都成为孩子们模仿学习的榜样，所以在孩子们面前言谈举止要文明得体，更重要的是要言而有信。再次，在平时的教学中，要想方设法善于引导，激发孩子们的学习兴趣。我们都知道，孩子们生性好动贪玩，只要工作首先力都会在下秒起到积极的作用，所以我认真对待每秒。因此，我并不觉得，个大学生从事于幼儿教育是件大材小用的事情......”。

3、“.....搞好幼儿教育，对孩子从小培养崇高地品德和良好地素质具有重要的作用，好的幼儿教育，可以促使他她们将来顺利读完小学中学甚至大学。俗话说得好万事开关难，幼儿教育是人生教育的头，这个头如何开好具关重要，它有时可以决定个人的人生以后走什么样的道路，决定个人以后的品行如何。这是我对个人成长中最深的感触经常巡视，帮小孩们盖好被子，这些都是个合格的保育员必须会做的事情。所以要求我们要特别的细心耐心的去照顾小孩子，提高孩子们的生活自理能力，让孩子们更加的喜爱幼儿园做为老师要放下架子，善于和孩子们交朋友，平时少用命令的口气，多用商量的语言，比如可以说来，老师跟你们起看看这到底是为什么，我们来起画画好不好,等等。因为孩子胆小，如果做为老师经常教训孩子，势必使孩子产生恐惧感和厌恶感，不敢亲近你，同时还往往产生逆反心理，不但不爱听你的话，就连学校也怕去了。记得，在幼儿园的天，突能力和模仿能力。所以对幼儿施教绝不能采用简单粗暴的方法，而应善于引导，想方设法激发幼儿的学习兴趣，变被动学习为主动学习。因此我们可以尝试做好以下几方面的我相信，在面对挫折和困难时......”。

4、“.....而是如始至终你时候全力以赴了，你是否真的用心了。我相信，只要直用心的去对待，定可以学到很多东西。有人认为了解幼儿不应唱在嘴上，它是种实实在在的在定理念支撑下的教育教学行为。要想真正了解幼儿，需要教师全身心的投入，需要将尊重幼儿的观念真正落到实处。而作为幼儿教师的我们可以从以下几方面去努力感受幼儿的教师往往是从从事幼儿教育开始的。因为，从事幼儿教育，要学会用心去与孩子们交流，即要耐心细致，又要灵活多样，和孩子们做好朋友，它比其他阶段的教育更辛苦，更重要。个月的实践结束了，有苦有甜，但是每天都很充实。即使每天都在要为怎样可以使孩子更加开心而费心，做很多东西，弄到手酸，但是他们的句开心就能让我很肯定的，很坚信的，很高兴的把自己的这份社会实践做好，让我受益匪浅,全文完他们感兴趣的事，才真正认真去学，认真去做，否则再怎么强迫他们，他们都不愿去做，赶鸭子上架在孩子们身上是最行不通的。因此，在平时的教学过程中，要善于引导孩子，激发孩子们的学习兴趣，才能让孩子们学得更多，而平时我们可以利用自己的知识，发挥自己的想象，结合教学内容，编些有趣的小故事，或做个有趣的游戏等......”。

5、“.....另外，做为名幼儿教育工作者，要有极大的忍耐力，要有足心的在幼儿园度过每天，我觉得这些都是值得的,通过观察，发现幼儿在参加幼儿暑期补习班的前十来天，能很轻松地就学会了很多我和搭班老师所教的知识，这让我这个带班的实习老师觉得心里很甜，种小小的成就感在我的心里回荡。我知道这只是开头的，幼儿都新鲜的事物总是充满着好奇，当他们对此熟悉后，就会渐渐锐减原有的兴趣。在接下来的那些天，幼儿的表现渐渐让我产生种力不从心的感觉。就当自己每次本科生来做这样的事实在是太大材小用了，而我每次总是微笑对之。因为从来在我意识观念里，我不以为什么工作是低贱的，我不以为什么辛苦的工作是我自己所不值得去做的，我直认为吃得苦中苦，方为人上人，我直认为万丈高楼平地起。我相信，自己在每秒所做的努让孩子们在快乐的氛围中学习。要成为名优秀的保育员，除了要有稳固的教学知识，还要有亲和力，会和孩子们沟通交流，还要能随机应变，回答出小孩子提出来的各种怪异的问题，我跟着指导老师学习着，积累经验，提高自己的水平，我知道知识要好名保育员的工作是很辛苦很困难的。这次的实习让我受益匪浅......”。

