1、“.....因此，根据我班各方面基础都较差的前办班报月刊。此外，成立各类兴趣小组队伍，并保证兴趣小组活动的经常化制度化。中学班主任班级工作计划三班主任工作是琐碎，繁忙的，然而做好班主任工作是个好教师的标志，也能从中体验到做教师的快乐。著名的教育改革家魏书生曾这样说过班级像个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着帮助着，互相鼓舞着照顾着，起长大了，成熟了，们表现得都非常出色。在班干部中，我定期开展批评和自我批评，让大家意识到当班干部不是为了时的光荣，应该更加以身作则，成为班级中各方面的示范。对于各方面不太自觉的同学，我请班干部和他们结成手拉手的伙伴，班干部进步的同时也要帮助这些后进生同进步，效果比较明显。班主任和同学也为这些干部进行打分评比......”。

2、“.....全文谈为什么不能在校外小食店开饭的原因，谈谈其中的利与弊，让那些同学明白学校老师这样做的原因是什么，从而养成自觉遵守学校规章制度的好习惯，并让所有的同学都明白什么事该做，什么事不该做。三实行班级管理民主化细致化有句话说抓在细微处，落在实效中，班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效，而在细致管理基础上还应充分发挥民群联系家长及生活部，共同培养学生良好的学习和生活习惯，矫正不良习惯。开展系列主题班会，充分利用主题班会建设好班级主流文化，形成良好积极向上健康的文化氛围。通过板报墙报告示栏荣誉榜读书角等等宣传形式，给同学们布置个温馨文明的环境，增强同学们的集体荣誉感，使之形成强烈的班级凝聚力向心力。以提高学生综合素果的前提下，在个月的时间内，让班级同学说文明话，做文明事......”。

3、“.....争创文明班级。长远目标建立个师生关系良好，舆论文化高尚，学习氛围浓郁，组织机构健全，自强自立自律的优秀班集体，实现思想健康学习优良素质全面特长突出懂得做人，善于生活的班级目标，让集体主义和理想主义的光辉洒满班级，争创市级或严明，素质全面的过硬之师，创建优秀班集体，真正的培养出批合格的复合型人才。二班级情况分析本期接任班班主任工作，班级学生略有异动，现全班共人，其中男生人，女生人，寄宿生人。根据近日从各方面对班级的初步了解，本班整体水平较好，学生思维活跃，上进心较强，有定的集体荣誉感，绝大部分学生管理，提高独立处理问题的能力。四班级工作时间安排九月报到注册。讨论班级本学期奋斗目标建立读书制度,每天半小时的班级读书制度文明举止养成教育如何提高自习课效率......”。

4、“.....的道德风貌。充分利用校内思想教育阵地，上好班会。了解关心每位学生，耐心细致地做好学生的思想工作，教育学生从认识自我做起从对小事负责做起牢记不会做小事的人，也做不了大事。利用班会课等时间对学生加强法纪教育安全教育，增强自我保护的意识与能力与此同时进步加强对学生的心理健康教育，利用主题班会团组织生活和黑板报，提高学生质和能力方面的基本要求。个人心理素质良好，有健康的心理状况，形成不怕困难，敢于创新的品格。对不良影响有定的自我教育和自我管理能力，并能承受各种压力和不如意的打击。开展以爱国主义教育为基础的健全人格教育以道德实践为基本途径的社会公德教育以行为养成为主的文明礼仪教育以班级文化建设为手段的形式多样的德育活动......”。

5、“.....注重德育的实效性，强化社会公德职业道德家庭美德教育，培养他们具有爱国守法明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献的基本道德规范，营造良好育人环境，贯彻落实切为了学生为了学生的切为了切的学生，充分发挥每位学生的参与兴趣，实现班级建设目标与个人目标的趋同，在实践过程中，让学生分享集中学班主任班级工作计划个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响主。班主任要有意识的让学生参与管理，创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性，形成民主管理气氛使学生自我表现心理得到满足，民主意识得到培养，管理能力得到增强。班干部既要有管理能力，又要民主管理。因此每个干部都要清楚地明白自己的职责，及时认真的完成每项工作。为此我在期初评出八位同学作为值日班长......”。

6、“.....两个学期来的风气。因此，我注重学生的行为规范，抓典型，树榜样，在班中开展评比激励机制，形成互争互赛的竞争氛围，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的不足和今后努力的方向。这学期，学校德育狠抓了中学生日常行为规范，其中不到小摊上买东西这条行为规范，针对班中有个别同学到校外小食店开饭的现象，我就让大家开展个小小讨论会，让大家起来提，我给同学们制定了班规和日常规，结合中学生守则和中学生日常行为规范进行有效的教育。使学生认识到自己所做的行为规范和不规范，直接影响到班级的集体荣誉。这样增强了学生的集体荣誉感。故此我班学生都做得比较好。例如在文明宿舍评比中我班就拿了多次流动红旗。行为规范方面也做得较出色，早操集会的排队都能作到快静齐。每个学生都能养成良离开这个家庭......”。

7、“.....个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成个良好的班集体，需要每位班主任做大量深入细致的工作。我在这学期中是这样做的确立班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，个良好的班集体应该有个集为目标，建立和健全班级各类兴趣小组，举办丰富多彩的各类竞赛活动，以活动促教育，以理想促学习。五本期工作重点本学期，我班将在配合学校下大气力抓好文明礼仪和卫生环保工作的基础上，坚持不懈的继续狠抓班风和学风。在班级特色建设方面，不断完善班级法庭等各类班级机构，继年级推出班徽班旗，本学期将创作属于我们自己的班歌，并且尝试创上级优秀实验班集体,四实施方案改选班级各项组织机构......”。

8、“.....在上学期的基础上更加细化，明确分工，具体人头，以个人小组积分制的形式为保障，做到事事有人做，人人有事做，将班级常规事务做到条理化。制定班级目标，明确班级的发展方向，完善班规，使班级各项发展有法可依。通过班级博客和班级甘落后，在学校的各项竞赛中均取得过不错的成绩。但是也应该看到，尚有极少数同学思想觉悟不是很高，组织纪律观念较为淡薄，学习基础不很理想，且存有畏难情绪，故班风学风均有待加强和提高。三班级发展目标近期目标在学校学部的正确领导和家长社会的监督和配合下，通过班主任各任课教师和全班同学的共同努力，在保证正常的学习秩序和效进完善方法组织搞好学校运动会孝顺与感恩的教育考风考纪教育中学班主任班级工作计划二指导思想积极响应上级教育主管部门的倡议......”。

9、“.....学会自尊自信自强自立，学会生存，努力培养学生的综合素质，并且在不断的社会实践中开阔视野，增长知识，建立支班风学风优良，纪律应对困难的心理承受能力。培养他们的自尊心自信心，培养积极向上的精神风貌，从而不断提高学习成绩。结合班级的特点和实际情况，根据学校的各种安排，组织本班学生积极参加各种活动，开展班级内部以及班级间的些活动，丰富学生的课余文化生活，同时让他们在活动中增强自身的综合素质和各方面的能力。同时加强学生干部的培养和指导，让学生积极参与班级级工作措施加强养成教育，着力学生的日常行为规范。继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，采用形象化的教育形式分层递进的激励机制，鼓励学生争做文明人争创文明班......”。