1、“.....参加特级教师高考义务咨询活动。为工程农村骨干教师培养工程做实验探究课例分析的讲座。为工程农村骨干教师培养工程课题善，形成系列装订成册，学生在课上用，将笔记例题练习整合在起，边学边做。二是学案更好的体现学生为主体，教师精讲，避免满堂灌。三是避免教师的重复性劳动，也使青年教师迅速成长。学案的研究是宁鸿涛基金会重点资助的科研项目，希望全体教师都参加，成果学到了很多，并及时与老师们分享我的听课体会。他们的共同特点是以学生为主体，关注学生的学，而不仅是教师的教，重视课堂教学的有效性，听了节四十五中青年教师创优杯评比课，其中优秀课也是充分体现注重学生学的环节。有计划的与部分中青年教师了个课题组，希望各学科组积极申报校本小课题。完成了第四周期校级学科带头人培养人和第届校级名师年度考核工作。年是第四周期的最后年，将要对校级学科带头人培养人进行评选。加强四十五中教科研简报的出刊次数。将二立足本岗，服务社会，落实科学发展观以科学发展观为指导，认真研究并制定了学校文化建设实施方案，开展了学校教师幸福感的问卷调查，并撰写了教师的幸福感调查报告，根据调查结果反映的教师的幸福感状况般......”。

2、“.....思考实践着今天我们怎样做教师，注重不断增强自己的政治理论水平和思想道德素质，激发自己的教师使命感和奋发进取的精神，发挥引领带动作用。读了与幸福有关的书，如给教师的百条新建议做个幸福的教师陶继新教育才为用人无德，才为祸人品尚，才利民人品劣，才害民。探讨遵循和敬畏教育规律这具有根本性和时代性的问题，倡导回到教育的本质，让孩子成为教育的主体，把家长和教师都解放出来，这种对教育本质的追问，使我有仰望星空的感觉，在理想与现实之间，少年身心发展规律，反对急功近利拔苗助长。综观当今教育现状，分数承载了太多的期望学习承受了太重的压力童年背负了沉重的包袱。在不少地方，学习活动常常远离了学习者的现实生活整齐划的学习任务，偏离了学习者的兴趣爱好自主性以及承受能力的差异尊重敬畏教育的规律和价值。学前教育小学化现象，对幼儿造成拔苗助长的严重后果基础教育的长期应试化，重分数轻育人，凡此种种，都是不按教育规律办教育的表现。教育越来越指向升学文凭就业致富成名成家等。教育背负这么多跟教育无关的内容，而离下面我就年来思想和工作情况，从三个方面向大家作个汇报......”。

3、“.....特别是未来教育家奠基工程培训及考察，让我开阔了视野，提升了境界。单位经营单位开展以点带面的检查针对上海私盐迹象增多的情况，在重要路口与交警部门连续数日上路查缉往返如东上海的货车，成长的讲座。三成果与反思撰写的论文幸福教育的探索与实践，发表在天津教育杂志年第期。调查报告新加坡的德育和群育刊登在年月日报站协助下，成功查获辆从上海方向过来的载有吨英文字母标志大包装私盐，这是江苏盐业对工业盐查处意见不的情况下，查获的外来工业盐。我局领导十分慎重，在将货车押回分销中心的同时，迅速向市严厉打击上海方向侵销的盐产品行为。今年月日，我局在公安局新店查的编写与有效教学的研究，目的是形成中的校本教学资源，通过年的使用修改完工作紧密联系起来，创造更多的培训机会，走出去请进来，促进教师的发展，使教科研活动有序有效。以学科组课题研究为抓手，将十二五课题的申报立项，作为明年工作的重点，探求教师专业化发展的有效策略与途径。以上报告，请领导和老师们指正。全文杂志年第期，并获区教育学会第十三届学术年会三等奖。撰写学校特色文化形成与发展研究的文章，并在天津北辰普育学校学校文化建设实施方案交流会上......”。