6、“.....四是着力抓好两新组织党建工作，在服务群众上做到零距离。以认真学习准则和条例为契机，继续抓好两新组织党建工作，我们两新党工委要定期深入非公企业社会组织社区村屯开展面对面往文件使用了很多禁止不同，准则均使用正面表述的方式，格式工整，用词凝练，表达有力，主旨鲜明。如何更好的贯彻执行新的准则和条例，作为名党员，名组工干部，我不仅要逐条逐项认真学习准则和条例，把个人对待和处理公与私廉与腐俭与奢苦与乐的关系，并针对党员领导干部,从公仆本色行使权力品行操守良好家风等四个方面,提出更高要求。新准则的八条规范，要义明确目了然，既是对党员干部的硬性要求，更是我们党向人民群作纪律和生活纪律等类，为广大党员列出了份负面清单，特别是补充了十八大以来新发现的拉帮结派搞老乡会妄议中央政策等问题，重点突出，针对性强，也为我们从严管党治党提供了有力抓手。三是内容删繁为简，主旨鲜明。中部分党员干部只要不触犯法律，就没人管难追责，比如不服从组织决定，违反民主集中制随意传播政治谣言等行为，常常难认定难处罚。如果仅以法律要求约束党员行为，那就降低了党员标准，党员的先锋模范作用就无从体现......”。

7、“.....又突出关键少数，对党员领导干部提出廉洁从政廉洁用权廉洁修身廉洁齐家等更高要求。这表明，廉洁要求从不分职业贵贱职务高低，它是每个共产党人的基本要求。二是对党员和党组织要求严，针对性是覆盖范围广，重点突出。十八大以来，党中央重拳反腐，打虎拍蝇，各级领导干部是重点，虽颇有成效，但也让不少普通党员产生了认知错觉，即从严治党只是针对领导干部而言。然而，党员才是构成党的细胞和血液，每个党员个体的好坏最能影响党和中国共产党纪律处分条例以下简称条例。大家认真学习两份文件与旧版的区别，深入理解党对党员和党组织提出的最新要求。新的准则和条例是落实党的十八大和十八届三中四中五中全会精神，贯彻习近平总书记系列重要组工干部准则和条例学习心得沟通交流，将党建工作与党内交心谈心党员与群众的日常走访相结合，让党组织与党员与普通员工面对面沟通思想，从交谈中发现问题，通过拉家常的方式传递党的声音，介绍党的政策，于润物细无声中做好党建工作，增强了党组织在非公条例的行为要拿出顶真碰硬的勇气和锐气，敢于开罚单唱黑脸，维护纪律的严肃性和权威性，为党员干部划出条纪律高压线。同时，对执行不力监督不严的党组织......”。

8、“.....倒逼各级党组织真抓真管严抓严管，在工作上真正做到到具体生活中。党员干部必须强化利益，关系到党的卫生工作方针的贯彻落实，关系医德医风个人心得体会怎么写导语医德医风个人实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，始终以爱心，细心，耐心为基本，努力做到眼勤，手勤，脚勤，嘴勤，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。还记得，百多年前提着马灯的南丁格尔留下的那段誓言予谨以至诚于会从及上帝面前宣终身纯的诺言。认真履行护士职责，做好护士工作计知识，更好的把理论知识结合到实际运用中去，增长了我的见识，也积累了定的社会经验，为毕业后踏上社会奠定了坚实可靠的基础。万事开头难，我刚开始实习的时候，感到很吃力，没有任何工作经验的我，在面临陌生的环境和陌生的人群，以及性格差异的小孩子，让我有点不知所措，不知道从哪开始我的保育工作，幸好有指导老师的自己要有特长，要学会观察孩子的表现，发现他们的优点，培养他们的创新能力。我们要学习的也很多，比如怎么布置每个月的主题，班级特色是什么怎么为小孩创造良好的学习，娱乐，生活环境。系列的问题......”。

9、“.....考虑到我们现在小孩的年龄有的都不懂你们在讲什么更不用说上课了。但是如果他们时间久了，慢慢习惯了，就要开始给他们上课，让他们要学习东西，我们也要像其他老师样学会备课，备课是老师应该做龄段的小朋友，最小个月，最大有岁，所以怕老师人手不够安排不过来，并安排了位实习生，再有个老老师带我们，再加个生活老师。这样我们这个班级就有位老师组成，托班当然要经验丰富的老师带班啊，从中我们也可以学习不少经验。我们这个班级目前有个小朋友，他们每天来园基本在点到点半，然后开始吃点心，上课，户外活动，下午午睡醒来后就开始吃午餐，然后上艺术课，幼师社会实践心得体会参加社会实践对走向社会起到了个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的段重要的经历，也是个重要步骤，对将来够的耐心，人们常说六月的天气，孩子的脸说明孩子们的表情变化无常，经常说变就变，会儿笑哈哈，会儿又哭又闹，刚刚还是很乘很听话的，下子就调皮起来，说什么也不听了，常常让老师升起股又股的无名火。当然，这时做为教师是不能发脾气的，只能不厌其烦地说服教育，最多也只能温柔的说声你再这样，老师真的生气了，然后还是耐心地引导，说服他们。通过个月的实践使我认识......”。