1、“.....被评为优秀学员干部。三是认真学习司能发生了根本变化，需要学习掌握的知识很多，为了适应新岗位的需要，更好地履行职责，我始终坚持把学习放在重要的位置。是认真学习党的十七届三四五中全会精神，深刻领会科学发展观的内的年，身份变团结同事，积极做好教书育人工作，为培养跨世纪人才而勤奋工作。积极提高自身的业务水平和工作能力，于年月参加汉语言文学专科段的自学考试，年月大专毕业。年月至现在参加汉语言文学专业本科段的自学考试，到现在为止，已通过大半的课程。小学教育是项奠基工程。基础教育课程改革纲要试行中的课程改革目标之就是基础教育课程改革要以邓小平同志关于教育要面向现代化，教育学会小学教育专业委员会和小学生学习报联合举办的学习科学研究论文比赛中，激趣授法巧练因材施教浅谈小学数学学法指导文获优秀论文三等奖。近几年来担任毕业班的数学等科的教学工作......”。

2、“.....其中温同学总分名列第二年全班平均分名列第四，有两位同学进入前十五名，其中实践江泽民总书记三个代表重要思想，积极向党组织靠拢，并于年月光荣地加入了中国共产党。我真心热爱教师工作，将之视为生命的部分，认真学习并贯彻党的教育方针和政策，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人。严格执行学校各项，工作作风严谨踏实，处事谦虚谨慎，能与同事团结协作，受到大家肯定。经过近十年的努力，因事业心强，师德较高尚，业务比较精良，教书育人成绩显著，年被申报小学高级教师职称述职报告申报小学高级教师职称述职报告年申报小学高级教师职称述职报告本人，男女，岁，听讲，课后能认真复习，按时按质完成作业，良好的学风得以形成了。同时全校教师在我的带动下，也更加勤奋积极工作了。有效地促进了教育教学质量的全面提高。几年来，我尽职尽责地履行岗位职责，出色地完成了各项任务。我所在的小学，在校长的正确领导和我的积极配合管理下......”。

3、“.....兼顾个别。这样可以充分体现以学生为主体教师起主导作用的精神，切实加强能力培养，激发学习兴趣。我自己坚持每节课都按要求精心备好，采用直观的教学方法培养学生学习的兴趣天天在早读课前到教室等待学生回来，接着辅导学生学习对于学生的检测等，我般在次日发还给学生，甚至于上午才考的测验卷，我中午用午休的时间加班，下午就发还给学生了。在数学科的教学过程中，我有目的有计划地搞科学研究，并通过科研对已形成的教学风格系统的专业基础理论知识，又经验不足，在教学教程中，难免出现这样那样的问题。我热情地给予指导，真诚地帮助她，教她如何制订教育教学如何备课上课改作如何当好班主任，做好差生的转化工作等。由于她能虚心求进，吸取经验，认真学习，刻苦钻研，现在已成长为名合格的小学教师。对学生的团结同事，积极做好教书育人工作，为培养跨世纪人才而勤奋工作。积极提高自身的业务水平和工作能力......”。

4、“.....年月大专毕业。年月至现在参加汉语言文学专业本科段的自学考试，到现在为止，已通过大半的课程。小学教育是项奠基工程。基础教育课程改革纲要试行中的课程改革目标之就是基础教育课程改革要以邓小平同志关于教育要面向现代化，教育学会小学教育专业委员会和小学生学习报联合举办的学习科学研究论文比赛中，激趣授法巧练因材施教浅谈小学数学学法指导文获优秀论文三等奖。近几年来担任毕业班的数学等科的教学工作，在镇组织的六年级升中水平测评中均取得优异的成绩年有三位同学进入镇的前十五名，其中温同学总分名列第二年全班平均分名列第四，有两位同学进入前十五名，其中实践江泽民总书记三个代表重要思想，积极向党组织靠拢，并于年月光荣地加入了中国共产党。我真心热爱教师工作，将之视为生命的部分，认真学习并贯彻党的教育方针和政策，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人。严格执行学校各项，工作作风严谨踏实......”。

5、“.....能与同事团结协作，受到大家肯定。经过近十年的努力，因事业心强，师德较高尚，业务比较精良，教书育人成绩显著，年被申报小学高级教师职称述职报告申报小学高级教师职称述职报告年申报小学高级教师职称述职报告本人，男女，岁，听讲，课后能认真复习，按时按质完成作业，良好的学风得以形成了。同时全校教师在我的带动下，也更加勤奋积极工作了。有效地促进了教育教学质量的全面提高。几年来，我尽职尽责地履行岗位职责，出色地完成了各项任务。我所在的小学，在校长的正确领导和我的积极配合管理下，教育教学效果有可喜的收获郑郑水陈安谢，兼顾个别。这样可以充分体现以学生为主体教师起主导作用的精神，切实加强能力培养，激发学习兴趣。我自己坚持每节课都按要求精心备好，采用直观的教学方法培养学生学习的兴趣天天在早读课前到教室等待学生回来，接着辅导学生学习对于学生的检测等，我般在次日发还给学生，甚至于上午才考的测验卷......”。

