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三下乡工作总结及经验写作 三下乡工作总结及经验写作

格式:word 上传:2022-06-26 01:47:11

《三下乡工作总结及经验写作》修改意见稿

1、“.....并为下天作准备。保存好会议讨论记录,供日后总结之用。队员间保持联系杜绝私自离校,给每位志愿者留下紧急联系方式和所有人的手机号码,及当地学校主要负责人的电话。三下乡必备生活用品生活用品基本的床上用品被单,席子,蚊帐。洗刷用品饭盒牙刷牙膏毛巾洗衣粉或肥皂衣架桶可以商量两人带个沐浴液,洗发水水杯或保温杯,梳子。镜子衣物套以上长衣长裤建议带牛仔裤,套以上夏装,套夏季校服上衣,件白色上衣,若干内衣双以上袜子。其他结实耐用的防水旅行包或旅行箱果总结不彻底不深刻,下乡实践的意义就大大削弱了。为了提高将来的工作效率,必须进行深入反思,积累经验。可能要通过数次下乡才能较好地了解当地情况,从而对教什么怎样教有个全面深刻地认识。因此需要制定非常周详的总结方法,并在每次下乡结束后执行这点至关重要......”

2、“.....并在下乡前就将这种反思态度内化到团队精神中去。队伍组成队长每队都应有名队长,队长应是具有在农村支教经验和与该学校有联系的人。在下乡期间,队长负有代表全队的责任,并应督促全队完成目标,召开每天的总结会和安排好第二天的活动流程。队长将面对活动期间切突发事件并协调全队解决。纪律负责人维护活动期间学委的文件,完成此次的下乡成果汇报。下乡前需注意事项完整列出团委要求的活动总结和活动评优所需的材料如当地的些证明反馈等,需在下乡完毕时带回可适当要求当地学校给回纪念品或锦旗或者自己做好锦旗带过去,闭幕式时直接叫领导赠送给我们队员需完成的任务如心得体会实践报告调研报告等特别注意列入评优的项目如社会实践报告的格式数量和内容质量,应在下乡前让每位队员明确关于优秀个人的评定可通过小组投票的方式......”

3、“.....以待报销与外界交流总结报告按实际情况而定全文意活动前没有先上街宣传我们的活动时间,造成很多村民不知情没有充分利用会讲当地方言的队员,造成沟通交流方面的阻碍队员对自己的宣传内容没有做深入的了解,以致当村名问及更深点知识的时候应答不上现场气氛不浓烈,未调动起村名的激情,建议下次宣传可以现场准备些便于互动的简单小游戏可以为村名发自己制作的书签,关于我们学校和社团,留作纪念把宣传内容制成小册子,发给当地村名正常上课期间出现的情况及改善方法各科任老师要清楚自己的上课时间,在上课前天晚上定要充分备好课,并向班主任确认上课时间若有多人起上课的班级,科任老师们定名义,语气应该委婉和善,并附上对申请者的建议。对合适的申请者发送录用信件时......”

4、“.....指定专人于志愿者保持联系。不论是拒绝还是接受,都应该及时通知申请者。下乡前准备通过全体队员会议,做好分工和安排,明确志愿者应作哪些准备。购买保险,或让志愿者签约声明,如有意外发生,志愿者活动组织不承担法律责任。清楚地说明各项费用及志愿者应自己支付的比例。寻找各种申请经费的机会,以补助交通费用或教学物资开支。教学课程的准备是下乡准备的重点。应安排有专长有经验的志愿者作为相应课程的负责人。其他志愿者则根据自己的兴趣参加相应课程的设计,提供书面建议,并做相应的调整,最终设计出详细的教学计您是否在农村生活过若是,何时何地您是否患有慢性疾病或有严重健康问题您是否了解当地方言或地方口音请描述您的性格及您与他人交往的方式。请您叙述次战胜困难或考验的经历......”

