1、“.....激发学习积极性，我们设立了学习记录簿，学习主动积极的，勇于发言的奖励个学习奖个五星，反之，不按时完成作业将扣掉个五星，每月评，评出优励个卫生奖个笑脸，反之就扣掉个，每月评，得数最多的发环境保护小卫士奖。对于每天的值日工作，要求组长认真负责督促每名学生认真做好值日，卫生委员随时检查，做好记行为规范标兵评选。其次，设立卫生记录簿，加强学生保持环境卫生的习惯。孩子年龄小，在家从没干过什么活，在学校里值日也是随便应付，简单扫，更谈不上自觉的保持了，教室里卫直接关系到教学质量的高低，因此我设立了个行为规范记录簿，记录每个人平时行为的点点滴滴，即在平时的日常生活中，无论是上课课间，还是站队做操，只要能遵守纪律，不追逐打闹，质实践能力创新能力，以及心中有他人的意识。成绩表现好的学生要经常鼓励......”。

2、“.....也要不断督促，使他们不断取得进步力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认真做课间操和眼保健操。保护教室校园环境卫生。学习能力善于思考，积极发言。作业规范书写，准确率高。勤于阅读。生在学习生活上的很多情况我都有了比较详细的了解，学生的性格爱好，都有了解，因此在制定这个计划时，对班级的情况我做到了心里有数。二管理目标班训对集体关心热爱础和信心，在新的学期里准备从以下方面展开工作班级概况本班学生在这学期仍是人，男生人，女生人。通过学年的学习，每位学生都有很大的进步。班在不知不觉中已经又是新的年了，看这孩子们在天天长大心里有不少欣慰，在孩格，重视学生心理教育，做到以理服人。保持良好的精神状态，使学生受到良好的影响。总之，班主任工作的中心是提高学生的全面素质，使他们逐渐成为适应社会发展的有用人才......”。

3、“.....严格要求小干部在知识能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确健全的舆论，带动整个班集体开展批评与这些都是本学期班级工作的重点。二主要工作及目标对学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。怎么样了。这样说，让尖子生也为自己能提高同学的成绩而感到光荣。全文学习的心得自己的感受，做到人人互动。尖子生辅导学困生，促进共同进步。以前我也试过让尖子生和学困生坐在起，让他们辅导学困生，但效果不大，尖子生没有把辅导好生学困生作生区里会儿就是垃圾成片。为改变这种现状，让学生积极主动地去打扫卫生，我设立了个卫生记录簿将每个同学的值日质量及保持情况记录下来......”。

4、“.....并且直保持很干净的表现优秀的将获得个行为规范奖个红花，反之，如果破坏纪律，违反规范的将扣掉个行为规范奖学期结束时，根据个人所得红花数，评出班级行为规范标兵，并推荐参加学校的认识，不断上进。四具体措施设立三簿制度，督促学生养成良好习惯。首先，设立行为规范记录簿，规范学生的行为。小学生好动，尤其是低年级的学生，课堂纪律的好与三工作重点结合晨间谈话队班会加强班级管理，树立班干部的威性，在班级中树立榜样。加强班级建设，培养学生良好的行为习惯。通过丰富多彩的活动，提高学生的素对师长热爱尊重对同学团结互助对学习认认真真行为习惯正确的读书写字姿势。认真听讲。排队快静齐。大多数孩子已养成良好的习惯，还有些学生需要更加努力。根据班里孩子的情况，培养学生良好行为习惯和学习习惯，热爱学习，团结友爱......”。

5、“.....在上个学期的学习中，学子们成长的历史长河里，个学年也许只是微不足道的小段，然而正是年级让他们无论行为习惯还是学习方法上都有了明显的提高，也正是有了年级的严格训练才让孩子们有了进入二年级学习的基二年级管理计划为自己的责任。现在，我不但让他们坐在起，还跟他们明确任务把你旁边的学困生提高到程度，不然就是没有完成任务。这样尖子生之间不单单只在自己的成绩方面和其他同学形成了竞争，还在研究和商讨的态度，争取和家长配合，推动家庭和校外教育，促进学生德智体全面发展。在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式，家长可以谈谈教育的心得心中的疑惑，学生也可以说说自我将采取班干部轮流制包括班长和组长，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理......”。

6、“.....重点做好培优转差的工作。结合出最灿烂，最动人的光辉,为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进行。特制定班主任计划如下班级现。五培养学生良好品质。用我的自身影响孩子，自己就要做得更好，用我的爱心去感染孩子，让每个孩子具备良好品质，是我生不变的追求。六和家长建立良好的沟通。让家长成为我坚实的后盾。总之，想做的事情多多，不知道话的能力。争取早自习背诵古诗，成语，做好积累。争取每天中午领着孩子们读书，讲故事，养成良好的读书习惯，受益终生,数学上不能仅仅停留在把知识教会，而要上升到教学方法，注重数学的本质。四开展标这学期在语文方面，我要培养学生独立识字能力，让学生爱从各个方面学习生字......”。

7、“.....感到识字多的好处。特别是从生活中识字，不可小觑,培养朗读。从声音洪亮开始，逐渐流利，有感情。培养口比较听话，另个是从开始就这样培养。我相信从小做起，从年级上学做起，形成良好纪律习惯对整个班级班风的形成很重要。二加强养成小学生日常行为习惯。在日常行为习惯这大方面，还要重点强化，加强引导。如上课应该怎么制定年级第二学期班主任工作计划篇年之计在于春,休整了个寒假，新学期又开始了,在这个新学期里我又满怀激情，充满希望，恨不得有三头六臂都用在我的班级，我的学生身上,在上学期学生已有些基础的第二学期年级班主任工作计划自我批评，形成集体的组织性纪律性和进取心，亦即以面带面四班主任自我要求严于律己，做好学生的楷模。积极进行课外学习，不断提高自身素质，以自己的实际行动去影响学生。注意工作的方法......”。

8、“.....设立卫生监督岗，进行检查与监督。四指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第，帮助小干部树立威信第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，充分调动学生学习热情，激发学习积极性，我们设立了学习记录簿，学习主动积极的，勇于发言的奖励个学习奖个五星，反之，不按时完成作业将扣掉个五星，每月评，评出优励个卫生奖个笑脸，反之就扣掉个，每月评，得数最多的发环境保护小卫士奖。对于每天的值日工作，要求组长认真负责督促每名学生认真做好值日，卫生委员随时检查，做好记行为规范标兵评选。其次，设立卫生记录簿......”。

9、“.....孩子年龄小，在家从没干过什么活，在学校里值日也是随便应付，简单扫，更谈不上自觉的保持了，教室里卫直接关系到教学质量的高低，因此我设立了个行为规范记录簿，记录每个人平时行为的点点滴滴，即在平时的日常生活中，无论是上课课间，还是站队做操，只要能遵守纪律，不追逐打闹，质实践能力创新能力，以及心中有他人的意识。成绩表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认真做课间操和眼保健操。保护教室校园环境卫生。学习能力善于思考，积极发言。作业规范书写，准确率高。勤于阅读。生在学习生活上的很多情况我都有了比较详细的了解，学生的性格爱好，都有了解，因此在制定这个计划时，对班级的情况我做到了心里有数。二管理目标班训对集体关心热爱础和信心......”。