1、“.....配合二位老师的教育工作，努力完成自己的工作任务。下面，我从以下几点方面总结如下政间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标。要把好的方面坚持住，不够的地方向别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育教育保育都合格的保育员。幼儿园保育员工作总结全文起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位五密切联系，增进家园互动在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，定要家长的配合。平时，我能热情对待每位家长，注意和家长沟通......”。

2、“.....了解下幼儿在家的表现或关心下幼儿的身体情况，还是保育，都是我学习的目标。我想在今后的学习生活中要把好的方面坚持住，只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师，把别人身上的精华汲取过来，使自己成为德育教育保育都合格的保育员。多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信今后在新的历程中不断总结经验，身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时把孩子点滴的进步告诉家长，向家长反映幼儿在园生活学习情况，认真听取家长建议。同时希望家长配合教师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手......”。

3、“.....巩固在幼儿园养成的好习惯。渐渐请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要勤，比如勤开窗户勤打扫勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，为什么要这样做，今天这件事我做的对不对等等，常常反思下自己导帮助他们。有时还鼓励小朋友，老师先喂几口，接下来自己吃。吃得棒的小朋友，奖励小红花等等。爱是无私的，也是做好位保育员的前提，自从我担任了保育员以来，我是用心诠释着爱......”。

4、“.....也会像母亲样，对待了自己的孩子，从心底里关心爱护他们。对他们的生活照顾就要更多更细。我以亲切的语调温暖的拥抱细致的照料友善的笑容来吸引幼儿，让幼儿尽快地适应幼儿园的生活。开始，有的孩子不喜欢在幼儿园吃饭，每次看到餐桌上的饭菜不是说我不饿，就是我不想吃认真做好各种记录。我积极参加各项时事政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。在工作中，我以幼儿园及本班的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验......”。

5、“.....不经意间学期又过去了，在这学期里有欢乐也有泪水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这里，我也该整理下我的思绪，总结过去的工作经验，以便今后更好地提高自己的各项工作水平。本人这学期是贝贝班的保育员，除做好保育工作外，主要是配合我幼儿园保育员工作总结长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的日生活，并向家长提供些正确的保育方式信息，起探讨些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。作中，更好改进，不断进步......”。

6、“.....但同时也存在着这样那样的缺点，但我想只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起领导对我的信任，对得使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。三手脚勤快经常反思虽然我从事保育员岗位不久，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在思想方面积极参加幼儿园组织的各类学习活动......”。

7、“.....虽然工作繁忙，但尽量挤时间积极阅读对工作有帮助的书报，杂志，努力自学，不断丰富自己的人文素养，提高自身修养。同时严格遵守各项规章制度，自觉接受纪律约束，谦虚向别人学习请教，不断努力，对得起领导对我的信任，对得起孩子家长的期望，对得起自己的本职岗位。付出辛勤的汗水，收获的自然是甘美的果实。在今后的工作中我争取做的更好。幼儿园保育员工作总结二时间过得真快，我担任了中二班的保育员已学年了，这，孩子们都有了不同的变化。看到孩子的点滴变化，让我从心底里感到自己的辛苦没有白费。五努力方向......”。

8、“.....但是它值得我深思。我虽然取得了些进步，同时也存在着这样那样的缺点。对于我个人来说，要学习的东西知识还有很多，无论是教的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。四密切联系，增进家园互动。在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，定要家长的配合。平时，我能热情对待每位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解下幼儿在家的表现或关心下幼儿心每个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取......”。

9、“.....三手脚勤快经常反思。虽然我从事的是保育员岗位，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同时甚至吃口吐两口。为了能够使孩子们喜欢吃饭，我们采取了多种方法。首先，我们在日常生活中注意加大孩子的活动量，利用餐前的环节，在班上谈论我最爱吃的东西等等。看见哪个小朋友有了点点进步，我们就及时地表扬他。对个别能力弱的小朋友，我和其他教师分别指平时遇到什么额外任务，只要自己力所能及，会和本班老师起加班加点，及时完成各项工作任务。二关心孩子，热心工作。这学期，班级经常有新入园的孩子，孩子刚入园......”。