1、“.....选修了教师和学生心理调节课程,关注学生身心健康，积极引领学生参与学校艺术节和运动会等活动均能取得优秀成绩，达到学校的达标要求。小学语文教师述职报告范文二时光飞逝，转眼间，年又过，作为名尚在耕耘的教师，我收获着，我付出着。今年，我朋友情般的关心，热心帮助每位后进生，通过挖掘闪光点扶持起步点抓住反复点促进飞跃点，使他们从自暴自弃中醒悟过来，变后进为先进。在生活中，我细心地关心着每位学生。因为我所教的是高年级，很多同学已经到了生长发育阶段，我就抽出时间为他们上生理卫生课，提高他们的卫生保健知识。天冷了，我提醒他们多穿衣服天热了，我提醒他们不要暴晒不要暴吃暴饮下雨了，我提醒他们要带好雨伞过马路时，我提孩子们的良师益友。利用每个节日契机对孩子进行感恩爱国诚信孝亲等教育。利用群家校通班级网站等途径和班级的同学们和家长们进行良好沟通，努力做到家校合作教育学生,这年中，我还取得些成绩,我知道，任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点，我也将如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献。全文能做到分层教学......”。

2、“.....及时反思，在理论指导下进行反复实践，得出真知,三做照亮学生童年的金色阳光创建特色班级文化。让教室每面墙壁活起来，成为学生受教育的园地。硕果累累栏目，展示了我们班级同学们的优秀成果,星星锁链，分别展示出每个月的班级小明星。尽量给每个同学展示的机会,挖掘每位同学身上的潜能，为同学们树立自信,教室左侧的英雄赞歌栏目,是结合本学期初的国际理律方向通过引导他们自查自纠，变他律为自律，又使准则内化为他们自觉的外在行为。这样既起到了教育个体的作用，也为形成良好的班级舆论奠定了基础。为了创设良好的班集体，增强集体的凝聚力，在班级管理中，我还充分利用班会少先队活动课开展形式多样的，有教育意义的活动，寓教于乐。这些教育活动的开展，密切了师生关系增进了同学间的友谊增强了大家的合作意识，使他们感受到集体的温暖，激发了他们热爱集体累的教学经验去指导新教师开展教学工作，扶助他们起步，帮助他们克服在工作中碰到的困难，使他们尽快地熟悉教学，顺利地开展工作。任现职期间，我除了担任高年级的语文教学工作，还担任了高年级的班主任工作。在多年的班主任工作中，我兢兢业业，孜孜以求。通过工作实践，我总结出了些行之有效的经验......”。

3、“.....我主要做到勤管严管善管。每接手个新班，我总是想方设法，通过各种自己我大胆实践勇于改革，取得了定的成绩。本人通过研究写出来的论文创设作文情境，上好作文课获得了教师们的好评，并于年月获得惠州市优秀教学论文评选三等奖。此外，本人还积极参与了学校组织的其它教研活动。年取得不同程度的进步，提高了整体教学效果。俗话说得好要想学生有杯水，自己必须有桶水。为了更好地做好本职工作，为了适应教育形势的发展，在工作之余，本人十分注重加强学习，以提高自身的业务能力。至年，我积极参加了利用周六周日时间进行学习的，由惠阳进修学校组织的教师继续教育培训。培训期间，我认真学习，对照自己的工作情况，进行检查，摸出了更好的教育学生的路子。年月生的主体性和教师的主导性，提高了学生学习的参与度，调动了学生学习的积极性，提高了教学质量。课外，本人认真批改作业积极反思教学，认真写好教学随笔，通过总结得失，争取不断提高自身的业务能力。在教学工作中，仅仅把课上好是不够的，因为学生的素质不样，接受知识的程度也不样。因此，在教学中，我特别注重做好培优转差的工作。对于班中的优等生，我额外给他们加餐，教育他们不要骄傲......”。

4、“.....我直担任语文教学工作。任现职以来，我主要担任高年级的语文教学工作。工作中，我积极钻研勇于探索不甘落后虚心学习。为了做到有条不紊有的放矢，顺利完成教学任务，提高教学质量，每学期初，我都积极地钻研教材教法教学大纲，并根据学生的基础实际，编写出具有针对性导向性的教学计划，以确立学期目标明确阶段目标，把握好教学重难点。课前，我积极钻研教材教法学生学法，结合自身实际及现有的教学设备，认真备好范专科中文专业的函授学习，并于年月日学习结束，取得了大专文凭。年月，我取得了小学级教师资格。任现职以来，我始终坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，认真学习邓理论以及江总书记三个代表的重要思想忠于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，教育思想端正，师德良好遵纪守法，敬业爱岗，积极向上，服从安排，团结关心周围的同志，认真履行岗位职责。为小学语文教师述职报告小学语文教师作为基础学科教育实践的践行者,是教育发展的中坚力量,他们的专业发展状况对整个基础教育具有极为重要的影响。下面解教育园地设置的,要求孩子在活动中搜集的资料进行展示,从学习英雄人物的事迹中联系自己，撰写自己的成才计划，如何从现在做起......”。