6、“.....下午就发还给学生了。在数学科的教学过程中，我有目的有计划地搞科学研究，并通过科研对已形成的教学风格系统的专业基础理论知识，又经验不足，在教学教程中，难免出现这样那样的问题。我热情地给予指导，真诚地帮助她，教她如何制订教育教学如何备课上课改作如何当好班主任，做好差生的转化工作等。由于她能虚心求进，吸取经验，认真学习，刻苦钻研，现在已成长为名合格的小学教师。对学生的教师进行教学研究，深入各科组，制订教学计等老师就分别被镇或普宁市教育局评为优秀青年教师或优秀班主任等荣誉称号历年来学校没出现过宗安全事故，学生中没有违法案件发生不仅教学成绩显著，而且学生还具有高尚的情操良好的情绪广泛的情趣，各方面的素质得以和谐发展，许多学生都获得了较高的荣誉。学无止境，教无止境。迈入世纪的时刻，我将凭自己的勤奋和智慧，运用先进的教学手段在信息时代的教育改革大潮中大显身手，不断创造新的业绩。全文进行检验......”。

7、“.....做到精益求精。在此基础上写成论文，在年参加全国小学学习科学研究中心河南省教育学会小学教育专业委员会和小学生学习报联合举办的学习科学研究论文比赛中，激趣授法巧练因材施教浅谈小学数学学法指导文，我着重抓日常行为规范的养成教育。我以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对学生课堂纪律常规礼貌卫生和劳动等九方面基本行为准则的教育。培养学生对父母对他特别溺爱，因而养成了唯我独尊无拘束的个性。其次，我又仔细观察这个孩子，发现其有两个闪光点是喜欢为别人做事二是重感情。于是我因势利导，引导他为学校为班级为老师做好事，并鼓励他参加了学校的蓝球兴趣小组，对他特别厚爱，尽量多表扬少批评。同时我在生活和学习上也十分关心他，帮他补习知识。并及时家访，向他家汇报志兵的点滴进步，要求家庭教育和学校教育相结合。志兵同学感受到集体和老师对他的关爱，逐渐进步，导，用爱心去感染他们。勤于家访......”。

8、“.....优等生和差生更是加强家访，把学校教育和家庭教育有机地结合起来。如年我班有位叫温的本文来源文秘网同学，个子高大，不遵守纪律，经常逃学，爱打架，生活散漫，学习成绩差，还受校外成年人引诱参与不良活动，在校内造成不良的影响，是全校出名的双差生身学习的基础知识基本技能和方法具有健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式，成为有理想有道德有文化有纪律的代新人。基于这个指导思想，我对学生的教育总是着眼于他们的将来，瞻顾于他们的现在，促进德智体美劳全面发展的有用人才。年月至年月我在普宁市小学任教，长期担任学校中高部的语数等科的教学工教育，我既注重课堂教法，更注重学法的指导。例如，我刚调到龙堀小学担任六年级数学科教学时，所任班级学生有部分学习懒散马虎，学习成绩总，积极组织督促各科组开展教研活动，认真组织教师交流经验，分析研究学生的学习情况，做好培优转差工作......”。

9、“.....我多次带头举行校性公开课。在年十月上了分数乘法两步应用题年十月上了倒数的认识，该课代表学校参加镇的中青年优质课比赛获优秀奖年四月上了圆柱的体积年上了解比例。认真学习新教法，积极学习新知识。在教学中尝试教学习的责任感和自学自理自控的能力，促进学生主体意识的确定。我积极协助班主任建设良好的班风学风，认真抓好全校学生的政治思想工作，把歪风邪气消灭在萌芽状态，对好人好事，拾金不昧现象及时给予表扬及奖励，从而使学校正气不断上升，形成良性循环。每学期召开二至三次全校班干部会议，让班干部树立光荣感及责任感，成为班主任的得力助手。每学期我都积极组织班主任开展班务工作汇报活动，要求班主任充分发挥自己的意抓住主要矛盾，找准工作突破口，不断开创工作的新局面。全文照预算党委会审批执行审计结算的程序实施，没有出现任何违纪情况。年来工作上所取得的成绩是市委的正确领导和局党委共同努力的结果。回顾年的工作......”。