1、“.....促进各校形成各自鲜明特色的校园文化，固化学生的道德品质。以创建素质教育示范学校开展学生社团活动设立文化节体育节和科技节等形式为契机，推动学校德育工作向纵深发展。认真开展师生创优争先活动，使评选表彰工作起到榜样示范作用，营造教书育人的浓厚氛围。政府各职能部门要各负其责紧密配合，齐抓共管，搞好学校德育工作。县年中小学和革命英雄主义教育，安排系列活动要紧密联系在各项教育教学活动之中，做好活动记录，活动常规化，注重实效，克服形式主义。上级教育主管部门要组建系统的德育课程体系研究团队，县级教育主管部门也应成立构建系统的德育课程体系研究团队，加强研究......”。

2、“.....将综合实践活动与地方课程校本课程进行整合，不同阶段学校应有不同课程体系，要突破思想政治思想品德的科目限制，横向突破，纵向沟通，贯彻渗透在各科教育过程中。争取相关部门研究出台政策，增加德育工作专职人员编制和专项经费，逐步配备学校专职校医和专兼职保健教师以及心理健康教育指导员咨询师，确保学校规范地开展健康教育和心理咨询服务等工作十月。全县中小学大课间体育活动的检查评比。全县中小学开展课外体育活动的检查评比。开展国家学生体质健康标准检测工作检查五月至十二月。检查学生社团开展情况十二月。督查评估各校召开家长会议，配合学校加强对学生的教育情况十月。高新生开展军事训练军事知识讲座活动与武装部共同举办，九月。开展学生心理健康教育培训五月......”。

3、“.....留守儿童之家建设与管理检查评比十二月。编辑杰作全文开展四好少年三好学生优秀学生干部优秀团员优秀少先队员评选表彰活动三月。四校园文化创建及社会实践活动审核学生社团工作三月至四月。中小学生社团文化节课本剧比赛五月。开展优秀诗文格言名篇佳作的朗诵和歌咏活动六月至十月。节能环保爱国爱校比赛六月。举办科技创新大赛，信息学电脑制作比赛三月开展科学知识教育及培训与科协共同举办。中学生社团文化节主持人大赛九月开展暑假读本好书活动五月至十月。开展观看传唱优秀影片革命歌曲活动时，事实上得不到保证，兼职教师对健康知识与技能的掌握状况较差，对学生开展专业的心理咨询，心理监测矫治时很难做到。部分学校不同程度存在应试教育思想......”。

4、“.....忽视面向全体学生组织安排课外活动，每天小时锻炼和实施国家学生体质健康标准检测，无检查落实，没做到关注不同，保护不同，塑造不同。学校文化建设，各校还没有完全体现让全校师生都有发展的真实需求上，遵循教育规律，注重内涵建设上面，要紧紧围绕以落实到课程建设上为重心，渗透在学校教育每个细节中，做到无形的文化要依托有形的课程。全县各校学生社团活动，缺乏专门组织检查指导，促进其正常开展。五进步加强德育工名道德风尚奖混合双人操第名男子单人操第三名六人操第四名女子单人操第六名，三中篮球队参加省传统项目男子篮球赛，获第八名，中学田径代表队参加传统项目田径锦标赛，取得女子团体总分第四名男子团体总分第八名，该校参加省级示范高中田径运动会......”。

5、“.....四存在问题少数教师对学生缺乏爱心，歧视学习困难的学生，体罚或变相体罚学生，热衷于外出兼课，搞有偿家教的现象时有发生。社会上出现腐朽的思想及各种消极腐败现象，影响了青少年崇高理想信念和正确人生观道德观的形成。不健康的书刊网站等文化垃圾影响着学生健康成长，学校家庭社会三位号文件加强留守儿童之家建设，实施弱势群体关爱工程。年全县留守儿童之家项目学校家的建设任务全部完成，电视电话图书配备到位。各项目学校均落实各项建设与管理，明确责任，制定切实可行的帮扶措施。对留守儿童之家建设情况实行月报制度，逐月考核，印发工作简报，宣传报导各项目学校在建设与管理工作中的经验，关爱留守儿童先进事迹，累计已印发期......”。

6、“.....我县已评审通过名家庭经济困难受助学生。三成效显著我县泥河镇泥河小学张佩玲教师在年月入选安徽汤池中学分别做两场报告会，举办第六届青少年科技创新大赛组织全县中小学校艺术展演活动，继续开展国寿杯中小学生硬笔书法比赛，参赛作品件举办潜兴杯城地区小学生乒乓球赛高中男子篮球赛，开展体育艺术市级示范学校申报评比活动，推荐所学校参加评比，推行学校体育实施对外开放活动开展争当校园环保小卫士主题知识竞赛，通过收集旧报刊及竞赛卡发放形式进行，全县中小学生共计人参加以学校文化建设为抓手，深入推进素质教育，密切配合最美乡村建设，全力打造特色教育，研究制定县学校文化建设实施方案和县学校文化建设工作评估细则......”。

7、“.....下发整改通知书份，在全县中小学开展食品安全法律法规系列宣传教育活动在各级党委政府和有关部门的大力支持下，与工商局联合印发了关于开展校园及周边环境整治工作的实施方案的通知，对图书音像制品市场网吧电子游戏行业和学校周边饮食摊点，各校根据方案要求自查自纠转发省教育厅等关于印发安徽省中小学教辅材料使用管理实施意见教基号文件与各级政府和部门对危险水域进行安全排查，通过防溺水系列教育宣传活动形式，并组织防溺水督查各校均建立突发事件应急预案，搞好经常性演练开展学校安全宣传教育活动。配合县交管大队对校车进行专项检查，并举办关爱生命文学校德育工作总结第旗下教育活动，开展向国旗敬礼做有道德的人网上签名寄语活动以节日纪念日为载体，结合各节日本身的特点，抓住重大历史事件......”。

8、“.....开展学雷锋讲文明作奉献，比赛，共计人，全县各校利用清明节端午节等纪念日期间，组织学生到军烈属家庭慰问，到烈士陵园扫墓读书征文知识竞赛等多种形式，弘扬英雄主义精神举办第五届金润万家杯全县中小学生书画展赛活动，参赛稿件件。开展做个有道德的人主题实践活动，组织学生走进社区敬老院农村五保家庭做好人好事，帮助老人解决生活上困难市教育局从我县未成年人思想道德建设的实际出发，选择所学校作为我市学习雷莉同志学习活动。通过举办舍己救人，为人师表主题报告会校刊宣传栏校园网等形式，集中宣传张丽莉先进事迹开展全县师德师风每旬星评选活动，截止月底，共评出每旬星名入围者名，开展评选表彰先进班集体活动，评出市级个县级个组织中小学班主任工作典型案例评选活动......”。

9、“.....宣传先进工作事迹，着力建立健全激励机制，进步促进班主任工作制度化规范化，共收到典型案例余篇，推荐篇参加市优秀德育实践案例评比。二求真务实，找准德育工作路径，进步创新德育工作方法，丰富活动内容加强理想信念教育，帮助学生形成正确的世界观人生价值观。各学校德育工作总结学校德育工作总结学校德育年，我们牢记胡锦涛总书记指出的坚持育人为本，德育为先，把促进学生健康成长作为作为学校切工作的出发点和落脚点的要求，大力加强学校的德育工作，取得了定成效，现就开展情况汇报如下加强领导，健全和改进德育工作机制，强化德育工作为贯彻落实中共中央国务院相关文件以及市教育局关于进配合文广新局举办。中学生社团文化节模联比赛十月开展校园文化创建及素质教育示范学校评估活动三月......”。