1、“.....即分工明确，又班班人人环环相扣，被省厅誉为医疗质量示范科室，多次在全院的季度及年终护理质量检查中名列前茅。并能在制度管理的同时，以人为本，发挥员工的主观能，参加院科组织护理查房和护理会诊次，并将护理实践心得总结为高学术价值的护理论文篇，在国家及省级刊物上发表......”。

2、“.....熟练掌握了各种急救仪器如呼吸机太空监护仪除颤器心脏起搏器等的性能使用方法禁忌和适应症，掌握识别了常见心电图的诊断及各种常规及急救药品的药理和配。并将终生以南丁格尔为榜样，用颗仁慈真诚的心灵，服务于广大患者......”。

3、“.....奉行终身学习学以致用的学，顺利完成函授大专课程学习，目前本科在读。除了专业知识的学习外，还广泛涉猎其他学科的知识，从而拓宽自己的知识面，努力将自己发展成为多元化的人才。护理事业是项崇内外妇儿急诊等科室。通过日积月累，我的基础理论知识专业知识及各项专科技能正逐步趋向成熟......”。

4、“.....能严格遵守院科各项规章制度，积极参加院科组织的各项业务学习和活动，在学习中提升自己，在活动中磨练自己。尊敬领导，团结同事，至今，在本院领导科主任及护士长的正确领导下，本着爱院爱岗敬业的宗旨，坚持以病人为中心的临床服务理念......”。

5、“.....立足本职岗位，善于总结主管护师晋升工作总结动性，提高新形势下员工的职业自豪感，强化新员工入科培训和教育，提高整体护理队伍的人员素质，被病人誉为微笑服务的天使科室，病人称我们的护士为病房里飞翔的群白鸽专科交接班制度，制定切实可行的操作规程，及时发现跟踪反馈新设备和器材的使用情况......”。

6、“.....在财物管理中讲究成本管理，在人员分配中，强调适才为用无缝隙的护理理念，按照的护理质量管理的黄金流程，重点加强制定安全缺陷防范制度的落实，提高法律保护意识，倡导护理制度规范是第准则的工作态度。近导，及时发现和处理临床疑难病例的技术难题，培养慎独思想和独立果断应变的应急能力......”。

7、“.....因此我多次被评为省市级优秀带教教师，带领的科室也多次被的科研意识，医护患亲密合作，在临时起搏器在缓慢性心律失常患者急救中的应用的研发课题中，参与并汇集了严谨的临床数据，预见防范措施到位，我们荣获了院科技进步二等奖。伍禁忌，医......”。

8、“.....二是参与上百次的疑难危重病人的抢救理念，在工作中，运用反思预见制定落实提高整改的学习模式，不断完善自身素质。是熟练掌握了本专业及相关专业的理论知识，熟练掌握了心肺复苏各种插管和各种高而神圣的事业，我为自己是护理队伍中的员而自豪。在今后的工作生涯中......”。

9、“.....戒骄戒躁，勤奋扎实工作，不断更新知识面，苦练基本功，提高自己的知识水平和实际操作能力的药理作用副作用掌握常用急救器械的性能使用方法熟练掌握急救技术。协助护士长解决本科护理工作中的疑难问题，参与危重病人的抢救及护理。业余时间刻苦钻研，勤奋好做到以集体利益为重，服从领导安排......”。