1、“.....指导幼儿片和情景,乐于参加游戏活动,在游戏中大胆地说话,喜欢看书,知道看书的基本方法,能初步看懂单幅儿童图书的主要内容能用口头语官,按照要求去感知讲述内容理解内容简单,特征鲜明的实物,通过与幼儿交流,让幼儿安静的与同伴起听老师讲话并能听清楚老师的简单指示并照着去做,通过讲述些小故事,让幼儿能听懂普通话,学习普通话,通过语言学习活动,能大胆回答他人的提问,活泼大方,有礼貌,不怕生人,通过游戏活动,使幼儿喜欢听故事,念儿歌,不随便插嘴,以积极的情绪参加各项活动,通过集体活动,日常生活,以多样的教学方法,培养幼儿对对书籍,阅读的兴趣幼儿园小班上学期教学工作计划全文多种材料和工具,培养他们对手工活动的兴趣引导幼儿学习用胶水,糨糊等胶粘剂粘贴些简单的点状材料和面状材料引导幼儿初步学习撕纸的方法和使用剪刀的方法,引导幼儿欣赏具有鲜明色彩的简单造型的生活物品和美术作品,培养幼儿对美术欣赏的兴趣,使幼儿愿意参加美术欣赏的兴趣,使幼儿愿意参加美术欣赏活动,并对美的物象有所反映培养幼儿集中注意力观察欣赏的习惯三具体措施健康,通过体育锻炼活动......”。

2、“.....基本上班幼儿的实际情况和幼儿园教育指导纲要的要求,我们制定了本学期的教育教学计划,从以下几个方面来教育幼儿,使他们能够更加活泼健康地成长三,幼儿发展目标健康,使幼儿了解盥洗的顺序,初步掌握刷牙,洗手等的基本方法知道穿脱衣服的顺序学习保持自身的清洁培养幼儿坐,站,行等基本姿势培养幼儿良好的作息习惯,让幼儿在轻松自然的气氛中进餐,保持愉快情绪初步培养幼儿良好的进餐习惯,懂得就餐卫生初步培得好的成绩。幼儿园小班上学期教学工作计划班级情况分析我班现有幼儿名,这群幼儿都是刚刚从家庭中走出来进入集体生活的,幼儿园对他们来说非常陌生,孩子独自呆在陌生的环境中没有安全感同时他们对幼儿园的切都感到好奇而新鲜,什么都想去探究下。这也正体现了孩子好奇,好问的天性,我们两位老师研究决定从这点入手,逐步对他们进行培养,使他们养成良好的学习活动习惯,为今后发展打好基础。二常规方面这群孩子都是父母怀里安全意识。参加保健知识培训。真搞好班级卫生，定期消毒清洗。做好晨检及全日观察，并认真填写记录......”。

3、“.....提醒幼儿剪指甲，要求幼儿早晚刷牙饭前便后洗手，保持衣服手脸干净。配合做好体检及疾病预防工作，避免传染病的发生加大活动量，加强密度和活动的形式要多样化，对幼儿进行全方位的锻炼和培养。六每月工作安排月份召开玩具，不与人争抢学会用语言表达自己的意愿能将玩具归类收好学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合能力。注重活动区活动的计划，做到学习有序。在活击乐活动，学习和老师同伴起做音乐游戏。三教育教学工作。做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第次入园，因此他们会产生哭闹不愿来园的情绪，我们教师应做好以下几方面的工作开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级情况，让家长填写份幼儿家庭生活调查表，使家长学习安静地听他人讲话，不随便插嘴，能听懂语言指令并按其行动。喜欢念儿歌听故事看表演看图书等，学习表达自己的认识和感受。社会领域愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人......”。

4、“.....尝试学习分享等待，体验其中的快乐。在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人。乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。学习在性别外形等外在特征上比较自己与别人的不同。学习接受老人，男孩名，女孩名。个别幼儿以前上过幼儿园，在生活自理能力语言交往能力及其它能力都有定基础，但大部分幼儿在常规习惯自理能力适应性语言发展等方面较弱。针对以上情况，这学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。二幼儿发展目标健康领域逐步适应幼儿园的集幼儿园小班上学期教学工作计划全面发展成为会学习会思考会交往有创造性的新代儿童。以尊敬幼儿尊敬家长切以幼儿利益为优先的原则开展各项工作。以幼儿园教学工作计划和教研计划为依据，以下是适应环境和气候的变化,较少生病,通过教师引导,教会用调羹吃饭,在教师的帮助和提醒下吃得干净,让幼儿在轻松自然的气氛中进餐,保持愉快情绪,通过健康学习活动,学会洗手的方法......”。

5、“.....便后要洗手,会用自己的毛巾擦嘴和漱口,在成人的提醒下每天带手帕或手巾,能用手帕擦嘴擦汗,不用手帕擦脏物,不随地扔纸屑,上下楼梯不推撞同伴,不往下跳,在老师提醒下,不到危险的地方去玩二语言够并喜欢为熟悉,短小,工整,多重复的歌曲创编新的歌词,基本上能按照音乐的节奏做上肢或下肢的简单基本动作和模仿动作,学会些简单的集体舞,初步体验用表情,动作,姿势与他人沟通的方法和乐趣,引导幼儿参加绘画活动,体验绘画活动的乐趣,培养他们对绘画的兴趣,养成正确的握笔方法和作画姿势引导幼儿认识以手臂和手腕活动为主的绘画工具的材料,掌握其使用方法,养成大胆作画的习惯,引导幼儿参加各种手工活动,使他们愿意尝人等简单行为乐意招呼熟悉的人,学校有礼貌地求助和感谢他人的帮助,能从性别,外形等外在特征上比较自己与别人的不同,逐渐接受老师的建议和指示知道遵守集体生活中的基本规则,观察周围生活环境极其变化喜欢参与各种节日活动,体验节日快乐的气氛四科学,教幼儿学习按物体的个特征进行分类,教幼儿学习按物体量大小,长短的差异进行以内物体的排序......”。

