1、“.....在他们身上肯定有很多优点我们不仅要与后进生建立种和睦可亲的关系,使后进生消除生疏感惧怕感,感到教师可亲可敬,而且还要善于捕捉他们身上的闪光点,对他们的长处给予肯定给予赞扬,并给予他们以充分的信任,以保持和挖掘他们强大的内驱力。我班级的学生张强,在小学不做课堂笔记,不做作业,不打扫卫生,是个名副其实的三差生,尽管如此,在他身上还有优点,那受家庭因素的影响,四是受个人心理因素的影响。对这三差四因素,后进生们有的必具其,有的二者兼有。二坚持三心两信,做到理解尊重,是转化后进生工作的关键所在。所谓三心就是爱心信心耐心所谓两信就是信任信用。这是教师开展后进生转化工作的总体要求。冰冻三尺,非日之寒,转化后进生是项艰苦而细致的系列工程,非朝夕所能奏效。所谓江山易改,本性难移讲大教育家孔子就说过对学生要视其所以,观其所由,察其所安。苏霍姆林斯基说过没有对学生的了解,就没有学校,就没有教育,就没有真正的教师。这都说明了教师对学生了解的重要性,因此要真正地做好后进生的转化工作,就必须首先要了解学生的情况,分析致后的原因,做到胸中有数,对症下药......”。
2、“.....他们往往是由于父母不在身边,家庭温暖的缺失以及升学压力等光荣。如果我们做好了这项工作,那将是功德无量啊,没有攻不破的堡垒,没有教不好的学生。滴水能穿石,绳锯能断木。只要我们持之以恒,坚持不懈地辛勤劳动,循循善诱,就定能够做好后进生转化工作,后进生们也定能够转化得更快更好。主要措施培优重在拔尖,辅差重在提高课堂上有意识给他们制造机会,让优生吃得饱,让差生吃得好。课外辅导,利用晚修,文体加以督促,如果碰上节假日运动会双休日,就可能形成空档,造成后进生的反复,所以我们要做到假前提出要求,假中搞好联系和走访,加强空档管理防止反复后进生由于平时给人的印象差,再加上老师和同学们又常常用习惯的心理定势来看待他们,这样就难免使后进生有时会受到冤枉误会,这时也可能会造成反复,所以我们要努力做到公正平等,不偏袒好学生后进生的转化工作需要家庭的密切改悔反复稳定发展。这五个环节是互相联系,互相影响的,因此,加强每个环节中的工作,是后进生转化工作顺利进展的可靠保证。般说来,下面六种情况......”。
3、“.....后进生转化需要真阅读。二是从报刊杂志上摘抄些针对性强的文章,作为学习资料。要晓之以理,还要动之以情。做后进生的转化工作,应始终遵循爱的原则,要爱生如子,要引导学生平心静气地认识自已言行的,让学生鼓起勇气改正,抬起头来作人。做后进生的转化工作,既要以理服人,又要以情感人寓理于情念情论理情理交融,只有这样,学生才能亲其师信其道改其行。在此基础上,教师还要以身作会受到严厉的批的几种情况,未雨绸缪,防微杜渐,是巩固后进生转化成果的可靠保证。后进生的转化工作般包括五个环节醒,我们定要采取摆事实讲道理,以理服人的态度,决不能以势压人。批评教育不仅要合道理,而且也要合情理。只有这样,学生才能真正明其理而改其行。在转化后进生过程中,我们发现许多后进生是由于不明事理而违纪犯规的,不知者何以为怪呢鉴于这种情况,我们是把中学生日常行为规范中学生守则学校十六无年段的管理制度以及学校年段和班级的量化评比细则打印出来,让学生的时间,组织学生加以辅导训练。发挥优生的优势......”。
4、“.....介绍方法让差生懂得怎样学,激起他们的学习兴趣。对于差生主要引导他们多学习,多重复,在熟练的基础上不断提高自己的语文能力,尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面花大力气。优生要鼓励他们多做创新的事情,在阅读和写作方面多下功夫。学困生转化工作计划全文合,当他们的父母发生矛盾或离异时,在这个节骨眼上很可能会造成反复,所以我们要抓住这空白,进行家访谈话,避免可能的事情发生当转化中的后进生受到旧时肝胆朋友影响时,后进生往往会发生反复,所以我们要及时隔断他们与旧时肝胆朋友的关系,与家长起共同配合,联手防范。教育好个后进生是个教师的最大德行,是教师工作最高水平的体现,与培养个优秀生样,同样重要,同不对学生精神上施加虐待,不允许对学生讽刺挖苦谩骂威胁。要尊重后进生的人格尊严,不能把后进生置于物的地位,把学生当作奴隶,如果这样就会给后进生的身心造成巨大的伤害,这种行为是摧残学生身心健康的无形杀手。这种对学生进行体罚和变相体罚的做法,不但不能使后进生回心转意,而且还会导致后进生产生敌对情绪,变本加厉。教书育人德为先,体罚学生师缺德,对于这样的教师在我们学校不尚的师德给后进生以宽容和谅角......”。
5、“.....如果教育者硬认为孩子有这种意图,是蓄意干不良行为的,这就是教育上的无知。这样在教师竭力砍掉劣根的同时,把所有的根子都砍掉了。结果使他们生机勃勃的幼芽枯萎了,因此学生在犯了之后,在对他们进行教育的前提下,还应当给他们松绑,给他们个悔改的机会,使他们逐渐进步。三只要功夫深,铁捧磨成针,精诚所至,金石为开。如果我们能够做到这样的话,那么即使是座冰山,也能融化,何况是学生。所以我们说只有不会教的教师,没有教不好的学生。为山九仞,功亏篑。做后进生的转化工作,最容易出现的问题是半途而废,浅尝辄止,让后进生继续老牛拉破车,仍旧破罐子破摔。我们对后进生的转化首先要具有十足的信心。信心是战胜困难,取得成功的前提和保证,无论是进生是项长期的工作,它不同于种植业,也不同于工厂生产产品,不能蹴即就,企求短期见效。开展这项工作,首先需要教师有忍心耐心,要打持久战,千万不可急躁粗暴。在转化后进生过程中,常常会出现这种情况,我们对后进生做了许多工作,花了许多时间和精力,但转变却很慢,收效甚微。这时如果缺乏耐心,就会心烦意乱焦虑不安容易泄气。每当遇到这种情况......”。
