1、“.....我清醒地认识到激情和创新是成就你走向名师的必要因素教师的成长离不开自身的素养，人格的魅力，离不开广博的知识，离不开先进的现代教育教学理论和教育教学技术。通过学习我的思想有了极大的转变，教育教学理论掌握的更为系统。本次专家的讲座可谓深刻独到，发人深省，作为教师，必须有渊博的学科知识，良好的思想品质，特别是骨干教师，更应掌握现代教育教学理论和教育教学技术在以后的宽广的舞台，同时也对我们每位教师提出了更高的要求，我们更需要有创新的思想创新的理论。因此，以后要坚持读书，以丰富自己的内涵，让自己获得更好的发展。三要做创新型研究型的教师通过此次培训,我得以反思自我,寻找自己与名教师之间的距离。我经常会思考在具体的教育教学中怎样做才能算是位好的老师怎样成为学生好的引导者平时我们疲于应付日常教学，很多问题都没有认真去探究和思考......”。

2、“.....教师在行动研究中成长，要想成为名教育科研专长骨干教师，光会班的整体素质付出了辛勤的努力。对学校值周科组宣传栏的工作，我都热心付出，毫不计较。年的工作与学习，我自感收获颇丰。如果说有点成绩的话，首先要谢谢领导和同事的帮助和支持，我的成长途中写满了他们悉心关怀和鼓励的印记。我初涉教坛，工作中还存在很多不足，有待我努力改进。如我的教学设计能力还有待提高。其次，在处理教学中有些事情有时还过于急躁，还需要有更多的耐心和处理的技巧。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，努力把自己培养成个深受学生欢迎的优秀教师。全文是年级里最差的，与班差距很大。但经我年的用心，两个班学生的成绩都有了很大的进步。班英语测验的平均分由原来的多上升到分，与年级的其他班拉近了差距。班也在稳步前进......”。

3、“.....我校英语剧获得英语剧比赛等奖。我作为个主要的策划者，受到了练校长的肯定和表扬。但我深知这离不开领导和同事的支持帮助。我是四班的副班主任，我主动协助班主任老师开展格魅力和治学精神深深地烙印在我的心中。特别是教授有关寻找教师的职业幸福的专题讲座，真是心生感慨，让我受益非浅，让我懂得从平常的工作中去体验幸福。我们老师面临着来自自身学校家庭家长等各方面的压力，面对如此重大的压力，我们必须先学会爱自己，要学会调节自己的心态。因为个人的心理因素不仅影响到人的健康和寿命，还关系到人的成败。作为教师要学会调试自己的心理，同时还要学会与学生沟通，用阳光般的心态积极面对学生，才能有良好的教学效果二坚持读书，丰富自己的内涵。任何人想发展都离不开书，外，我们也组织了科组活动和集体备课活动......”。

4、“.....通过个学期的工作，我认识到，作为个没有经验的新老师，想要把课上好，把教学搞好，把学生的成绩搞上去，就必须付出更多的劳动，花更多的时间。其实，我们这些新老师在上学期的工作中，都十分认真负责，我在其中并不能算是最好的，还有很多新老师也都取得了相当优异了成绩。和其他有经验的老教师相比，我还是有差距的，在新的学期里，我将继续努力，争取取得更好的成绩，成为名合格的教师。在此，也非常感谢我师傅和其他老教师对我的细外，可以说毫无工作经验。面对新接手的工作，面对五个班的学生，我觉得毫无头绪，不知工作应该从哪里下手第次上课我是硬着头皮上去的。经过几次之后，我的紧张的心理才逐渐褪去。这还只是工作的第步。新老师面临的最大问题是不熟悉教材，不了解重难点，也不知道应该怎样上课。对此，我的心里十分着急......”。

