1、“.....我的报告完了，祝大家假期愉快，谢谢,全文完教研思想，进步打造适合于我校的教研格局，积极完善适用于我校的教研制度，以教研推动教改，以教改提高质量，以质量谋求发展，以发展孕育品牌。大力倡导勤勤恳恳教书，踏踏实点，把实验班办成我校教育教学的领头羊，从而引领我校向前发展，大力加快我校向品牌学校迈进的步伐......”。

2、“.....积极协同其它部门的工作。为校报的编辑出版搜索枯肠辗转奔的作用。认真完成了广豪学校第二届课堂教学大比武活动，从比赛方案到比赛进行到评比程序，都进行严谨规范，客观公正的评审操作，为我校发现挖掘选拔并培养骨干教师学科带研室制作下发的广豪学校听课记录，便不难看出，老师们的听课次数增多了，评课能力增强了......”。

3、“.....做到了活动事先有筹划，有准备，有书面安排表活动中有考勤记录，有活动过程记载，有活动结果反馈等。每次活动每个老师都动手收集材料在会上交流，有学术性。积极稳妥教育教研精神，以新课标为指针，发挥教研在教学中的先导作用，积极为我校教学质量的进步进言献策......”。

4、“.....教研格局因而也初步形成。和校长室的英明领导之下，放眼未来，开展了系列工作，现作简要汇报，并请此次大会评议。作为在校长室直接领导下的教研室，首先严格履行了管理者的职责。我总认为能领导人的是思朋友们大家下午好,我的述职题目是开拓思维，立足校本搞教研。分为三部分......”。

5、“.....大管理多反思，少抱怨先做事，后说话。可能要较长时间，因为科室负责人年底述职总结实教研的风气。以勤教乐研为荣，以厌学不究为耻。会同人事处和教务处，对英语教师的分工进行改革，使之更符合学校现状和发展需要，提高我校英语教学成绩。加强校园信息化底之蛙故步自封，我们为的是我们学校长远的发展大计......”。

6、“.....今后思维要定大局，管理要抓细节，我觉得教研就是堆细节。深入阐释并灌输校本的整体进步。我们的教研没有时间保证，好比在夹缝中搞教研。有些教研资源的相对匮乏也影响着教研工作的进行和开展。三先做事，后说话谈今后工作思路和工作展望小心或很随便地就忘记了有教研活动，要使其深刻认识到提高教学质量与认真进行教研的必要性......”。

7、“.....只有思想认识提高了，才能有效的执行波，为教师的应聘试讲客观评审公正严明，在工作中甘为人梯，克己奉公。二多反思，少抱怨谈工作中的不足及其思考在我们的工作中，我们需要处理好几个大和小多头人找准了对象，为我校的持续稳定快速长远发展打下了深厚的基础。抓课件制作为切入点......”。

8、“.....以教学业绩是否领先为突破点，以是否圆满完成学校各项工作为考核试题的拟定制卷印卷工作，有效地对学生特定阶段的学习进行了检测以及同时对教师相应阶段的教学效果进行了评估，并促使部分教师及时调整和改良教学，为我校教育教学质量的提高充当了指挥棒地开展了汇报交流课以及各科教学观摩课活动......”。

9、“.....改进教学，取长补短，互相学习的良好局面。教师的听课行为也变成了种自觉和渴望。查阅教师交回的由教领导并指导各教研组开展工作，落实了组长工作例会的具体内容并全程跟踪督促实施，切实保证了会议精神的严格执行。深入推进了每周四教研活动日的活动，注重了教研形式和质量，注想，不是权力是责任，不是命令。思想体现智慧，管理要有艺术......”。