1、“.....对于我们所学的计算机知识渗透较少，之前都是老师操作为主。此次实训就不同了，同学们都作了充分准备，在活动中同学们都提前来到教室上课，每位同学都认真的操作练习听着嗒嗒的打字题分析基本正确，有定的实习收获。答辩时能回答个老师提出的相关问题。不及格凡出现下列情况之者，实习成绩以不及格记实习纪律较差，不听从指导老师的安排和劝导，迟到早退现象较多不遵守厂方规章制度，不尊重工人师傅，厂方反映较差或无厂方实习鉴定未完成规定的实习内容，实习不深入，浮在上面，主动性差，实习日记不全实习报告不符合要求工作的特殊性，要求工作人员思维严密灵活应付，要能够迅速理解领导的意图，沉着应对复杂的局面，这样才不致于在完成工作时，总是手忙脚乱丢三落四。通过这次培训，我认识到只有沉下身来，静下心来认真学习，踏实做事，多用心，多动脑，才能让工作有好的起色......”。

2、“.....我想我们应该好好把握住大学学习的时间，充实完善自我，全面发展，攻破电脑，争取做名出色的现代人,全文这种培训是必要的，正所谓磨刀不误砍柴工。正因为学习上有所收获，思想上也就豁然开朗起来。说实话，近几年，觉得自已也不再年轻了，还学什么啊得过且过吧。虽然对待工作还是尽心尽力地去做，但对于学习的态度则是能应付就应付，不想应付就是偷点懒吧。因为这种思想的存在，在学习上的动力就不足了。通过这次培训，我觉得要改变这的思想，想把各项工作做好，就必需要不断的学习，不断的充电，也只有不断的学习充透彻的分析论证，并能提出自己独到的见解或建议，受到厂方的重视。实习收获很大。答辩时能很好地回答老师提出的相关问题。良好遵守实习纪律和厂方规章制度，无迟到早退缺勤等现象，尊敬师长，给厂方留下较好印象较好地完成上述三项实习内容......”。

3、“.....实习报告内容详尽，有问题分析，有自己的见解或建议，实习收获大。答辩时能较好地回答老师提出的相关问题。中级遵守实习纪律和厂方规章制度，基本上无迟到五实习方式和安排实习是以东风公司和十堰市各信息化单位或部门为专业实习基地，鼓励学生自己联系实习单位，具体安排根据实际情况做调整。实习的主要方式是现场实习，结合参观讲座等方式开展。六实习成绩考核内容和方式及评定标准考核内容考核内容为学生平时成绩学生完成实习的质量单位对学生的满意程度以及答辩情况。考核方式考核根据学生的实习内容完成情况厂方的实习鉴定及实还应有问题分析，提出自己的体会见解和建议。实习结束时需进行答辩，就实习过程的相关问题接受实习指导老师的提问。三实习的任务自行准备履历表，并配合校内外指导教师完成单位规定的面试程序。在系办公室开具介绍信，携带学生证并于单位要求的日期进入单位实习......”。

4、“.....注意搜集和整理在单位的各种实习资能选择与应用情况网络设置与管理的有关问题数据库系统选择原则数据库应用系统设计的有关问题交互界面设计等。应用系统的功能调查与分析企业计算机管理系统的类型单项数据处理系统管理信息系统等业务处理过程与关键处理策略的表述判定工具系统总体结构与代码体系的表述系统结构图，处理模块模块说明模块功能划分评价等。计算机应用系统开发和运行护问题系统评价等。参观计算机应用系统东风公司和十堰市各相关单位。第二阶段周业务系统调查与系统分析企业概况调查企业建立发展的历史概况企业管理体制和管理机构企业发展战略目标及当前的总体发展规划目标方针策略等主要产品及其技术特征生产过程和生产组织形式企业服务的市场面企业文化当前存在的主要问题及前景展望。计算机应个实习期间......”。

5、“.....拜名业务人员或技术人员为师，虚心向师傅学习。实习期满请师傅写出评语。实习期间，学生要主动接受工厂的安全教育，严格遵守安全规程学生要自觉遵守工厂的作息时间和各项规章制度，增强纪律性。实习结束前，要请企业的主管部门对每个学生的实习态度工作能力和实习效果作出鉴定，带回学校，作为评定实习成绩的依据。二实习内容管理信息系统专业实习分为三个阶习，参加定的业务活动和管理实践，了解企业的管理现状所具备的基础及存在的问题，了解国情，增强学好专业的信心和从事业务工作的责任感和事业心，为学生毕业设计和走入社会奠定良好的基础。通过实习，调查了解企业的运行机制和业务管理过程，参与企业具体的管理工作，提高社会实践能力，增强调查研究人际沟通谋略决策随机应变等独立工作能力与管理能力......”。