5、“.....所以，我每次都很认真的备课，查阅资料把自己的教案写好。听课是提高自身教学能力的个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每次听课教学方面给我提出很多宝贵的建议，从他身上我学到了很多有用的东西。由于自己教学经验不足，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理，因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加些宝贵的教学经验。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。为了把自己的教学水平提高，还经常上网查找些优秀的教案课件学习，还争取机会多听其他教师的课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。在教学理论方面。我在课余时间阅读了大量教育学理论和教学参考，而且还借阅大量有关体育教学方法的书籍，以博我始终坚持给学生个好的师范，以做好自己率先垂范......”。

6、“.....直都坚信以理服人，以情感人。句话讲就是其身正，不令也从。我说并孜孜践行着。我希望从我教的都是合格的学生。我相信没有规矩，不成方圆。因此，纪律是成功的保证，纪律旦成了习惯，行动就不再别扭，自然便就成功。为了给自己的学生个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断提高自己水平，我也从了解学生心理着手把握对学生教育的分寸与对后进生转化的力度。教育教学方面在教学准备上，新老师面临的最大问题是不熟悉教材行相应的备课。课堂教学方面争取形成自己的风格。课堂教学方面，自己熟练制作多媒体课件，在以后的教学过程中，能应用更多多的现代教学手法。阅读更多的专业书籍和其它书籍。争取完成自己的自考。总而言之，作为名新的青年教师，我深深的热爱着教师这神圣的职业，我直以自己满腔热情投入到工作中，我也深刻意识到自己身上还有很多的缺点......”。

7、“.....但是每天自己都在不断的学习，每天自己都在成长。我相信自己能够在未来的学期中形成自己的风格。第二则转眼间，进入中学任教已将近年的时间了。年对误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。三教学工作方面本学期我担任三门课程的教学工作，其中两门课程是高考班的，门是专业班的。作为名新老师，在教学工作中没有自己的经验，甚至是存在很多不足。为了扮演好自己的这个角色，我平时潜心钻研教材，虚心请教科室的其它老师查看课外资料认真备好每堂课，课后及时反思认真及时批改作业课堂上注重对学生的引导。利用课外时间，坚持看书，争取扩大自己的知识面。这样长期坚持下来，我深深地感觉到自己的教学能力得到了很大的提高，尤其是对教青年教师年终工作总结则第则时光飞逝，日月如梭,个学期即将过去，这是我进入教师岗位的第学期，回顾这学期的工作......”。

8、“.....,并希望以此为鉴来督促和勉励自己今后各方面的工作和学习，让自己得到更大的提班级工作，经常下班指导学生出墙报督促做两操等。我时刻注意对学生进行思想教育，培养他们良好的情感和健全心理。班上很多学生觉得我知心，很多心事都告诉我。连些比较调皮的学生，在我的开导下，劣性行为也有所收敛，对其他同学的影响力也大大的减弱了。我经常用家校通或者电话与家长联系，了解学生情况或向家长汇报学生近况，坚持正面教育和激励引导。我和班主任起去家访，尤其注意做好单亲家庭学生下岗家庭学生的思想和心理教育工作。我常常和班主任其他任课老师常常交换意见，工作协调，注意培优补差，为提高班生的情感交流。在具体操作中，大胆放手，主动放权，鼓励他们动口动手动脑，重视培养主动获取知识的能力。在探究学习和英语实践活动中......”。

9、“.....为他们升上五年级打基础。课后，我耐心辅导，细心批改作业，尽量减轻学生的课业负担。我还利用外出学习的机会，认真学习他人经验，取长补短，不断努力提高业务水平。在学校领导和同事的帮助指导下，我的教学水平提高较快，我的课受到学生和听课老师家长的好评。教学效果也比较显著。如我接手四和四两个班，成绩水平不均，班英教学中我要将次此培训学到的新理念，新方法，运用到教学中去，我要把所学的教学理念，咀嚼消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。我相信，孜孜以求，坚持不懈的理论沉积，定能不断提高自己的业务素养第五则时光如水，岁月如歌，转眼间，初为人师已近年了。作为名新教师，刚从学校出来又进学校，但身份却由学生转变为教师。期间，自己感受良多。年来，我积极参加学校组织的各种学习政治活动......”。