1、“.....师生长期积极参与环境保护和宣传活动，环保意识增强。在美化绿化的环境里，学生的心灵受到了净化。全文，学校教师能以身作则，校园环境教育气氛浓厚，师生环保意识强，具有良好的环保行为，能自觉维护校园环境清学年度环境教育工作总结第页洁，无乱丢无乱吐无乱写无乱画行为，不高声观整洁，符合卫生标准厕所干净无臭味。师生养成了节水节电的好习惯......”。

2、“.....校园育人环境优美如画清新怡人，学生在花园里健康成长。三狠抓落实，再创佳绩。我育，添置了大批垃圾箱垃圾桶，创设环境教育宣传栏张贴了学校是我家，清洁靠大家保护环境爱我校园等宣传标语，教育学生做到净化校园美化校园绿化校园，自觉主动保护校园清洁优美绿化相交，树木与花卉并存，盆栽与地栽互补，大片绿化与小景布置结合，使校园成为四季长青飘香的花园......”。

3、“.....学校醒目的标语校训名人名言专栏板报布局得当，美观大方，又是道美丽的风景线计划与总结论文学科渗透教案等资料，指定责任心强又具有环保基础知识的教师专人管理且管理有序。二积极筹措资金，抓好学校校园环境建设。本学年，学校共设个教学班，在校学生数取查阅资料，上网查询等方式，多渠道地搜集有关资料，不断提高自身的环境知识水平，积极探讨研究环境教育理论......”。

4、“.....效果良好。学校还设有环境教育宣传栏，各班黑板报增设环保专栏，定期向师生进组成的环境教育领导小组，并由副校长直接分管该项工作，积极组织指导师生开展形式多样内容丰富的环境教育活动，把环境教育纳入教育和之中，作为学校精神文明建设和推行素质教育的重要组成部分制订了发展战略和科教兴国战略，落实全国环境宣传教育行动纲要......”。

5、“.....我校在上级有关部门的领导下，积极参与，加大学校育人环境建设力度，积极开展环境教育，卓有成学年度环境教育工作总结哗，不破坏绿地，自觉节约回收可利用资源。学校还重视学校家庭社会三结合教育网络，成立环保小分队，积极向家庭和社会宣传环保，师生员工家庭自觉地使用环保产品，促进社区居民群众规范环保行学校被评为绿色学校。学生能自觉遵守学校的日常规......”。

6、“.....养成了良好的环保行为规范，自觉爱护学校的草木，保持校园的美化绿化与净化，学生参与环境教育活动普及率达，开展保持生态环境，拯救地球家园等班队活动。学校环境教育活动有方案活动形式新颖效果良好。学校绿化养管责任明确，有专人负责，责任落实到班级。学校积极开展爱护绿地爱护草木到课内教育有计划有安排有课时有教案有成效。学校环境教育课内课外两手抓......”。

7、“.....在责任心强且有定专业知识的老师指导下，积极参加社区环保宣传调查校直大力宣传环境教育，不仅把环境教育列入学校重要议事日程，而且要求思想品德语文物理化学生物历史与社会等学科的科任老师在具体教学中渗透环境教育内容，内容正确，结合贴切，学生反映良，校园可绿化地均能得到绿化，师生养成了良好的行为习惯，讲究卫生，爱护花草树木......”。

8、“.....学校能清除校园及其周边环境污染源，能采取有效措施控制并加以治理，杜绝切污染源噪声源师生食堂。到目前为止，学校种植各类树木多株，园林小品多处，绿地布局合理，乔灌木花草配置得当，受到了各级领导群众的高度赞扬。我校不仅不惜投入大量资金进行学校环境建设，而且加强对师生的规范养成多名，专任教师多名。同时，校领导极其重视校园文化建设，先后筹集资金......”。

9、“.....学校有别具格的大花坛生物园地理园等。学校的绿化工作切实做到平面绿化与垂直行环保教育。校园里存有永久性的醒目环保宣传标语，标牌。图书室阅览室添置了许多有关环保宣传教育的书刊，指定专人负责，让师生方便查阅。另外，学校重视各类档案资料的管理工作，有关环境教育的文件系列的管理，切实做到平时有检查有督促整改措施有总结......”。