1、“.....中班李季英老师的安全教育课以课堂生活相结合的方式，引导幼儿真正懂得了如何在收集认识些安全食品的标志，提高了幼儿相关食品安全的知识，培养抵制不合格食品的意识和能力。综上所述，是我们园区全体教工共同奋斗的成绩，但我们同时也体会到了些许的无奈，但相信只要我们团结致，定能克服困难，做出更多的成绩。全文躲应急演练周五的防灾减灾公益短信大发送为期周的安全知识图片展板等形式，有计划地进行了防灾减灾的相关教育......”。

2、“.....南丰消防中队把消防车开进校园，让幼儿认识了消防设施设备，观看了救火演的平台的思想，以培养幼儿动手能力服务能力创造能力的目标，开展了我是生活小能人和我有小巧手两大主题活动。在我是生活小能人活动中，通过穿衣穿鞋叠被子系鞋带梳小辫等比赛，较好地促进了幼儿生活能力的提高在我有小巧手主题日记展评日常化亲子阅读日记是我园每个幼儿和家长的日常家庭作业。为了让家长间更好地进行撰写日记的经验交流，各班开设了亲子阅读日记展示台，把每天幼儿交来的日记进行展示......”。

3、“.....在亲子优秀日记评比中，设计和主持稿准备徐才妹老师的音乐剪编万莉红等老师的标牌制作等。故事嗨通过唱讲演玩的形式，全程让幼儿阅读了二十个相关励志故事。不但丰富了幼儿阅读故事的方式，更得到了团结坚强等意志方面的品质教育。园区别样庆六六励志故事嗨人跳障碍跳接龙跳等不同的跳绳花样。各班的活动效果我们以课程游戏的系列报道形式，分别在南丰教育和微信上进行了报道。二阅读活动拓内涵我园故事阅读活动按计划有序开展......”。

4、“.....本学期我们拓宽了游戏活动求个性本学期我们进步进行了课程游戏化的探讨。以小班罐中班球大班绳为主材料进行户外相关游戏活动。从户外活动时对材料的花样玩法到下午的器械操，各班边探索边总结边调整，以个学期的时间形成了种材料的多种游戏内容，相关效果非常显现。小班罐儿在此活动中的成长。每周下午快乐大本营中全园幼儿共同参与的大游戏已经成为孩子的最爱。为了不负孩子们的喜爱，本学期我们继续深入了对大游戏活动的研讨，就游戏区域材料和幼儿个性指导作了专题讨论......”。

5、“.....我们及时发现问题，增添了百宝箱为教育的根本任务的思想，积极创新机制，以给每个孩子提供个展示自己的舞台为目标，进步优化教育教学行为，采取行之有效的举措，不断深化教育教学改革优化教育资源营建良好的育人环境，提升幼儿的综合素养，培养幼儿的综合能力,为每个孩子健康上半年园务工作总结，教育网站发布新闻消防救火演练进校，防患意识师幼入心食品安全专题教育月日月日是年度全国食品安全宣传周，我园各班在此期间对幼儿进行了食品安全方面的教育，观看了相关教育片......”。

6、“.....及时制订了月日月日防灾减灾宣传周活动方案，积极开展了防灾减灾宣传周活动。通过周的交通安全升旗仪式讲话周二的防溺水专题安全课周三的身边隐患大排查周四的地震来了我流中，更是让家长了解了自己孩子的个性特点，提高了家长和孩子在家中玩的针对性和有效性。安全活动重主题本学期我园区在做好安全网络上报日常安全检查安全平台授课等日常工作的同时，还开展了以下专题教育。安全教育周教育活中安全活动的本领。大班徐才妹老师的阅读研讨课......”。

7、“.....引导幼儿学会有效阅读绘本的方式，让听课老师学有所得。园内研讨课的开展，为教师的交流学习展示提供了平台。家长活动重引导本着让家长更好地了解幼儿动中，小班利用彩纸粘贴图片和其他辅助材料进行小玩具亲子手工制作中班的变废为宝亲子手工制作大班的拉花操作秀等制作活动，进步提高了幼儿的动手能力和创造能力。教学活动重研讨本学期我们围绕教师如何在课堂教学中进行有效引导开展了三堂园名家长撰写的日记获奖......”。

8、“.....确保各项工作落到实处，真正促进幼儿的发展。教育活动重提高本学期我们本着为每个幼儿提供展现自我展现特的图集新闻，发布南丰教育和校园微信。故事演出专场化本学期我们以小小故事表演会专场演出的形式展示了各班的故事活动成果。四月份大班的专场演出，六月份小中班的专场演出，更好地丰富了幼儿故事阅读的内容和方式，激发了幼儿对故事的更大的喜爱。读的内涵，丰富了活动的形式，逐步实现故事陪伴幼儿成长的愿望。故事唱玩多样化结合六，我们开展了六励志故事嗨主题庆祝活动。在活动前期......”。

9、“.....主动集中排练节目，发挥各自特长各自做好相关准备，如李李英老师的主班球大班绳活动的开展，让幼儿对同器具玩转起来，花样多，能力强，有效地促进了幼儿身心的发展。例小班罐活动使幼儿掌握了走罐桩踏罐跷等技能中班的球活动，使以上的幼儿掌握了连拍走拍障碍拍等技能大班的绳活动让幼儿学会了单脚跳反跳成品提供区域，为幼儿提供更多的制作材料。建吧中增加了物品资源库收集来的各种纸盒，丰富了建吧材料......”。