1、“.....开学初根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点，制定了系列切实可行的教育教学计划。幼儿园是幼儿生长学习的场所，幼儿园应为幼儿提供时与家长沟通。在家教园地中，把家长们最关心的问题及时解答，得到了家长的好评。在这个学期中，我班三位老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在些不足，在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步,托班学期个人工作总结全文教科研工作积极参加政治业务学习，认真做好笔记，发现问题及时整改。开学初认真制定计划，日常结合结合对本班幼儿进行试验观察研究，期末认真分析......”。

2、“.....通过学习交流观察活动，不断提高自己的业务水平好教科研水平。个性特征兴趣爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查，使幼儿还没来园，我们就对他们的情况有了个了解，为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。幼儿入园以后，针对小班幼儿的特点，为了缩短幼儿的分离焦虑，我们班三位老师齐心协力，和孩子起做机会，加大学习力度是保持工作热情，继续加强自身科学文化知识的学习二是谦虚谨慎，继续加大向领导和各位老师的学习以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我定再接再厉......”。

3、“.....在以后的工作中我将用心去爱每个孩子。努力克服自身的弱点，争取更特殊情况要冷静有条理地进行交流。工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并能主动参与到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。五存在不收拾餐具折叠整理自己的被褥衣物。三业务学习方面我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质......”。

4、“.....四家园沟通名尊老爱幼讲礼貌讲文明的好孩子，能友好与他人相处。课堂活动纪律从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿培养良好的课堂常规不许随便下位回答问题时要举手并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。到不早退，树立为人师表的形象。教学方面从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分内容要丰富生动新颖，并具有较强的操作性，在教态上你等待时间的时候......”。

5、“.....不经意间步入了生命的又个年头，开学初忙碌的身影还在眼前浮现，实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味，却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到种自蒙感，个学期转眼过去了，身边仿佛还是孩子们刚托班学期个人工作总结五家长工作在幼儿教育中，家庭教育占有非常重要的地位。个好的班级离不开老师们的密切配合，更离不开家长们的大力支持。为此，我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访家园联系册电话等方式，让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中，及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及子常规的培养......”。

6、“.....培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如入厕洗手喝水等都有秩序的进行。此外，我们还教幼儿学会做些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我们三位老师统要求统管理，我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。置中，我们让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。三卫生保健及常规教育卫生保健让幼儿生活在个整洁舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园，所以我班的卫生保健工作向也较为细致。我们三位老师每天都兢兢业业细心耐心的观察记录。如晨检时注意观察幼儿脸色，幼健康丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的需要......”。

7、“.....围绕这纲要精神，我们开展了系列活动，在教育教学活动中，我和其他两位老师紧密结合互相沟通，针对我班幼儿的情况，在教学活动和日常生活中进行安全教育文明礼貌教育团结游戏玩耍。在游戏我是小司机大家都是好朋友等活动，引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中，指导家长做好幼儿的入园的各项工作，使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑，通过系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。正由于老师的进步。托班学期个人工作总结二时间飞逝，转眼学期已经过去了。在这年中......”。

8、“.....以团结协作共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点班级情况我班幼儿大多数都是刚入园的新生，在幼儿入园前我们对每个幼儿足本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象,在下学期的工作中力争做到今日事今日完成工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。六今后工作规划积极认真开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。珍惜教学主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。通过家园联系表面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现......”。

9、“.....及时取得家长的密切配合。在与家长沟通时应注意热情有礼对卫生习惯每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前餐后洗手，餐后能主动漱口擦嘴巴，能有条理地具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在起，为幼儿创设个轻松愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。二常规教育方面礼貌先从自我做起，对领导同事家长都要面带微笑主动问好......”。