4、“.....成就师生幸福人生的大会发言。年获得河东区十五期间，教育科研先进个人有效教学的理念，有效教学的策略如何确定教科研课题国家中长期教育改革和发展规划纲要导读等，在教科研简报上进行理论培训。听课与有效教学研究相结合。坚持干部深入课堂听推门课制度，有目的的听了些教学成绩突出的老师的课，我向他力学校评价学校环境制度管理人际关系等方面的现状和问题，提出了关注教师的生活状况收入待遇提升对教师职业的再认识等提高教师幸福感的对策及建议。完成了市区教育学会十五课题结题工作。并着手准备十二五课题的申报工作，已初步确讲录等十几本书，将好书借给有些老师，将所获得的幸福感受与大家分享，在期末推荐给大家，每人本发给大家。肖川教授说，教师写作有大好处。撰写博客为学生减负的尝试我的教育理想教师，你会教育自家孩子吗等多篇教育随笔。不能至，然心向往之。教育理想的追求和实践，需要脚踏实地的行动积累和耐心。读书与写作实践与反思使自己受益匪浅。坚定教师信念学会教育智慧关注自己的身心健康形成教育思想过有价值的教育人生。思考幸福教育的学校文化建设，开始了幸学习活动的要求常常违背学习者身心发展的规律。他的人才观是人才人才......”。

5、“.....无人即无才。人是本源，才是枝叶。所以若重才，先重人若要才，先育人。从人才成长规律看，是先成人，后成才人有志，才学长人无志，难扶帮。从德才关系看，是人有德人则越来越远。学校教育家庭教育和社会教育环境的个普遍心态就是，迷信教育的目标是通过系列的手段可以实现的，结果导致中国的家长太累，教师太累，孩子也太累，而教育生产力却很低下。原教育部副部长柳斌在论坛开幕式讲话中说，遵循教育规律，尊重日在天津召开的全国基础教育未来教育家论坛以遵循和敬畏教育规律为主题，在全国教育工作会议颁布的全国中长期教育改革和发展规划纲要反复强调要尊重和遵循教育规律。温家宝总理在全教会上的重要讲话特别强调教育的发展有其自身的规律，要中学教师期末述职述廉称号。四十五中获得年河东区第二届教育科研先进单位荣誉称号。孔子说己欲立而立人，己欲达而达人。我经常思考着我为教师的发展能做些什么今后还要加强责任意识服务意识，思考并实践如何将教师队伍建设教育教学质量与校本教研校本培训业天津教育报上。中学教育科研的现状与对策的论文发表在河西教校的教学任务，还主动带领青年教师共同进步，毫不保留的将课题研究的经验成果与大家共享......”。

6、“.....今后我要认真履行组织赋予我的职责，进步总结经验，扬长补短，解放思想，更新观念，求真务实，埋头苦干，为全旗经济建设和社会发展做出不懈的努力，贡献更大的力量。全文年配合有关领导，赴河南北京贵福建等地，先后就油田电厂矿产资源开发城市规划等领域进行招商引资和项目洽谈。并参与主持了全旗矿产资源开发总体规划的编制工作和金泉工业基地的基础设施建设工作，得到了各方面的致认可。特别是在实践工作，要求别人做到的，自己首先做到。时时以四自严格要求自己，警钟长鸣，防微杜渐，不以恶小而为之，不以善小而不为。同时坚持不懈地大抓班子的党风廉政建设，利用各种会议和群体活动的机会，广泛宣传，积极引导，使大家始终守得住清贫，耐得住寂寞。三主动性，提高了办事效率。年，政府办先后被市政府评为全市政府系统政务信息工作先进地区和全市依法行政先进集体。三廉洁勤政，推进各项工作高效运转在工作中，始终坚持民主集中制原则，反对独断专行，做到民主基础上的集中和集中指导特中旗人民政府工作规则的要求，强化制度建设，遵守工作程序，分明权责......”。

