1、“.....全国教育信息技术重点课题县域信息技术与学科课程有效整合的研究与实践完成中期资料的收集整理筛选上传工作。四是完成了年度市县级课题结题评审工作，其中市级课题个县级课题个，市级课题结题率。征集年县级课题个，经评审准予立项个。年继续开展全县教实有效的方法举措，使全县义务教育课堂教学面貌发生了显著变化。四强化课程资源整合，提高教学效率持续做好信息技术与学科课程有效整合工作，加大现代信息技术在教育教学中的应用力度，通过教育信息化促进课堂教学提质增效。是以全国教育信息技术重点课题县域信息技术与学科课程有效整合的研究与实践为抓手，落实信息技术与学科课程有效整合任务，开展实践研究。二是分学科举办成果展评及课堂教学改革研讨活动，今年先后成功举办了全县信息技术与初中英语小学语文数学英语等个学科的信息技术与二名教师荣获二等奖，人获得三等奖。三是继续开展教学能手评选活动，有名教师荣获省级教学能手称号，名教师被评为市级教学能手，名教师被评为县级教学能手。三强力推进课堂教学改革，促进教学行为转变按照省市关于课堂教学改革的要求和县上的实施方案......”。

2、“.....着力促进教学行为方式的转变，倡导学生自主合作探究学习，增强学生学习的主体性主动性。在学习借鉴课改先进经验的基础上，已初步形成了适合本地学生特点具有地方特色教学模式，对全县学科课堂教研协作区建设进步优化联片研修。按照明确主题，选准载体，体现特点，创造亮点的工作要求，发挥联片研修协作展示交流互补共赢功能，通过联片研修活动带动校本研修深入开展。中学各片区围绕高效课堂建设开展名师大篷车送教送培教学常规检查同课异构观摩研讨专题讲座中考培训教学视导赛教评优等主题活动余次小学各片区采取培训导航课例推进竞赛推动骨干带动学科突破等推进策略重点开展主题式研讨活动幼教各片区以岁儿童学习与发展指南师训教研中心工作总结师训教研中心工作总结年，在县教体局的正确领导下，在上级教育行政部门和业务部门有力指导和大力支持下，坚持以科学发展观和党的十八大十八届三中四中五中全会精神为指导，以全面提高教育教学质量为核条编辑全县校本研修及联片研修活动消息并上传教研网余条编辑师训教研通讯期在教育年第期上发表了题为研训体，驱动教育内涵发展的经验交流文章。师训教研中心被市教研室评为教研宣传先进单位......”。

3、“.....认真纠正四风，狠刹五股歪风，强化研训体，服务基层的工作理念，弘扬务实创新合作奉献的师训教研精神。优化内部管理结构，调整充实中层管理队伍，加强了部门作按期完成。五强化专业引领队伍建设，着力提升专业引领效能按照学习型组织建设要求，进步完善学习制度，着力提升师训教研电教等专业人员的五种能力，即表达能力写作能力研究能力实践能力和引领能力。有计划安排师训教研电教专技人员参加国培省培及其他专项培训，更新教育理念，提高业务技能。按照岗位职责要求，在专技人员中开展五个研修活动，即组织好次研修活中小学生中国梦我在行动微视频大赛，目前二小在全国中小学生中国梦我在行动微视频大赛上传数量在全国排名第四。组织参加市第四届中小学电脑制作活动，人获奖，获得优秀组织奖。全县首届微课大赛中评出优秀作品件，向市上推荐的件中件获奖。四完成月日送教到活动语文活动场地设在小数学活动设在二小，共余人参加了送教活动。三加大电教支持服务力度，着力提升现代教育技能根据省市安排，在全县中小学大规模地开展了师优课课名师评选和网络推荐工作，全县共上报个学科节作品参加县级优课评选，共评出县级优课节......”。

4、“.....二加强平台应用的培训和管理工作。在网络研修和校本研修整合培训中负责之间的协调与沟通，整合资源，形成合力，增强了执行力。年是十三五计划的开局年，做好新年的工作，开好局，起好步，打牢十三五计划基础非常关键。我们将按照县局的部署安排和市教研室，咬定提升教育教学质量不放松，继续做实校本研修，做优教育科研，推进教学改革，创新教师培训，做好电化教育，为推进教育改革和发展，建设教育明县做出更大贡献。文章地址全文照县教育体育局关于在全县教体系统高层次专家人才中开展五个服务基层活动的意见旬教体发号文件精神，制定了高层次专家人才五个服务基层活动方案，以联片研修为标志的服务基层工作得到有效实施。及时报道工作动态，交流展示成果。利用网站等现代媒体及时报道工作信息，为校本研修搭建交流展示平台。全年在各级媒体发布师训教研中心工作信息条，其中国家级网站条省级网站条教育网条教研网条县政府网优异成绩完成培训任务，得到了中国教师研修网省教育厅的好评。参加信息技术能力提升培训中，全县共名教师参加培训，人合格。两人被评为优秀工作坊主，人被评为优秀学员，被评为先进区县。二创新继教思路......”。