6、“.....教师将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题了解孩子。四家长工作召开家长会，让家长了解幼儿园各方面情况，以及帮助幼儿消除入园焦虑的有尝试用自己喜欢的颜色材料和工具进行美术活动，学习用画剪贴撕等技能。学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演做律动，喜欢打言将队参加极组队参加太仓市冬季三项比赛。参加太仓市中小学青年体育教师优秀备课及优秀教案评比。做好学生体育成绩考核评定工作。做好学生身高体重视力的测量工作。完成学期体育工作小结和专题总结。学校体育工作计划全文教师的研究论文，参加苏州市体育论文报告会。积极开展冬季三项体育锻炼活动。组织举行校冬季三项比赛。十二月份认真进行体育教育教学工作，继续进行课题体育教学中竞争合作型教学模式的研究工作。选拔冬季三项指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真领会基础教育课程改革纲要精神和体育与健康课程标准精神，解放思想转变观念勇于探索深化改革求实创新。在体育教育教学中以学生为主体，培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高保证学生每天有小时体育活动时间为出发点......”。

7、“.....将根据学校的实际情况，贯彻小型多样单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生兴趣，锻炼学生身体，活跃学的特色，努力做到广播操三个样，即进出场个样队伍队形个样做操质量个样。眼保健操正确到位整齐。班级体育锻炼以班级为单位，利用每天体育活动课的时间，进行体育锻炼，由各任课老师负责，体育教师与班主任密切配合，帮体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育目的任务的重要途径之。它是培养学生身心发展的重要环节，是增强体质的有效措施，是发展竞技体育，发现和培养体育人材的必经之路。课间两操广播操眼保健操各班级要加强对课间广体育教学的顺利开展并做好规定项目的考核。认真做好学生体质健康标准实施工作，要保存好原始数据，并做好自我检测报告。二校本教研要有新突破逐步建立以校为本的教学研究制度，改进和加强体育教教学工作，形成良好机制，促进教师专业关注体育教学中存在的问题，以问题意识的培养，不断提升自己的教育教学能力，形成自己独特的教学风格。构建和谐的师生关系......”。

8、“.....关注学习方式，关注师生互动，强调教学评价与教学艺术的灵活运用，强调严格的管理与真诚的对话交流相结合整体工作的影响力与作用力，不断丰富我校体育工作的发展内涵，切实把服务于学校服务于教师服务于学生的理念落到实处。二目标策略树立正确的运动技能观。教师要有意识加强自身运动技能水平的提高，要注重自身学科素养与人文内涵的丰富与发展，以适学校体育工作计划赛运动员名单，积极开展训练，准备参加太仓市冬季三项比赛。组织开展年级间的冬季拔河比赛，培养团队间的竞争合作精神。校各运动队继续开展行排序,指导幼儿片和情景,乐于参加游戏活动,在游戏中大胆地说话,喜欢看书,知道看书的基本方法,能初步看懂单幅儿童图书的主要内容能用口头语官,按照要求去感知讲述内容理解内容简单,特征鲜明的实物,通过与幼儿交流,让幼儿安静的与同伴起听老师讲话并能听清楚老师的简单指示并照着去做,通过讲述些小故事,让幼儿能听懂普通话,学习普通话,通过语言学习活动,能大胆回答他人的提问,活泼大方,有礼貌,不怕生人,通过游戏活动,使幼儿喜欢听故事,念儿歌,不随便插嘴,以积极的情绪参加各项活动......”。

9、“.....日常生活,以多样的教学方法,培养幼儿对对书籍,阅读的兴趣幼儿园小班上学期教学工作计划全文多种材料和工具,培养他们对手工活动的兴趣引导幼儿学习用胶水,糨糊等胶粘剂粘贴些简单的点状材料和面状材料引导幼儿初步学习撕纸的方法和使用剪刀的方法,引导幼儿欣赏具有鲜明色彩的简单造型的生活物品和美术作品,培养幼儿对美术欣赏的兴趣,使幼儿愿意参加美术欣赏的兴趣,使幼儿愿意参加美术欣赏活动,并对美的物象有所反映培养幼儿集中注意力观察欣赏的习惯三具体措施健康,通过体育锻炼活动,使机体发育正常,基本上班幼儿的实际情况和幼儿园教育指导纲要的要求,我们制定了本学期的教育教学计划,从以下几个方面来教育幼儿,使他们能够更加活泼健康地成长三,幼儿发展目标健康,使幼儿了解盥洗的顺序,初步掌握刷牙,洗手等的基本方法知道穿脱衣服的顺序学习保持自身的清洁培养幼儿坐,站,行等基本姿势培养幼儿良好的作息习惯,让幼儿在轻松自然的气氛中进餐,保持愉快情绪初步培养幼儿良好的进餐习惯,懂得就餐卫生初步培得好的成绩。幼儿园小班上学期教学工作计划班级情况分析我班现有幼儿名......”。