5、“.....那么最好指定人负责整理和回信,确认收到申请材料,并及时回答申请人的各种问题。预选若申请人较多,可能需要进行次预选。预选可以基于简历和申请表来进行。面试最后轮选拔可以采用现场面试或电话面试,以现场面试为佳。可采用的面试问题假若让你来招收志愿者,你会以哪些品质作为选择条件你认为我们应如何准备下乡活动试的晚上,由于通知不到位和有些人还要准备考试,本人临时召开党员会议无法到达面试现场等问题,造成了此次组队的形式变成短信和电话报名,这就造成了很多队员对下乡活动重要性的认识不足,以致到最后些人因些原因想退出,很多人想加入。通过此次三下乡活动,我深刻认识到了实践队小组的成立定要严密把关,定下的团队成员,必须形成三下乡实践团队充满凝聚力的团体。这将为活动的完成奠定坚定的基础......”

6、“.....我有下以下建议和意见选拔支教活动的志愿者是至关重要的步,值得为此投入时间和精力。您须招募能真正有所作为并给村民和整个团体留下优良印象的高素质人才。首先,列。此外,选择交通较为方便的支教地点也有利于将来的后继工作。了解详细信息,包括所有火车汽车搭货车等交通方式及每程旅,是否需转车等。这会有助于预算开支,也可防止受骗。三经济安排应向学校支付多少住宿费是否有足够多宿舍供我们队员寄住是自己煮饭还是统在饭堂吃每餐大概多少餐费周边是否有市场物价如何四当地其他情况学生回校后活动期间是否有当地老师回来看班......”

7、“.....协商后开取证明政府可以自由选择联系与否,可以与当地组织部联系,扩大宣传度今年由于猪流感文件的下发,就没有对外进行宣传学校至宣传点街巷的路程和宣传点的环境情况能否挂横幅,能否用音响设备,有无电源,海报如何展示等等如何进行招生,学校是否进行协助如果要请当地人协助您提前招生注册,则应和他们讨论并制定具体明确的步骤规划。要防止招生作为名队长,对于如何组织三下乡活动,经过这次活动,吸取了点小经验,大概是个基本的轮廓,现呈上如下,以供下届参考何组织短期志愿者支教活动与当地的协调合作在下乡前......”

8、“.....是提高志愿者活动效率的关键。志愿者应收集尽可能多的信息,了解学生的思维动向,学校教学现状,思考如何根据当地需求和文化特色来裁选教学内容。例如,可以了解当地些有趣的事,编入社区调研课程中可以了解当地农民缺乏什么,需要什么知识,编入社区宣传中。组织者最好能亲自去踩点,起码应及早和该村熟悉教育情况的代表性人物进行定期交流。分析和解决问题能力都有了很大的提高。二活动内容前期准备工作组队写方案由于方案撰写离暑期较远,要参与三下乡的队员不能确定,加之级干部刚进入社团不久,工作经验较少,考虑到工作效率等问题,采取了任命制分组即所有第四届干部都参与到撰写计划中来,统筹小组主要由级老干部组成。基于三下乡活动撰写过程中每位干部的表现,可以作为三下乡实践队队员选拔的个参考。思想动员......”

9、“.....提高农民素质的方案。它的实施不仅反映在具体的行动上,也集中体现在思想上,而且后者为前者之源。只有在思想高度认识了三下乡,了解了它的意三下乡总结及经验写作总述自强社暑期社会实践之三下乡活动是在党中央关于开展科技文化卫生三下乡工作的号召下,由华南师范大学校团委主办,在自强社指导老师的支持和指导下,由新长城华南师范大学自强社全体干部和社员组成三下乡实践团队,于年月日至年月日前往河源市连平县上坪中学开展的要经过商谈洽谈后才能起上课,否则在上课期间可能出现意见不致,造成影响不好每天上下午第节课上课的老师负责点名可交由各班班长,长和副队长及时落实情况上课期间室外若有流荡青年或其让学生,纪律委员负责说服其离校,以保障其他同学的正常上课和安全问题科任老师发现身体不适的学生......”

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