1、“.....再辅以练评测和课堂限时速度训练做法，收到了较好效果。三次大考中，高二班和高二班平均分居同类型班两第，次第二，高分层结论，而是由学生谈自己的看法。课堂练习有时个别提问，有时题多解，之后请学生判断优劣，最后老师评点。上讨论型自学型的新授课。减轻学生负担，大量减少课外练习作业，只留些易混淆的题，对比认识。由于在教学中我注意调动学生积极参与，重视启发学生思维，培养能力，因此我上的课课堂气氛活跃，很受学生的欢迎，教学效果很好。高班入学成绩数学平赛辅导初探获南海市教育教学论文等奖。由于表现突出，被评为佛山市优秀教师。学年度，认真学习现代教育理论，积极开展素质教育的探讨，刻苦钻研教学大纲，结合高三复习课的特点，狠抓学生的双基训练，启发思维，培养能力，效果显著，所带的慢班会考合格率达，高于年级平均水平的个多育教学理论，深入钻研教材，虚心向有经验的教师学习，大胆进行教学改革，经常总结和积累经验......”。

2、“.....改正缺点，不断改进教学方法，力求把每个知识要点以最佳方法正确传授给学生，教学效果良好。现把任职中学级教师以来的情况具体汇报如下学年度任教高三级班班，担任高三级级组长。学年度任教高班高班，担任任年，级组长年。其中年在广西平南大安高中任教，年起至今于南海区第中学任教。年获得中学数学级教师资格，同时被聘为中学级数学教师。我忠诚党的教育事业，有极强的敬业精神和高度的责任感，在政治思想方面，认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平文选，深入理解邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义的理论精神，坚决拥护改革开放的政策，坚持申报中学数学高级教师述职报告申报中学数学高级教师述职报告基本情况陈省华，男，年月出生，大学本科。感和进取心，每次大考进步人数之多居全级之最，每月都被评为文明标兵班，高二班团支部还被评为佛山市红旗团支部，成绩显著。由于教育教学成绩突出，我获得了领导和同事的高度评价......”。

3、“.....年被评为，优秀党员受到南海市教育局党委的表彰。年被评为南海市优秀教师。年当选为南海区中共党代表。三晋升后的快，很快就形成了自己的教学风格，并且能胜任高至高三的数学教学工作，成为学校的骨干教师。德育工作能面向全体学生，我在课堂教学中贯彻德育大纲精神，充分利用班会课进行学生品德情操教育。善于在与学生的广泛接触或个别谈心中了解学生心理状态教会他们做人的道理解决他们的思想症结培养他们良好的行为习惯。选题编题命题讲题，大大学年度是我教师生涯中教育评价计算机应用数学素质教育学中学数学思提高了学生学习数学的兴趣，连作业都是学生自己出，自己讲解的，学生学习的主体地位得到了极大的尊重，我也深得学生的喜爱，在两个班的学生评教中，我分别获得第名和第二名。教研是教学进步的动力，更是教学特色形成的根本途径因材施教，与时俱进，改革教学手段方式方法是提高教学质量的根本出路。多年来我坚持在教研中教学在教学中探索......”。

4、“.....我根据教学的需要，开展了工作设想不断提高专业知识水平，研究教与学规律，注意总结教学经验，大力进行教学改革，争取成为名学者型教师。参加继续教育，力争在教科研究方面有突破性的成绩。加强对青年教师的培养，相互学习，取长补短，共同进步。进步学习现代教育理论，掌握先进的现代教育手段，促进多媒体教学的发展。加强德育理论学习，积极参与班主任工作实践，提高德育管理水平。全文量化管理民主治班创建先进班集体等方面进行了有益的实践，总结出了包括爱国主义教育集体主义教育法制教育等内容的深层次活动系列。论文笔谈余味无穷在中华教育教学优秀论文评比中荣获等奖。学年度我担任高二班班主任，走过了由跟班管理到量化管理到民主管理的路子，管理水平不断提高，班级的班风正学风浓，学生有强烈的集体荣，在上学期连续三次向班输送优生之后，下学期还有学生能在模拟考中考出数学单科年级前十名的成绩......”。

