1、“.....完善招生制度，提高生源质量，确保学制。健全学校机构设置，规范中层干部选拔任用制度，提高机构的办事协调能力。建立全员参与的监督制衡机制。认真落实教职工代表大会制度，定期召开教代会，推行教代会代表任期制和提案制，定期召开教工代表大会。逐步实现管理信息化，健全质量监控体系。依托阳光服务平台数字化智慧校园平台绩效考核平台等推行校务科务公开，完善公开制度。推进关键领域改加强兼职教师队伍建设。完善兼职教师管理，面向行业企业，扩大兼职教师队伍。完善兼职教师管理办法，努力拓宽师资来源渠道，发挥校企合作企业优势与潜力，广泛聘请有实践经验的企业管理人员工程技术人员和能工巧匠担任兼职教师，参与学校教学生产实训产品研发。加强管理兼职教师，通过教学能力培训......”。

2、“.....提升兼职教师教学水平。全文完师教学岗位职责，完善学校内部分配制度，实行以岗定薪优劳优酬的分配制度，构建能进能出能上能下能高能低的竞争激励机制。启动名师大师建设。制定并实施名师工作室管理办法，遴选名在教育教学领域有突出贡献的优秀老师，建立服装产业专业群装备制造业专业群等名师工作室。制定并实施大师工作室管理办法。加强专业带头人建设学校章程为统领，规范行使办学自主权的制度体系。修订完善学校党政工团群教学实训学生人事资产与财务后勤安全对外合作学生组织学生社团等方面的内部管理制度体系。落实校长负责制，完善校科两级管理，构建由理事会各指导委员会校务委员会教代会学代会及学生家长委员会共同参与的治理结构......”。

3、“.....确保学生在技能竞赛专业技能抽考职业能力考试等项目中获得优异成绩。严格高三管理，加强高考研究，重视高考信息，力争年对口高考本科上线超过人。六坚持依法治校，提升学校治理能力。根据教育部职业院校管理水平提升计划文件精神，提升学校管理水平成为促进职业院校内涵发业群专业建设指导委员会，完善产教深度融合的协调联动机制。加强推行与企业岗位工作任务接轨的教学模式改革，实施项目和任务驱动等教学模式。规范工学交替培养模式，推进装备制造产业专业群与集团北汽集团的工学交替现代学徒制育人模式，提高学生的职业素质。拓展就业渠道，着力提高就业档次，确保毕业生对口就业率达特色项目建设任务。改善教学实习实训师生生活条件。年预计投资万元，完成新校区运动场地建设......”。

4、“.....推进服装设计与工艺专业省级示范性特色专业群项目建设中高职衔接试点，逐步形成规范机制。确保学校在各级行政主管部门举办的微课竞赛信息化教学设计大赛教学比武等项目中获管理体系以爱心信心责任心为主线，以具体的活动为载体以班级管理为终端的三心教育德育教育模式。推进学生生活技能教育，让学生在生活学习实习体验中学会做人学会做事学会交往学会生存，不断提高学生的社会适应能力。二坚持文明创建，提升学校育人氛围加强党总支工会共青团妇女计划生育等各方面的工作，争取业培训技术服务三位体的综合实力省内领先的现代中等职业学校。围绕总体目标，学校强力实施专业立校课改兴校创业活校项目强校发展战略，坚持以人为本，立德树人，坚持内涵发展，服务社会......”。

5、“.....提升学校治理能力，实现中共隆回县委职中做强的教育规划目标。三主要工作任务及措施坚持立德树人，提高人才培养质量认真落实才培养质量的若干意见教职成号省现代职业教育体系建设规划年省教育改革方案年政发号等文件及县委经济工作会议精神，掌握及运用职业教育发展规律，根据省职业院校建设方案，有序开展学校各项工作。二总体目标中专学校工作计划中专学校年工作计划指导思想年是学校。修订并实施专业带头人选拔标准及管理办法专业带头人培养计划，落实专业带头人学习和培训任务，每年择优选择专业带头人学习先进的职业教育理念先进的专业建设与课程建设模式。加强骨干教师建设。修订并实施骨干教师选拔标准及管理办法。根据任职标准和准入制度......”。

6、“.....撑技术精湛的专业教学团队。教师队伍成长机制建设。加强师德师风建设。将师德表现作为教师考核聘任和评价的首要内容，形成师德师风建设长效机制。健全教师培养培训机制。继续加大对教职工培训专项经费的投入，确保每年不少于学校收入的投入教师培训，完善教师赴企业实践锻炼工作方案，加强对企业实践工作的指导监督和评估。健全激励约束机制。明确教校办学规模达到国家示范校标准。充分发挥职教中心统筹作用，组织专门队伍，联合人社局农业局扶贫办等部门做好各项培训工作，提高培训质量。年力争完成新型职业农民培育工程人创业培训人企业职工培训人其他培训人。八坚持专兼结合，提升教学团队素质改革教师管理办法，以教师培养评聘和革突破推进人事分配制度改革......”。

7、“.....推行全员上岗的人事分配制度改革，优化人力资源配置与管理，做到人尽其才才尽其用。修订校科两级管理体制实施办法绩酬分配方案处室专业科考核办法等制度，改革人事分配制度。开展多元主体办学机制探索。加强校企合作，建成个股度建设为基础，按照决策权执行权监督权既相互制约又相互协调的原则，健全和规范权力运行规则，构建科学决策高效执行民主监督社会参与权力协同创新的运行机制。健全科学民主的决策机制。选择性吸纳政府职能部门高校专家企行业技能专家社会社区学生家长成立学校理事会发展指导委员会专业建设指导委员会教学指导委员会。建立顺畅高效的执行机展的现实要求和提高人才培养质量的重要保障。年，学校将根据省职业院校建设方案......”。

8、“.....建立科学民主的治理结构科学构建学校内部利益相关者的权力分配，规划设计制约利益实现的制度，用法治的思维优化学校治理结构。加快制定学校章程。成立章程建设组织机构，依法开展章程建设。完善内部管理制度。健全以满意率达以上。五坚持创业活校，提高学校办学声誉。积极响应李克强总理大众创新万众创业的号召，积极推行创业教育。积极推行创业教育，通过聘请企业专家毕业生创业典型，回校讲座，激发学生创业热情通过校内举行科技创新大赛黄炎培创业规划大赛等活动培育学生创业创新激情通过培育孵化学生创业规划项目，促进批创业项目切实实施。得奖励。配合县政府和教育局创建全国农村职业教育和成人教育示范县。四坚持课改兴校......”。

9、“.....推动学校教育教学改革，加强行业指导评价服务，发挥企业重要办学主体作用，实现校企共同育人。加强校企合作，成立重点建设专业群服装产业专业群装备制造产业专年创建省文明窗口单位。创新运用新媒体加强校园文化建设，提炼校园精神文化，营造师生员工教有其所学有其所乐有其所的文化育人氛围。三坚持项目强校，提高学校办学品位启动省中等学校项目建设，认真按照省院校建设方案完成年服装产业特色专业群装备制造业特色专业群教学团队治理能力和教育部教职成号中等职业学校德育大纲年修订中小学生守则年修订，坚持育人为本，德育为先，保证人才培养质量。让社会主义核心价值观教育进入学校德育课堂，发挥学校培养和践行社会主义核心价值观的基础性作用......”。