1、“.....开展学生心理健康咨询，帮助有需要的学生树立积极乐观的人生态度。积极组织班主任经验交流和阶段总结，征集哈尔滨市第八届班主任杯论文。积极开展课程研究活动，拟参加心理健康健康等教学赛课。充分发挥只有台电脑能上网功能，开展网络互动教研，发挥博客作用，提高网络应用能力。德育研究工作计划德育工作是整个学校教育教学的中心，关方面录像。继续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好年级社会实践活动和课外活动，全面提高学生素质。四注重学生心理健康健康教育本学期将发挥好有专业心理老师的优势，开展学生心理健康教育课程，完善心理健康教育设施，开辟板报心理专栏，培养学生健康向上的心理素质。同时要加强家长的心理健康教育指导月教育主题活动月份守纪律，尊师长。月份讲文明，爱沙中。月份勤锻炼，爱读书。月份守诚信......”。

2、“.....月份惜光阴，勤学习。根据区教师进修学校德育研德品质和意志品质的培养渗透到知识的传授之中，从而达到知识意志情感的有机统。六积极探索德育工作思路理清和深化以理论学习与时事政策教为导向，以学生存在的实际问题为突破口，以价值观人生观世界观为目标，以德育主题活动和校园文化活动为载体，以学校家庭相结合为管理手段的德育工作新思路。七积极开展心理健康教育建立个合格的心理健康咨询中心并培养支了解学生心理问题的班主任团队干部课任教师队伍，同时建立支具有定素养的家长队伍去做好学生的各种心理健康教育。德育研究工作计划。全文程教育加强全员教育，全面教育，全程教育的三全德育工作网的建设。全员教育就是学校的任何个教职员工都要树立德育意识，担负德育责任，都是学校的德育教育者和受教育者，言行，举动都要成为学生的表率......”。

3、“.....学校工作的方方面面都要发挥育人作用，把德育工作贯穿于智体美劳等切工作之中。全程教育就是德育教育过程从时间和空间上无限延伸，使之贯穿于学校家庭社会，保证德育教育无处不在无时不在，充分发挥德育教育对智育体育美育等的保障作用与动力作用，从而为形成良好的校风与的良好氛围，把教育贯穿到各项活动之中。加强学生网络道德教育，主要是引导学生诚实守信正义，勿偷窃勿剽窃等，提高学生网络道德自律意识。充分发挥团委学生会作用。拟定召开第二届团代会学代会，吸纳优秀干部，发扬学生当家作主精神，增强他们工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手。继续督导好学生会爱心基金的管理工作，帮助校内急危困学生，奉献爱心。抓好宣传阵地建设。本学期除了继续发挥宣传橱窗黑板报校刊电视台的宣传作用外，并准备开辟板报心理专栏，丰富宣传内涵......”。

4、“.....有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行帮教工作，减少违纪现象，保证犯罪率为零。各年级长带头营造级组良好教书育人氛围。如整洁氛围诚信氛围友爱氛围全勤氛围竞争氛围和教研氛围等。加强督促检查，进步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度，构建学校级长班主任科任学生的逐级管理体系，层层落实，在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成，争创文明班先进班优秀级组。及时彰先励后，文明单位。二指导思想坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为全校师生营造个良好的教学环境。三工作目标以争当现代文明人为学期教育目标，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，采取切实有效的措施，增强以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培养更多德才兼备和具有创新能力的人才......”。

5、“.....培养良好习惯。初三高三级拼搏冲刺始终做好向中考高考冲刺的精神激励。加强学习焦虑的心理辅导崇尚科学，拒绝，活动。切实加强学生的法制教育，继续深化警校共育工作开展好廉洁教育进校园活动。推荐市级三好学生优秀学生干部。开展纪念五四活动，组织青年教师团员开展社会实践考察学习活动，评选表彰镇级优秀团员。六月份评选表彰镇级十佳辅导员和十佳少先队员优秀中队优秀队员。新队员入队仪式，开展六庆祝活动。组队参加市未成年人思想道德建设文艺晚会。九月开展教师庆祝活动。参加市德育信管理诚信服务等诚信教育实践活动，教育学生诚实待人，诚实做人，关心他人，乐于助人，言行致，不说谎话，为人处事要诚实，作业考试要不抄袭不作弊。培养学生守时守信，言必行，行必果，遇到失误，勇于承担责任，知错就改......”。