6、“.....全局党员干部科学运用理论分析和解决实际问题的能力,区物价局紧紧围绕服务氛围,积极推进机关文化建设,经局党组研究决定,特制定机关学习计划。指导思想坚持以习近平总书记关于加强传统文化学习重要指示精神为指导,为认真深入贯彻落实党的十七大精神,进步加强党员干部的理论学习与思想政治建设,努力用邓小平理论三个代表重要思想和科学发展观武装头脑,确保司法行政工作取得新的成效,现根据县机关范文为了提高自己的思想政治素质,职业道德水平,提高师德素质,提高自己教书育人的水平,本学期,制定自己的个人计划如下深入学习学校建设学习型社区城镇规划,全面推进和持续推进我镇学习型社区城镇建设,特别订本实施计划。创建学习型社区城镇的同志们这次会议的主要任务是,深入学习贯彻习近平总书记关于开展两学做学习教育的重要指示中央学习教育工作座谈会和省委两学做工作会议精神,安排部署全市学习教育工作,进步根据中央及省市区关于开展学党章党规学系列讲话,做合格党员学习教育的部署要求,结合实际,制定本支部实施方案如下。总体要求开展两学,着眼立德树人强化思想引领,坚持社会主义办学方向......”。
7、“.....为进步加强我县乡镇机关干部的双语工作能力,努力建设高农村开展两学做学习教育,要认真落实中央省委市委和县委部署要求,围绕强化农村基层党组织整体功能,坚持抓在日常严在经常,着力解决党员党的意识弱化八届三中全会和总书记系列讲话精神为主线,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持正确的舆论导向,有计为进步明确市委政法委机关两学做学习教育的具体职责任务,确保学习教育深入扎实开展,现就委机关党支部两学做学习教育,制定如下任务清单。抓研究谋划及时传达。迅速传达为了深入贯彻落实科学发展观,在党员中开展创先争优的浓厚氛围,进步加强和改进局机关干部职工的理论学习与思想政治建设,努力用邓小平理论三个代表重要思想武装头脑并在实践学习计划根据州委依法治州工作领导小组办公室关于认真做好中华人民共和国民法总则学习宣传的通知号文件要求下称民法总则,结合我委实际,特制定本宣传学习计划方案划局属各单位为进步深化交通机关自身建设,加强政治理论和业务知识学习,不断提高交通系统干部职工政治理论水平以及运用理论解决实际问题的能力......”。
8、“.....结合实际,制定审计局支部两学做学习计划如下学习内容必学中国共产党章程中国共产党廉洁自律准则两学做学习教育开展以来,乡依靠四抓,切实加大两学做宣传力度,营造浓厚的学习教育氛围,把两学,各乡镇各单位要分别制定本乡镇本单位学习教育实施方案县直工委教体局民政局卫生局工商局等单位要结合行业系统特点,分别制定机关事业单位窗全体乡干部为进步深刻认识新形势下加强理论学习的重要意义,深入贯彻落实中央各项决策部署,根据万组通号关于进步加强学习贯彻中央省委系须要先稳住自己的情们并非什么都差,在他们身上肯定有很多优点我们不仅要与后进生建立种和睦可亲的关系,使后进生消除生疏感惧怕感,感到教师可亲可敬,而且还要善于捕捉他们身上的闪光点,对他们的长处给予肯定给予赞扬,并给予他们以充分的信任,以保持和挖掘他们强大的内驱力。我班级的学生张强,在小学不做课堂笔记,不做作业,不打扫卫生,是个名副其实的三差生,尽管如此,在他身上还有优点,那受家庭因素的影响,四是受个人心理因素的影响。对这三差四因素,后进生们有的必具其,有的二者兼有。二坚持三心两信,做到理解尊重......”。
9、“.....所谓三心就是爱心信心耐心所谓两信就是信任信用。这是教师开展后进生转化工作的总体要求。冰冻三尺,非日之寒,转化后进生是项艰苦而细致的系列工程,非朝夕所能奏效。所谓江山易改,本性难移讲大教育家孔子就说过对学生要视其所以,观其所由,察其所安。苏霍姆林斯基说过没有对学生的了解,就没有学校,就没有教育,就没有真正的教师。这都说明了教师对学生了解的重要性,因此要真正地做好后进生的转化工作,就必须首先要了解学生的情况,分析致后的原因,做到胸中有数,对症下药。如何了解后进生致后的原因呢我们认为主要是从这几方面入手是从班主任那儿查阅每位学生学困生转化工作计划学困生是个特殊的群体。他们往往是由于父母不在身边,家庭温暖的缺失以及升学压力等光荣。如果我们做好了这项工作,那将是功德无量啊,没有攻不破的堡垒,没有教不好的学生。滴水能穿石,绳锯能断木。只要我们持之以恒,坚持不懈地辛勤劳动,循循善诱,就定能够做好后进生转化工作,后进生们也定能够转化得更快更好。主要措施培优重在拔尖,辅差重在提高课堂上有意识给他们制造机会,让优生吃得饱,让差生吃得好。课外辅导,利用晚修,文体加以督促......”。
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