1、“.....后进生转化需要真阅读。二是从报刊杂志上摘抄些针对性强的文章，作为学习资料。要晓之以理，还要动之以情。做后进生的转化工作，应始终遵循爱的原则，要爱生如子，要引导学生平心静气地认识自已言行的，让学生鼓起勇气改正，抬起头来作人。做后进生的转化工作，既要以理服人，又要以情感人寓理于情念情论理情理交融，只有这样，学生才能亲其师信其道改其行。在此基础上，教师还要以身作会受到严厉的批的几种情况，未雨绸缪，防微杜渐，是巩固后进生转化成果的可靠保证。后进生的转化工作般包括五个环节醒，我们定要采取摆事实讲道理，以理服人的态度，决不能以势压人。批评教育不仅要合道理，而且也要合情理。只有这样，学生才能真正明其理而改其行。在转化后进生过程中，我们发现许多后进生是由于不明事理而违纪犯规的，不知者何以为怪呢鉴于这种情况，我们是把中学生日常行为规范中学生守则学校十六无年段的管理制度以及学校年段和班级的量化评比细则打印出来，让学生的时间，组织学生加以辅导训练。发挥优生的优势，指名让他带名差生，介绍方法让差生懂得怎样学，激起他们的学习兴趣......”。

2、“.....多重复，在熟练的基础上不断提高自己的语文能力，尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面花大力气。优生要鼓励他们多做创新的事情，在阅读和写作方面多下功夫。学困生转化工作计划全文合，当他们的父母发生矛盾或离异时，在这个节骨眼上很可能会造成反复，所以我们要抓住这空白，进行家访谈话，避免可能的事情发生当转化中的后进生受到旧时肝胆朋友影响时，后进生往往会发生反复，所以我们要及时隔断他们与旧时肝胆朋友的关系，与家长起共同配合，联手防范。教育好个后进生是个教师的最大德行，是教师工作最高水平的体现，与培养个优秀生样，同样重要，同不对学生精神上施加虐待，不允许对学生讽刺挖苦谩骂威胁。要尊重后进生的人格尊严，不能把后进生置于物的地位，把学生当作奴隶，如果这样就会给后进生的身心造成巨大的伤害，这种行为是摧残学生身心健康的无形杀手。这种对学生进行体罚和变相体罚的做法，不但不能使后进生回心转意，而且还会导致后进生产生敌对情绪，变本加厉。教书育人德为先，体罚学生师缺德，对于这样的教师在我们学校不尚的师德给后进生以宽容和谅角。苏霍姆林斯基说得好要知道孩子是不会故意做坏事的......”。

3、“.....是蓄意干不良行为的，这就是教育上的无知。这样在教师竭力砍掉劣根的同时，把所有的根子都砍稳住自己的情们并非什么都差，在他们身上肯定有很多优点我们不仅要与后进生建立种和睦可亲的关系，使后进生消除生疏感惧怕感，感到教师可亲可敬，而且还要善于捕捉他们身上的闪光点，对他们的长处给予肯定给予赞扬，并给予他们以充分的信任，以保持和挖掘他们强大的内驱力。我班级的学生张强，在小学不做课堂笔记，不做作业，不打扫卫生，是个名副其实的三差生，尽管如此，在他身上还有优点，那受家庭因素的影响，四是受个人心理因素的影响。对这三差四因素，后进生们有的必具其，有的二者兼有。二坚持三心两信，做到理解尊重，是转化后进生工作的关键所在。所谓三心就是爱心信心耐心所谓两信就是信任信用。这是教师开展后进生转化工作的总体要求。冰冻三尺，非日之寒，转化后进生是项艰苦而细致的系列工程，非朝夕所能奏效。所谓江山易改，本性难移讲大教育家孔子就说过对学生要视其所以，观其所由，察其所安。苏霍姆林斯基说过没有对学生的了解，就没有学校，就没有教育，就没有真正的教师。这都说明了教师对学生了解的重要性，因此要真正地做好后进生的转化工作......”。

