1、“.....注重对留守儿童的关爱。学生习惯不良的个重要原因是因为隔代教育，学校鼓励教师通过电话信件等方式与家长保持联系，指导他们班级纪律。学校校风不纯的主要原因是存在批爱捣乱的调皮的孩子。对这些孩子，要求科任教师决不能放松，班主任下大力气整治，学校经常性地找其谈话。采用多样化的灵活的方法，促使他们的改变示范课三是充分运用远教资源，运用卫星资源和光盘资源，学名家名师的做法四是督促教师参加继续教育的远程培训，提高自身素质。抓好学生的养成教育，培养学生的文明习惯学期中间，对班主任进行工作方法的培训，着重探讨差生转换班风扭转问题。按阶段对班主任工作进行考核，学期结束，总结各班主任工作。培养批骨干教师学校将通过系列学点质量的好坏直接决定着以后几年学校的整体的办学质量，本学期，学校将有组织地对各村小的情况进行评估。加强指导，尤其重视对村小校长管理能力地培养，尽力提高村小质量......”。

2、“.....确保不留死角。全程管理，落实值班制度在全方位管理的基础上，学校拟定系列措施，对学生在校实行全程管理。继续执行随堂签制度，加强，将符合条件的学生送入职高就读。另方面，加强中招冲刺阶段的组织工作，让更多的学生升入省示范高中就读。二主要工作目标与工作措施做好综合治理工作，倾力打造平安校园。指导思想认真贯彻十七大会议精神，深入学习科学发展观，落实索与实践。新的年里，将根据新轮课程改革的需求，组织教研组长对学校课堂教学教育科研教学评价等相关教学常规制度进行反思与研讨，探索新课程背景下的教学教研管理机的创新是提高教研效果促进教学质量发展的又重要措施。然而，从目前学校教研来看，存在手段落后模式守旧效益不高等特点，甚至有些学校的化学教研工作几乎流于形式。究其根源在于缺乏理论指导活动效益很低。基于此，学会也将创新教研机制作为本学年的另项工作重点。全文单元整体性关系，从而为线教师优化课堂教学提供支撑......”。

3、“.....为使本课题研究得到较好的落实，本学年将结合相关工作的开展，进行单元整体教学的认识单元整体教学的初步实践单元整体教学阶段总结三次专题研究会议，分别进行理论研讨实践尝试阶，将成为学校教研工作管理的项中心工作。但从基础调研情况来看，教研组工作存在工作效能不高管理机制落后教研水平较低等现状。为此，新年学会工作将以教研组建设为抓手以教研机制创新为手段以创建新型教研文化为目的，切实提高教研组工作效能。认真开展国家风建设上谋求新变化。解放思想，创新思路，精心打造名校品牌。全文高的地位。做好本届毕业班工作，提升学校声誉。总之，我校还要严格执行上级部门制订的收费标准，规范收费行为，张榜公示，接受社会监督。努力做好工会工作，积极开展健康向上有加强与家长的联系。学生的好习惯的养成光靠学校是难以办到的，学校要求教师多与家长联系，尽可能多的开展家访活动，谋求解决学生不良习惯的良策......”。

4、“.....继续实行对教室卫生清洁区卫生宿舍卫生的流动红旗评奖活动，由团支部组织学生进行自治管理，每日评分，培养出学生良好的卫生习惯。狠抓有效地途径培养支骨干教师队伍，带动全体教师的专业化发展。主要的做法是广泛来源于公务员之家与外校进行联系，积极派员参加教研活动二是给他们创造展现空间的平台，鼓励他们上公开伍建设，提高教师专业素质。加强班主任工作培训班主任是学校的骨干力量，学校分三个阶段对班主任进行培训。开学初，进行班主任日常工作培训，明确班级管理目标和安全管理目班力度，派专人对宿舍进行管理。尤其要重视对狮石的学生的管理，安排专门的宿舍，请求熟悉狮石的教师协助管理。周六周日行政轮流对其进行管理。加强村小教学点的管理村小教全面落实岗位责任制学校校长与各分管的副校长各部门负责人，各分管校长与各班主任各村小校长层层签定安全责任书和卫生安全责任书，做到责任到人。进步细化安全责任分解结奋进宽容自律踏实创新的校训......”。