5、“.....并学会发现身边的小英雄，发现自己和其他身边人物的优秀品质，扬长避短，博采众长,关注学生身心健康。在五周期培训中，除了选学语文课程渠道，了解清楚班级的各方面情况。这样，开多的知识，提高了自己的业务能力。因为自己在工作中肯钻研不怕苦，所以，年月，我被学校教研组吸收为教研员，承担了作文教学方面的教研任务。在研究期间，。开展自强心理教育班会，撰写心理教育案例等。做平和思想觉悟，顺利完成了教育教学任务。教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。积极和同年级老师承担多次同课异构等活动，参与学校各项书法做课等竞赛，在预习班级文化的校级课题中积极参与，并独立申报成功关于学困生的二五课题。在日常学困生辅导中，担任着四班的语文教学兼班主任工作，认真做好自己的本职工作，在平凡的岗位上兢兢业业。做位尚行勤耕的人民教师在师德上严格要求自己，认真学习和领会党的十八大精神和有关教育的重要思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训......”。

6、“.....但令人遗憾的是真正搞成功的并不是很多纠其原 因很可能出在两个方面其是技术和管理，大规模的珍稀 菇菌生产大程度上制约了珍稀菇菌产业的发展。，对技 术的掌握程度也不同，再加上引种的不规范这就决定了产品 的品质的参差不齐，很难形成统的标准，在很大程度上制 约了珍稀菇菌产业的发展其次在销售环节，由于珍稀菇菌 的生产成本较高因此价格普遍偏高，这就决定了珍稀菇菌的 消费群体是收入较高的的人群，这类人群的消费行为在国内 主要集中在超市和中高档酒店等场所，由于这些场所对产品的商品性外观包装交货方式供货的数量及连续性等 都有较高要求，分散的生产者很难达到其要求的标准，也难 以根据其要求制定营销策略因此分散的生产者只能选择利 润较低的农贸市场作为目标市场，且有相当的利润被中间环 节所占，因此分散生产利润较低且风险较大很难在短时间发 展起来......”。

7、“.....夜温差明显，森林覆盖率高，工 业三废污染为零，具备食用菌生长的良好自然条件。尽征点的纳税人恢复了征税。加强个体税收管理和发票管理。通过微机定税工作，户，补提类税金总额亿元。开展全面清查，共清查企业户，清缴税款万元，已全部清缴入库，清缴入库率达。认真清查服务业娱乐业以票控税情况。我们分工，勇挑重担。我思想作风端正，工作作风踏实，敢于坚持原则，开拓进取，切实履行岗位职责，完成自己工作任务。认真做好补提类税金清查工作。通过组织专门人员对年三个年度能力，能完成较为复杂繁琐的工作任务，取得良好成绩。三努力工作，取得新业绩税收征管工作涉及面较广，比较琐碎繁杂，我作为科长，刻苦勤奋认真努力克服困难时常加班加点，竭尽全知识和国家方针政策外，重点是学习税收征管的业务知识，还学习市场经济知识社会管理知识科技知识法律知识等现代科学文化知识，做到学深学透，掌握在脑海里，运用到实际工作中，为自己在基层人生观和价值观，树立全心全意为人民服务的思想，做到无私奉献......”。

8、“.....我服从市局领导的工作安排，紧密结合岗位实际，完成因此，通过项目建设，避开束缚生产发展的因素，按照新 型企业模式进行建设，实现对生产组织结构的合理调整，制造 水平的提升，形成集约化生产，并同时强化核心技术手段建设 建成拥有核心技术手段技术如 不能快速发展和壮大自己，就可能意味着将在激烈的市场竞争 中处于不利地位。客车收购了郑州工程机械厂，生产 装载机平地机等产品厦工集团新建设了厦工机械工业园 建成世界产量最大的装载机生产基地，并收购了厦门万山汽 车，准备新建专用汽车为了提高知识外，选修了教师和学生心理调节课程,关注学生身心健康，积极引领学生参与学校艺术节和运动会等活动均能取得优秀成绩，达到学校的达标要求。小学语文教师述职报告范文二时光飞逝，转眼间，年又过，作为名尚在耕耘的教师，我收获着，我付出着。今年，我朋友情般的关心，热心帮助每位后进生，通过挖掘闪光点扶持起步点抓住反复点促进飞跃点，使他们从自暴自弃中醒悟过来，变后进为先进。在生活中，我细心地关心着每位学生。因为我所教的是高年级，很多同学已经到了生长发育阶段，我就抽出时间为他们上生理卫生课......”。

9、“.....天冷了，我提醒他们多穿衣服天热了，我提醒他们不要暴晒不要暴吃暴饮下雨了，我提醒他们要带好雨伞过马路时，我提孩子们的良师益友。利用每个节日契机对孩子进行感恩爱国诚信孝亲等教育。利用群家校通班级网站等途径和班级的同学们和家长们进行良好沟通，努力做到家校合作教育学生,这年中，我还取得些成绩,我知道，任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断的发展完善的。相信在领导和同志的帮助下我能不断地加以克服缺点，我也将如既往地尽自己的力量为教育事业的发展做出贡献。全文能做到分层教学，因材施教，及时反思，在理论指导下进行反复实践，得出真知,三做照亮学生童年的金色阳光创建特色班级文化。让教室每面墙壁活起来，成为学生受教育的园地。硕果累累栏目，展示了我们班级同学们的优秀成果,星星锁链，分别展示出每个月的班级小明星。尽量给每个同学展示的机会,挖掘每位同学身上的潜能，为同学们树立自信,教室左侧的英雄赞歌栏目,是结合本学期初的国际理律方向通过引导他们自查自纠，变他律为自律，又使准则内化为他们自觉的外在行为。这样既起到了教育个体的作用，也为形成良好的班级舆论奠定了基础。为了创设良好的班集体......”。