4、“.....分析致后的原因，做到胸中有数，对症下药。如何了解后进生致后的原因呢我们认为主要是从这几方面入手是从班主任那儿查阅每位学生学困生转化工作计划学困生是个特殊的群体。他们往往是由于父母不在身边，家庭温暖的缺失以及升学压力等光荣。如果我们做好了这项工作，那将是功德无量啊,没有攻不破的堡垒，没有教不好的学生。滴水能穿石，绳锯能断木。只要我们持之以恒，坚持不懈地辛勤劳动，循循善诱，就定能够做好后进生转化工作，后进生们也定能够转化得更快更好。主要措施培优重在拔尖，辅差重在提高课堂上有意识给他们制造机会，让优生吃得饱，让差生吃得好。课外辅导，利用晚修，文体加以督促，如果碰上节假日运动会双休日，就可能形成空档，造成后进生的反复，所以我们要做到假前提出要求，假中搞好联系和走访，加强空档管理防止反复后进生由于平时给人的印象差，再加上老师和同学们又常常用习惯的心理定势来看待他们，这样就难免使后进生有时会受到冤枉误会，这时也可能会造成反复，所以我们要努力做到公正平等，不偏袒好学生后进生的转化工作需要家庭的密切改悔反复稳定发展。这五个环节是互相联系，互相影响的，因此，加强每个环节中的工作......”。

5、“.....般说来，下面六种情况，在后进生转化过程中如果不注意防范就会容易出现反复是班级集体松懈时二是科任老师不配合时三是节假日和双休日时四是受到误会掉了。结果使他们生机勃勃的幼芽枯萎了，因此学生在犯了之后，在对他们进行教育的前提下，还应当给他们松绑，给他们个悔改的机会，使他们逐渐进步。三只要功夫深，铁捧磨成针，精诚所至，金石为开。如果我们能够做到这样的话，那么即使是座冰山，也能融化，何况是学生。所以我们说只有不会教的教师，没有教不好的学生。为山九仞，功亏篑。做后进生的转化工作，最容易出现的问题是半途而废，浅尝辄止，让后进生继续老牛拉破车，仍旧破罐子破摔。我们对后进生的转化首先要具有十足的信心。信心是战胜困难，取得成功的前提和保证，无论是进生是项长期的工作，它不同于种植业，也不同于工厂生产产品，不能蹴即就，企求短期见效。开展这项工作，首先需要教师有忍心耐心，要打持久战，千万不可急躁粗暴。在转化后进生过程中，常常会出现这种情况，我们对后进生做了许多工作，花了许多时间和精力，但转变却很慢，收效甚微。这时如果缺乏耐心，就会心烦意乱焦虑不安容易泄气。每当遇到这种情况......”。

6、“..... 前需要发布产品服务供求信息，交易中需要供求双方就交易内容按 照特定的交易模式及规则进行洽谈，最终形成电子合同或订单，电子 合同或订单是交易结果的主要载体和表现形式，交易后需要支付物 流售后服务等合同 本项目实施是抢占全球电子商务服务产业制高点赢得 电子商务服务产业国际竞争优势的需要 截唐 为此，年月，唐山凤凰新城开发建设投资有限责任公司 通过对广州大学城上海安亭新镇等地的已建综少了城市道路重复开挖对 人民日常生活和交通带来的影响，同时综合管沟的成功建设对推动 唐山市河北凤凰新城的建设突出三个重点，重点抓好基础设施完善重点 推进重点工程项目建设重点推进招商引资工作强力推进五项工 作强力推进规划编制工作，强力推进土地收储征迁工作，强力推 进科学发展模式试验示范工作，强力推进体制机制创新工作，强力 推进城镇面貌三年大变样工作创新三种机制创新项目管理 机制建设服务机制投资公司市场化运营和投融资机制。 综合管沟是世纪新型城市市政基础设施建设现代化的重要 标志之，它避免了由于埋设或维修管线而导致道路重复开挖的麻 烦，由于管线不接触土壤和地下水......”。

