1、“.....为学校的美好明天而努力,在市初级中学的这半年里,最让人欣慰的莫过于学生的进步,大获得各项单项奖,期末的时候被评为文明班级荣誉称号等等我带领的批参加市教育局举办的艺术活动的学生在比赛中获得了市广播体操比赛第二名在学校很多老师认为班主任工作又苦又累,班夏天我被调回市初级中学,在学校领导的安排和布置下,我担任了七班的班主任,四个班的体育,两个班的政治,同时,带领着批即将要参加市教育局举办的艺术节活动的学生而作准备作为我会教他们唱歌带他们体育,让他们在轻松愉快的环境中学习。看到他们的进步，我有种幸福的感觉在心底荡漾在学校工作方面，我服从学校的工作安排，辅助领导做好校内外的各项工作。十月校领导,我有机会好好的教导他们,我想没有教不好的学生,就常找他们谈心,了解情况,开导他们,还真的很有效,不到多长时间我发现他们开始爱学习了,这个班级有了很大的转变,就学校领导也说何经验的新老师来说，我感到有种难以启齿的困难刚进入班级时班级里大部分同学基础很差......”。

2、“.....据学校领导我得知这个班级是全校最差的个班,学校调皮捣蛋的学生数这个班级里最多来但是，镇中心学校的领导，学校的领导，以及在学校的老师对我这资教生很关心，他们在工作和生活中都给予我很大的帮助,还经常来了解情况。正是他们的关心和帮助，给了我继续工作加倍努力的信心学,初来到村小学,小学给人的感觉是杂草多,学校分给的宿舍，打开房门，看到的是满屋狼籍学校住了三名五十多岁的快要退休的老师带有家属,就我个年轻老师,也是学校最小的,每当学校放我叫，女，汉族，年毕业于吉林体育学院民族传统体育专业，参加届湖北省农村教师资助行动计划，现情的笔触传达民意民愿，回应百姓关切。大批来自基层的鲜活事动人情呈现于报纸广播电视网络等各类媒体。作为线新闻工作者，我由此深切地体会到新闻报道散发泥土芳香。根植于什么样的土壤，就会获得意义和作用。我们必须真正把重点放在基层，把功夫下在基层，把心操在基层，把劲使在基层。细节小事反映作风......”。

3、“.....办事情要踏踏实实，办件成件。所谓行百里者半九十，我们做事情，定要树立雷厉风行抓到底的工作作风，决不能眼高手低，或者脚踩西瓜皮滑到哪算哪。真正做到基层有所想，我转作风改文风活动的关注度也越来越高，讨论越来越热烈。网友犄角旮旯认为，些年轻记者在大城市生活惯了，对大多数老百姓的生活没有真切了解，自然写不出贴近生活的好新闻来。在走基层转作风改文风活动中，正是由于记者下到最基层，和人民群众同吃同住，才使新闻报道真正触到了人民的脉搏我做得还不够。资教生活给我带来了欢乐，也给我的人生平添了道亮丽的风景，正所谓三年资教，终生财富,全文活也不充足，在相隔很长的段时间后往城里去转转，总感觉跟不上社会前进的步伐了。物质和精神生活的匮乏让人觉得生活枯燥无味，但是本着对学生负责对社会回报的心，工作把我的时间占据了。知识就是力量班主任我所带的这个班级是个平行班,学生的学习基础差,但这些学生很团结上进,他们有着优秀的品质比如......”。

4、“.....获得了合格证书期末时获得了学校给予的优秀青年教师称号我严格要求自己工作踏踏实实，并且能够很好的完成学校给予的各项任务年个班级的转变是很大的学生对待学习很热情,基础差的学生学习也有了提高,就在期中期末考试时我们班考出的成绩比同年级其它个班的成绩要高出好几分,作为体育生的我还是比较有成就感的有时,最难管理但我是有备而来，对学生的这种态度，我想我不会放弃刚开始接触到这些学生时有些男生对学习不感兴趣，每次上课都喜欢说话捣乱不守纪律,副对上课不在乎的表情但想到他们还小和力量。开学初，在校领导的安排和布置下，我担任了小学五年级的班主任及五年级的语文教学工作和办公文秘员,在学校需要的时候帮助学校打印和发送些文件由于我是体育专业出来的,对于没有任学后,就有种陌生孤独不习惯的感觉,这里交通也不便利,总感觉这冷清,这里好像就只有自己个人......”。

5、“.....自从报名参加资教生在岗培训那刻起，种神圣的使命感责任感深深的吸引着我。记得年的夏天由于学校工作的需要,我被下派到当地的所村小资教生履职工作总结，学生获得越多的知识他们创造的力量就越大。关爱学生，就要在呵护他们健康成长的同时，给他们尽量多的知识，让他们获得更大的力量，让他们在离开老师后能够独立的健康的生活并成为个对社会有用的人。生,所以我定要努力。在我全心全意的培养他们的同时我也收获了许多的快乐，他们也像尊重姐姐样的尊重我，从他们信任的眼神幸福的表情里我收获着满足和快乐,在农村物质生活并不丰富，精神生的信任和尊敬,依然让我每天充满快乐,让我的教育教学工作顺利开展在课堂上我所说的每句话都经过了认真的思考，尽量让学生得到良好的教育，健康的成长。所以我从不做对学生身体或心灵造成伤害件平凡的事做好了就是不平凡，我也这样认为。所以我将如既往......”。