6、“.....按照全国和教育系统普法规划的要求，以及教育部司法部等四部委关于加强青少年学生法制教育工作若干意见的要求，加强对青少年学生的法制教育，抓好师生的普法学法工作。深入开展未成年人法律宣传教育活动，继续组织学习教育法义务教育法教师法组织丰富多彩的课外活动，组织开展读书演讲比赛歌咏比赛知识比赛等，陶冶学生情操，激励广大学生奋发向上。六学生品德评定品德评定是德育过程的个重要环节。操行评定应根据中学德育纲要中学生守则及中学生日常行为规范的要求，经过学生个人集体和教师评定，最后由班主任写出评语，记入学生成绩册，通知学生和家长。严格执行以上工作计划，以保证学生思想品德的健康发展。为贯彻落实中央国务院关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，培育有理想有道德有文化有的社会公德教育和有关的社会常识教育......”。

7、“.....教育学生心中有他人，心中有集体，心中有人民，心中有祖国。基本内容有热爱祖国的教育热爱中国的教育热爱人民的教育热爱集体的教育热爱劳动，艰苦奋斗的教育努力学习，热爱科学的教育文明礼貌，遵守纪律的教育民主与法制观念的教育良好的意志品格教育辨证唯物主义观点的教育。三实施途径班级实施德育必须充分发挥校内校外各教育途径的作用互相配合，形成合力，创造良好的教育环境，共同完成德育任务。主要途径学校德育教学工作计划则学校对学生进行思想品德教育，是社会主义精神文明建设的奠基工程，它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育体育美育和劳动教育之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面发学风打下坚实的基础。四精心开展主题活动教育完善德育主题活动课与校园文化活动......”。

8、“.....精心设计活动主题，有计划有组织有目的的开展学生喜闻乐见且丰富多彩形式多样的主题活动。精心组织和加强每年九月份以永不服输，永不言败为主题的排球节系列活动，举办具有时代特点的讲演比赛书画比赛摄影比赛征文比赛辩论赛等，使奋发向上，积极进取等时代精神在学校深入人心。五积极探索学科渗透教育积极探索学科课堂教学中的德育渗透有效方法，在教学过程中，教师要有意识地把道识培养渗透到各种教育活动当中。社会发展需要拼搏精神，个人的追求更需要拼搏精神来提升，培养学生拼搏意识，必须从每件小事抓起，从点滴言行抓起，向着远大目标奋斗拼搏。以上四种意识的培养必须贯穿我校整个教育教学的始终。二狠抓学生养成教育抓好学生的日常生活和学习的养成教育，增强德育工作的针对性和实效性，引导学生从点滴的小事入手......”。

9、“.....规范和约束自己的思想和言行，将学校管理和自我管理有机结合起来。三实施三全教育全员教育，全面教育，落实和贯彻教会学生学会做人比教会学生更重要办学育人宗旨，本学年度德育工作要重点做好以下几个方面的工作推进和深化做人教育为推进和深化做人教育，适应二世纪人才的要求，我们着重培养学生的四种意识即竞争意识，协作意识，创新意识，拼搏意识。我们深知二世纪是个充满激烈竞争的世纪，缺乏竞争意识的人也只能是无所作为的人，也只能是为社会所淘汰。培养学生竞争意识，是这个时代的必然要求，因此我校实施升层激励机制，双金卡工程以及干部竞选等措施来充分挖掘学生潜能，鼓励学生奋发向上，敢于冒尖，敢为人先，永不自修部门关于本学期的工作计划精神，我校重点以班主任专业化培训验收为内容......”。