5、“.....数学优生的进步带动了整个班级学习数学的良好风气，因此班级的数学成绩提高也很快,在高考复习的最后阶段，根据学生的实际，结合我对高考的认识，我举行了高考大题考什么立几对策规范作答在解答题中多拿几分等专题复习，很受学生欢迎。高考成绩在同班五科中排第。由。同时，由于网络的介入，信息技术又对我的教学产生了新的冲击，我开始对在网络环境下的数学教学与信息技术的整合进行思考，产生了新的教学理念。我立足教材，使学生成为知识的探求者，学问的研究者，方法灵活，贴近学生，我的课受到了学生充分的肯定，在学生评教中我名列第。同时我积极开展第二课堂的活动，讲座寻找数学美受到学校和数学科组的高度评价。这年年度考核评为优秀。学年度的试验基础上我继续深化课堂教学改革，这是两个政治班，基础较差，自学的能力不强，缺乏讨论交流和互相学习的良好习惯，因此实验度受阻。但我不气馁，继续坚持发挥学生的主体作用，少讲精练......”。

6、“.....带领班主任探索班级管理新模式，在想方法概论生活中的数学高观点下的中学数学数学建模与中学数学教学管理教育专题等科目的学习，成绩良好。使用多媒体手段和借助数字化信息辅助教学是现代高水平教师的重要标志。有了这个认识，我于年开始学习电脑操作，当年就能熟练使用编印试题，到年已经掌握了和的使用，年学习使用体式教学分层教学尝试法教学自学总结学习的尝试和多媒体环境下多师教学法网络环境下教师角色淡化与任务驱动教学法等教学模式的探索，不断总结教学经验，努力使自己成为有教学个性的教师。论文走出练的误区在广西教育年第期第页发表，论文在数学教学中培养学生的创造性思维初探在华南师范大学学报年社会科于成绩突出，年度考核评为优秀档。学年度我担任高班和高班的数学科教学任务，在前几年教学试验比较成功的激励下，我在高班和高班开展自学总结学习指导......”。

7、“.....我在题组练习变式研究教学中向学生展示构题过程，并为学生提供表现的机会，让学生也均分排在全级九个班中持南海市第中学数学提高小组课外辅导工作，成绩明显，论文数学竞第四提高我国中药材产品的有效药用价值，并降低其 农药和重金属残留量，使其达到国际中药材产品质量标准。优良的 药材质量的形成不仅与当地的地理气候等因素有关，也与地方的 独特分别为项目组长名，技术总负责人名 控制系统研发测试人员名，高级园艺师名，实验人员名，设备操作人员 名，工厂管理人员名，检验人员名，其他科研人员及辅助生产人员人。仪 光栅分光光度计 施肥机 栽培基质及各种传感器批 其他环境参数测试分析仪器批与全新研发及投产推广相比，将大大降低 成本。 四项目总投资的具体情况 经测算，本项目在目前基础上仍需投资大约万元......”。

8、“.....其中，用于购置各种栽培基质营养液调配所需药 品种子种苗园艺地布农膜等各类农资材料费用万质量 有了较大提高，新产品新技术新设备的开发和创新取得教学目的，再辅以练评测和课堂限时速度训练做法，收到了较好效果。三次大考中，高二班和高二班平均分居同类型班两第，次第二，高分层结论，而是由学生谈自己的看法。课堂练习有时个别提问，有时题多解，之后请学生判断优劣，最后老师评点。上讨论型自学型的新授课。减轻学生负担，大量减少课外练习作业，只留些易混淆的题，对比认识。由于在教学中我注意调动学生积极参与，重视启发学生思维，培养能力，因此我上的课课堂气氛活跃......”。

9、“.....教学效果很好。高班入学成绩数学平赛辅导初探获南海市教育教学论文等奖。由于表现突出，被评为佛山市优秀教师。学年度，认真学习现代教育理论，积极开展素质教育的探讨，刻苦钻研教学大纲，结合高三复习课的特点，狠抓学生的双基训练，启发思维，培养能力，效果显著，所带的慢班会考合格率达，高于年级平均水平的个多育教学理论，深入钻研教材，虚心向有经验的教师学习，大胆进行教学改革，经常总结和积累经验，吸取教训，改正缺点，不断改进教学方法，力求把每个知识要点以最佳方法正确传授给学生，教学效果良好。现把任职中学级教师以来的情况具体汇报如下学年度任教高三级班班，担任高三级级组长。学年度任教高班高班，担任任年，级组长年。其中年在广西平南大安高中任教，年起至今于南海区第中学任教。年获得中学数学级教师资格，同时被聘为中学级数学教师。我忠诚党的教育事业，有极强的敬业精神和高度的责任感，在政治思想方面......”。