6、“.....更是个起点。实习已经结束，收获的不仅仅是回忆，薪酬，不止是知识面的开拓，技术的提升，更多更重要的是经验才能提高自已的工作能力。古人云，活到老学到老，这句话是很有道理的。电脑培训暂告个段落，闲暇之余，我开始静静地长思。由于学校的信任，我从上学期中段到校办工作。尽管我全力以赴，不辞辛苦，做了很多的工作，但我知道自已离出色还有很大的段距离，离学校对我的期望还相去甚远。固然有能力水平经验性格等原因，但是最重要的原因还是思想上的对学习不重视，导致了有的工作不能出色的完成。由于办公，把学习内容与以前操作不规范或不熟练的地方进行对比，感觉学习效果很好，受益匪浅。特别是的学习，因为平时用得比较少，掌握的也不多，不想去进步的学习，所以对的操作不熟悉。这次正好帮我解决了这问题。通过次培训，使我的的操作有了新的认识，也掌握了几种方法。还有幻灯片的制作......”。

7、“.....通过这次学习发现也不是想象中的那么难。简单的制作我已经基本上掌握。现在想起，心里真的不亦乐乎,和我们同参与实训的还有姚远老师和滕晓焕老师，在实训中也分别给予了我们指导，并且做详细的讲解，这次实训活动十分成功，除了各位同学的充分准备，还要感谢学院和食品系的各位领导及专业老师，没有他们做出努力，给学生手操的平台。通过这次实训，我们对电脑有了更深刻的认识，做二十世纪现代人不但要有过硬的理论知识，良好的心理素质，健康的体魄，还要有超强的电脑操作能力，正所谓秀才不出门，便习答辩不合格。计算机实习心得体会篇二经过短短星期的计算机实训，我深深体会到电脑的神奇和奥妙也意识到自己在计算机上还有许多不足。老师布置了些的作业给我们操练，在老师精心的指导下我已把，等操作的很好了,现在我们已步入大学，经过半年的在校学习，对电脑还只是初步的认识和理解......”。

8、“.....直忙于理论知识的学习，没能有机会放开课早退缺勤等现象，尊敬师长，厂方评价较好，全部完成了上述三项内容的实习，实习日记基本齐全，实习报告内容基本详尽，对企业现状和问题的描述基本正确，并有分析有建议，实习收获较大。答辩时基本能回答老师提出的相关问题。及格较能遵守实习纪律和厂方规章制度，无缺勤现象，较少发生迟到早退现象。尊敬师长，厂方反映般，基本上完成了上述三项内容的实习，实习日记基本齐全，实习报告能反映实习的内容，对企业现状的描述和答辩三个方面综合评定，主要依据实习日记实习报告成绩，单位的鉴定结果和实习答辩情况来完成。评定标准对每个学生的生产实习都要严格考核，成绩按优良中及格不及格五个等级评定。具体评分标准如下优秀能严格遵守实习纪律和厂方规章制度，无迟到早退缺勤等现象，尊敬师长，给厂方留下良好印象圆满地完成了上述三项内容的实习......”。

9、“.....实习报告内容详尽，并能就实习过程中发现的问题进。每天完成实习日记的记录。实习结束请实习单位开具实习鉴定。利用课余时间完成实习报告并上交规定的各项资料。四实习时间实习安排在第七学期进行，共四周，其中请若干各单位信息主管进行讲座。根据情况调整时间，约次学生到各单位进行专业实习。周学生完成实习日记和实习报告。天教师进行实习检查。天况调查系统的开发研制过程与组织领导开发单位人员时间开发组织领导者系统具有的技术水平系统运行时间运行的效果与效益分析系统的可靠性稳定性安全性分析系统运行的组织领导情况应用的经验和教训等。第三阶段天，校内进行实习总结与答辩实习结束后，要进行认真的回顾与总结，利用分散时间和课外时间完成份字以上的实习报告。报告中除调查内容外系统的环境调查企业管理基础工作管理制度的完善与执行情况，业务流程及其工作处理的规范化状况......”。