7、“.....率先垂范。并要求班子全体成员，更新观念，树立大局意识纪律意识超前意识，创造性地开展工作。特别是树立环境就是生产力，就是竞争力的观念，全力优化政府，先后有名同志被自治区公安厅和市政府办公厅录用。办公室连续三年被评为全旗实绩突出和优质服务单位。二求实创新，加强办公室综合协调服务功能为了构筑行为规范运转协调公正透明廉洁高效的行政管理体制，更好的为领导为基层为群众搞政治理论学习，全体干部职工坚定了政治理想信念，服务意识明显增强，工作作风明显改善。特别是大力提倡团队精神，利用节假日，经常开展有意义的活动，既丰富了文化生活，活跃了气氛，又增进了工作人员感情交流，从而营造了心往处想劲往处使互相尊重位置，挤出时间，更新知识，汲取经验，不断提高自身素质，并采取自学与集中学习相结合，把思想政治教育作为班子和干部队伍建设的重中之重来抓。三年来，利用每周星期早上的例会，先后系统学习了社会主义市场经济江泽民同志三个代表重要思想发展和改革委员会统计工作，兼任金泉工业基地管委会负责人和行政服务中心主任。任职以来，紧紧围绕旗委政府的中心工作，圆满完成了各项工作任务。年被评为全区优秀工会干部......”。

8、“.....现将近三年来的工作情况述政府办公室主任三年度述职报告中，使自身的综合就需要办公室所有工作人员必须具有较高的理论水平和政治素养。因此，本人始终把学习放在重要政府办公室主任三年度述职报告根据工作需要，我于年月从旗总工会调任政府办公室主任，协助政府领导处理日常事务，主持政府办公室全面工作，负责协调审计监察人事劳动财政我都不知道自己是怎么了，是为什么我就突然销事了了，在双环公司是我在所有公司工作时间最长的是个记录了，我希望能够在年的时候让这记录保持下去。自己会在新的年里有个崭新的面貌，最，参加特级教师高考义务咨询活动。为工程农村骨干教师培养工程做实验探究课例分析的讲座。为工程农村骨干教师培养工程课题善，形成系列装订成册，学生在课上用，将笔记例题练习整合在起，边学边做。二是学案更好的体现学生为主体，教师精讲，避免满堂灌。三是避免教师的重复性劳动，也使青年教师迅速成长。学案的研究是宁鸿涛基金会重点资助的科研项目，希望全体教师都参加，成果学到了很多，并及时与老师们分享我的听课体会。他们的共同特点是以学生为主体，关注学生的学，而不仅是教师的教，重视课堂教学的有效性......”。

9、“.....其中优秀课也是充分体现注重学生学的环节。有计划的与部分中青年教师了个课题组，希望各学科组积极申报校本小课题。完成了第四周期校级学科带头人培养人和第届校级名师年度考核工作。年是第四周期的最后年，将要对校级学科带头人培养人进行评选。加强四十五中教科研简报的出刊次数。将二立足本岗，服务社会，落实科学发展观以科学发展观为指导，认真研究并制定了学校文化建设实施方案，开展了学校教师幸福感的问卷调查，并撰写了教师的幸福感调查报告，根据调查结果反映的教师的幸福感状况般，在生活状况职业认同专业素养工作压福教育论等理论书籍的学习，思考实践着今天我们怎样做教师，注重不断增强自己的政治理论水平和思想道德素质，激发自己的教师使命感和奋发进取的精神，发挥引领带动作用。读了与幸福有关的书，如给教师的百条新建议做个幸福的教师陶继新教育才为用人无德，才为祸人品尚，才利民人品劣，才害民。探讨遵循和敬畏教育规律这具有根本性和时代性的问题，倡导回到教育的本质，让孩子成为教育的主体，把家长和教师都解放出来，这种对教育本质的追问，使我有仰望星空的感觉，在理想与现实之间，少年身心发展规律，反对急功近利拔苗助长......”。