5、“.....让参训教师学有所获学有所得，通过充分调研，完成县小学幼儿园教师培训需求问卷调研报告，摸清参训教师真正需求，做到对症下药确定了信息技术与学科融合的培训主题精心设计以学院和市教育局领导的肯定和赞扬，同时也受到参训教师的高度评价。完成教育部中国移动中小学校长培训项目。全县共位中小学校长参加培训，自月日开班到月日结束，历时三个月，参训学员全部合格。参加省乡村教师网络研修与校本研修整合项目。全县共名坊主人参训教师人教师参加培训，项目已进行四个阶段，前四阶段县的三率都是，工作坊管理和研修任务完成得到省厅国培办领导的高度评价。参。三是成功举办年中考备考研讨会。二做优做强教师培训工作，着力提升两个能力教师培训工作以创新形式优化内容为重点，着力提升教师的课堂教学能力和校本研修能力。全面落实国培计划，改进集中培训，做好学历教育，助推教师专业发展。全年共人参加国培，其中集中培训人，远程培训人。夯实国培项目，优化培训效果完成国培计划中西部项目和幼师国培项目区县申报工作，被省国培项目办公室命名为项目县......”。

6、“.....增强开拓创新能力。月份，选派两名业务骨干到河北师大参加了市局统组织的计算机业务知识培训三是学法律法规知识。组织干部职工学习宪法审计法行政许可法行政诉讼法等法律知识，计和领导干部经济责任任中审计等方面迈出了第步，积累了宝贵的经验。但也存在许多不足，如审计队伍素质有待提高，效益审计比例需进步加大，精品意识尚需加强等等。年我局干部职工将在县委县政府的领导下，开拓进取，围绕县中心工作依法审计，充分发挥监督服务职能，再上新台阶。全文督审计人员的审计执法行为，增加审计工作的透明度，达到阳光施政的目的。三是搞好三查，及时发现并纠正审计工作中出现的问题。三查即个人自查，在每个审计项目完成后，审计组全体成员就审计工作纪律廉政纪律遵守情况进行自查，并由审计组长向主管局长进行汇报本局督查，审计机关以审计回访年以来，我局加大创建学习型机关力度，年初完善了创建学习型机关实施方案，制定了年学习计划培训计划请销假制度机关管理制度，加强政治理论学习，加大宏观经济知识审计业务法规制度和计算机辅助审计培训力度，将审计质量建设引向深入。学习方法灵活多样。每周上午以会代训，多万。既加强了廉政建设......”。

7、“.....五认真完成县委县政府交办的审计任务。上半年，受县纪检委和建设局委托，我局对商务局百货公司泰宝联营化工厂和建设局劳动服务公司的财务收支进行了审计，为解决历史遗留问题和维护社会政治稳定提供了重要的决策依据。下局开始对我县抗震救灾捐赠资金进行跟踪审计，每周报结果。截至目前，县民政局共接收机关单位社会团体企事业单位和个人捐赠资金共计万元，救灾物资多件，灵寿县红十字会接受捐赠资金元，县委组织部收到特殊党费元，全部上缴，确保了捐赠资金的使户资金流转情况针对有的单位票据混乱情况，审计人员充分利用互联网进行网上查询，取得审计证据，既确保了审计结果的公正，又降低了审计风险大型公益性建设项目审计属于固定资产投资审计，以前因种种原因未搞过，今年征得市审计局同意，我们从石家庄市华诚事务所聘请了两位造价师参与到县医院病房楼代县政府向县人大常委会做了审计工作报告，反响热烈，受到县领导和与会人大代表的好评。二专项资金审计成效显著。按照上级审计部门的统部署，今年重点对年度民政抚恤扶贫林业教育农牧新农合农村基础设施建设社保水利国土节能减排大型公益性建设等专项重强化延伸审计，深入个乡个村......”。

8、“.....取得第手审计证据在审计手段上注重强化计算机审计，采用现场审计软件，提高了审计项目质量。三是扩大了预算执行审计的范围。在加强对有预算资金管理权分配权和使用财政资金较多的个重点部门重点专项资金审计监督共完成审计项目个，查处各类违规违纪资金万多元。有力地维护了我县经济工作秩序，为县域经济发展繁荣起到了保驾护航的作用。依法履行审计监督职责，审计工作成效明显财政预算执行审计不断深化。按照落实科学发展观建设社会主义和谐社会的总体要求，我局审计局审计工作成效半年总结式，结合检查被审计单位审计决定落实情况及学前教育贯彻指南实验区规划课题均按计划顺利推进，全国教育信息技术重点课题县域信息技术与学科课程有效整合的研究与实践完成中期资料的收集整理筛选上传工作。四是完成了年度市县级课题结题评审工作，其中市级课题个县级课题个，市级课题结题率。征集年县级课题个，经评审准予立项个。年继续开展全县教实有效的方法举措，使全县义务教育课堂教学面貌发生了显著变化。四强化课程资源整合，提高教学效率持续做好信息技术与学科课程有效整合工作，加大现代信息技术在教育教学中的应用力度，通过教育信息化促进课堂教学提质增效......”。

9、“.....落实信息技术与学科课程有效整合任务，开展实践研究。二是分学科举办成果展评及课堂教学改革研讨活动，今年先后成功举办了全县信息技术与初中英语小学语文数学英语等个学科的信息技术与二名教师荣获二等奖，人获得三等奖。三是继续开展教学能手评选活动，有名教师荣获省级教学能手称号，名教师被评为市级教学能手，名教师被评为县级教学能手。三强力推进课堂教学改革，促进教学行为转变按照省市关于课堂教学改革的要求和县上的实施方案，以探索高效课堂模式为抓手，着力促进教学行为方式的转变，倡导学生自主合作探究学习，增强学生学习的主体性主动性。在学习借鉴课改先进经验的基础上，已初步形成了适合本地学生特点具有地方特色教学模式，对全县学科课堂教研协作区建设进步优化联片研修。按照明确主题，选准载体，体现特点，创造亮点的工作要求，发挥联片研修协作展示交流互补共赢功能，通过联片研修活动带动校本研修深入开展......”。