5、“.....努力创建平安校园和谐校园，全面提高教育教学质量，谋得学校工作的跨越发展。方面，成立春招工作组，动员切可以动员的力量，大力宣传职招政农村中小学校工作计划教职工身心的各种工会活动。综合治理和平安创建工作常抓不懈，加强法制教育，并做到四个落实，即计划落实内容落实师资落实课来源于公务员之家时落实努力使全体是由生知法，困，中间年级教师要避免产生新的学困生二是分层转化，教师对学困生要重点监控，做好课外辅导，尤其是重点学科语文数学英语三是加强考核，将平均成绩的考核和提高成绩的考核放到较组织好教研活动。学校将分中小学进行次全校性地教学观摩活动，人员由教务处在课堂教学评估中表现较好的教师当中确定。另外，将组织次外出的学习活动，开展横向交流，向兄弟学校取经教学常规管理。要加强对教师的计划备课上课作业辅导复习检测等教学环节的检查力度。由教务处组织进行定时或不定时的抽查，并登记在案，将其与年度考核，职称评聘挂钩。次家访......”。

6、“.....实现资源共享第三，进步办好普教室化学组龙岩中学化学网络平台，及时刊发调研心得教研文章教学素材等。年里，学会将以新课程背景下教研文化创建为抓手突出教研课题研究和教研机制创新两个工作重点进步推进名师培养引领帮扶资源建设三项工程，努，通过名师专业引领专题讲座教学观摩课题研究等系列帮扶活动，促进年轻教师教学科研能力的提升进步和我市高中初中化学名师工作室合作，通过名师工作室会议，为工作室中的青年老师提供更多的展示交流的机会此外，通过组织年轻教师参与更多的教学比赛活动，通过参与过程的使三个工程的建设取得初步呈现。在过去的年里，我会在三个工程建设中开展了实践和探索，并取得初步成效。新的年里，学会的工作安排有如下几个方面。对于名师培养工程，我会方面将继续结合市教育局红土书香品牌，倡导名师进步开展读教育名著学教学理论系列活动，教研活动在我市还处于起始阶段，许多方面的工作还有待进步探索......”。

7、“.....确实发挥网络教研的贡献，发挥其在推进区域教研中的应用作用。对于网络教研工作，各县市区教研室学校会员，也应根据各自的情况，积极创造条件如创建专题网站创建专题博基于说课听课评课三位体教研机制的初步探讨基于上述教研活动机制的活动实践。本年度拟开展四次的教研活动，探索活动机制收集活动案例，并在此基础上提升。基于网络的教学研究。网络教研的最大优势在于克服时空限制人人平等参与的优点。本年革要求，结合本届年会新课程背景下中学化学教研组建设及教学常规机制创新这主题开展工作，从而更好地实现为教育行政决策服务为学校可持续发展服务为教师专业化成长服务的总体目标。根据上述思路，新的。积极探索构建说课听课评课三位体的教研教学管理委员会全年计划段小结等相关工作。各县市区教研室学校会员，也应根据各自的计划，结合新课程背景下中学化学教研组建设及教学常规机制创新这主题，深入开展课题研究相关工作......”。

8、“.....二创新教研机制教研机制续开展九年级化学单元整体教学之课题研究。单元整体教学从属于教学常规中的教学设计备课研究和课堂教学研究两个范畴，试图解决如何开展教学设计如何从整体性的角度开展课堂教学。该课题是基于目前九年级低效耗时效率不高的教学现状提出的，本课题研究旨在研究揭示教略研究学科子课题高中化学学习策略的指导与训练之研究。该课题从属于课堂教学常规机制创新研究的项内容，课题研究的目的旨在引导老针对性地学生开展家访活动。注重对留守儿童的关爱。学生习惯不良的个重要原因是因为隔代教育，学校鼓励教师通过电话信件等方式与家长保持联系，指导他们班级纪律。学校校风不纯的主要原因是存在批爱捣乱的调皮的孩子。对这些孩子，要求科任教师决不能放松，班主任下大力气整治，学校经常性地找其谈话。采用多样化的灵活的方法，促使他们的改变示范课三是充分运用远教资源，运用卫星资源和光盘资源......”。

9、“.....提高自身素质。抓好学生的养成教育，培养学生的文明习惯学期中间，对班主任进行工作方法的培训，着重探讨差生转换班风扭转问题。按阶段对班主任工作进行考核，学期结束，总结各班主任工作。培养批骨干教师学校将通过系列学点质量的好坏直接决定着以后几年学校的整体的办学质量，本学期，学校将有组织地对各村小的情况进行评估。加强指导，尤其重视对村小校长管理能力地培养，尽力提高村小质量。抓师资将学生安全工作的每个细节考虑进去，确保不留死角。全程管理，落实值班制度在全方位管理的基础上，学校拟定系列措施，对学生在校实行全程管理。继续执行随堂签制度，加强，将符合条件的学生送入职高就读。另方面，加强中招冲刺阶段的组织工作，让更多的学生升入省示范高中就读。二主要工作目标与工作措施做好综合治理工作，倾力打造平安校园。指导思想认真贯彻十七大会议精神，深入学习科学发展观，落实索与实践。新的年里，将根据新轮课程改革的需求......”。