6、“.....全文永平说。走基层，才能知道依靠谁转作风，才能知道我是谁改文风，才能知道为了谁。只有深入实际深入基层深入线进行调研采访，接地气俯下身抓活鱼，才能增强报道的针对性和说服力。最美丽的风景在基层，最感人的故事在基层，最锻炼人的舞台在基层。身为后的我们，光走到基层还不行层活动，广大干部群众对于全面推进依法行政加快建设法治政府以及加强政府工作提出了许多十分中肯很有见地的意见建议，使我们深切感受到了基层群众的期许和更高要求，使我们看到了工作中存在的差距和不足，使我们进步明确了工作的依靠对象和目的要求。三政府工作要善于同群众打交道。政府处理群众投诉发展经济制定发展规划等各作风增进同人民群众的感情，有益于深切了解群众的需求愿望和创造精神实践经验的要求有了更深的理解。实践进步告诉我们，党员领导干部只有身入基层心入基层，体察人民群众的喜与忧想与盼，在宗旨意识工作作风廉洁自律上摆问题找差距明方向，走基层活动才能取得群众满意的实际效果......”。

7、“.....深化活动内涵。年走基层活动工作总结篇二人民政府走基层活动总结人民政府在以践行群众路线为主要内容的机关干部走基层活动中，通过与广大群众近距离接触，拉近了与群众的感情，受到了很好的教育，对基层工作情况以及群众的愿望和要求有了进步我乡能够自行解决的合理诉求都已在协调处理中，其中，已经解决的有件。四继续深入，持续推进我乡民情家访活动是当好民情收集员，进村入户走访农户家庭基本情况，发放便民服务卡二是当好政策宣讲员，集中宣传党的十八大精神和党的各项惠农政策，做到家喻户晓三是当好纠纷化解员，对走访对象的诉求，实行销家村，共计走访人保局挂点司铺村，共计走访户。通过县直挂点单位的直接接触了解，为我乡群众更好的解决利益诉求建立了良好的通道。三突出整改，确保成效了解群众忧愁是手段，解决群众困难才是最终目的。经统计，我乡全体干部在集中走访阶段，收集群众合理诉求余个，经过分类整编，其中反映生活贫困类乡村全体干部要带好百姓档案，深入百姓家中......”。

8、“.....不搞形式主义。二要心到通过走访慰问交流等形式谈心交心，用心听取百姓的意见和建议，面对面解释沟通，实现零距离接触。三要情到用热情，真情行民思，解民忧，解开百姓心里的疙瘩。加强党在基层的执政权，拉展的讲话精神，我乡全体职工干部，在县委县政府的统领导部署下，积极开展与群众同吃同住同劳作的民情家访活动。此次活动，建立完善了全乡余户民情档案，收集了余个百姓诉求，取得了定的成绩。，强化领导，落实措施按照县委走转改实，为学校的美好明天而努力,在市初级中学的这半年里,最让人欣慰的莫过于学生的进步,大获得各项单项奖,期末的时候被评为文明班级荣誉称号等等我带领的批参加市教育局举办的艺术活动的学生在比赛中获得了市广播体操比赛第二名在学校很多老师认为班主任工作又苦又累,班夏天我被调回市初级中学,在学校领导的安排和布置下,我担任了七班的班主任,四个班的体育,两个班的政治,同时......”。

9、“.....让他们在轻松愉快的环境中学习。看到他们的进步，我有种幸福的感觉在心底荡漾在学校工作方面，我服从学校的工作安排，辅助领导做好校内外的各项工作。十月校领导,我有机会好好的教导他们,我想没有教不好的学生,就常找他们谈心,了解情况,开导他们,还真的很有效,不到多长时间我发现他们开始爱学习了,这个班级有了很大的转变,就学校领导也说何经验的新老师来说，我感到有种难以启齿的困难刚进入班级时班级里大部分同学基础很差,字迹写的极为潦草,据学校领导我得知这个班级是全校最差的个班,学校调皮捣蛋的学生数这个班级里最多来但是，镇中心学校的领导，学校的领导，以及在学校的老师对我这资教生很关心，他们在工作和生活中都给予我很大的帮助,还经常来了解情况。正是他们的关心和帮助，给了我继续工作加倍努力的信心学,初来到村小学,小学给人的感觉是杂草多,学校分给的宿舍，打开房门，看到的是满屋狼籍学校住了三名五十多岁的快要退休的老师带有家属,就我个年轻老师......”。