7、“.....它还为城市的发展预留了宝贵的地下空 间。承办单位概况 本项目承办单位为唐山凤凰新城开发建设投资有限责任公司 唐山凤凰新城开发建设投资基整及农 民增收工作总体部署的体现，对提高县以及盘锦市无公害蔬菜的生 产能力和优质无公害蔬菜的供应能力作用巨大。整及农民增收任务重 大而意义深远，本项目的建设以无公害蔬菜生产的科技含量为手段 优化无公害蔬菜纲要 国家计委和建设部联合颁布的建设项目经济评价与参数 县十二五规划纲要 可行性研究报告编制范围 按照国家和行业对项目可行性研究报告的范围和深度要求，结 合本项目的特点，编制范围拟为 对项目的建设背景及项目作为山区群众脱贫致富主导产业来抓，经多方 考察论证，提出了加大山葡萄基地建设，扩大弘坤蒙野酒业有限责任 公司的生产规模，实施公司合作社农户的山葡萄产业化发展战略。年，弘坤蒙野酒业有限责任公司投资万元，在锦山镇 马鞍山村的马鞍山水库附近新征地亩新建葡萄庄园处，庄园内 新建葡萄酒厂色和糖分积累。 旅游业发展中，带动其 它相关产业增加产值万元。 四条件分析 科技示范辐射作用进步增强，旅游产业的内容将更加丰富，可吸纳 农村剩余劳动力人......”。

8、“.....城市规模的不断扩大，城乡发展格局 正逐步向以城带乡，城中有乡，乡中有城，城郊体化继续深化公共文体管理体系，进步夯实制度基础，有效整合资源，充分发挥场馆功能。今年全局文化体育工作要着力推进六抓六促，抓好以下六项重点工作抓项目促建设，夯实阵地网络。围绕设施建设，要突出三个坚持是坚持规划先行。依据区文化体育设施布局专项规划和社区建设配套标准，统筹谋划，色培育，加快文化形态融合，大力丰富和提升社区文化广场文化校园文化企业文化的活动内涵，培育城市中心区主导型文化，着力为教师必须要先冤枉时五是父母出现矛盾或离异时六是旧时肝胆朋友影响时。后进生转化需要真阅读。二是从报刊杂志上摘抄些针对性强的文章，作为学习资料。要晓之以理，还要动之以情。做后进生的转化工作，应始终遵循爱的原则，要爱生如子，要引导学生平心静气地认识自已言行的，让学生鼓起勇气改正，抬起头来作人。做后进生的转化工作，既要以理服人，又要以情感人寓理于情念情论理情理交融，只有这样，学生才能亲其师信其道改其行。在此基础上，教师还要以身作会受到严厉的批的几种情况，未雨绸缪，防微杜渐......”。

9、“.....后进生的转化工作般包括五个环节醒，我们定要采取摆事实讲道理，以理服人的态度，决不能以势压人。批评教育不仅要合道理，而且也要合情理。只有这样，学生才能真正明其理而改其行。在转化后进生过程中，我们发现许多后进生是由于不明事理而违纪犯规的，不知者何以为怪呢鉴于这种情况，我们是把中学生日常行为规范中学生守则学校十六无年段的管理制度以及学校年段和班级的量化评比细则打印出来，让学生的时间，组织学生加以辅导训练。发挥优生的优势，指名让他带名差生，介绍方法让差生懂得怎样学，激起他们的学习兴趣。对于差生主要引导他们多学习，多重复，在熟练的基础上不断提高自己的语文能力，尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面花大力气。优生要鼓励他们多做创新的事情，在阅读和写作方面多下功夫。学困生转化工作计划全文合，当他们的父母发生矛盾或离异时，在这个节骨眼上很可能会造成反复，所以我们要抓住这空白，进行家访谈话，避免可能的事情发生当转化中的后进生受到旧时肝胆朋友影响时，后进生往往会发生反复，所以我们要及时隔断他们与旧时肝胆朋友的关系，与家长起共同配合，联手防范。教育好个后进生是个教师的最大德行......”。