1、“.....探索建立八大习惯六大创建等活动长效机制，推进中小学序列化德育体系建设，将社会主义核心价值观融入日常教学活动之中。深入实施家校共育工程，努力构建学校家庭社会有效衔接的育人网络。计划召开次德育工作现场会。深入推进素质教育三个工程，大力实施学生全面发展项目，落实小学无课日活动，提高活动的参与面与实效性。推进社团活动课程化，提升社团活动质量。全面落实学校体育工作三年行动计划，确保每天小时体育锻炼时间得保高考成绩位居全市前列。推进成人与职业教育统筹发展。加快构建现代职业教育体系，全面贯彻落实中省职业教育工作会议精神，进步整合职业教育资源，加强骨干专业建设和实训基地建设，推进双师型教师队伍建设。坚持产教融合特色办学的原则，积极与企业沟通，实行校企合作育人，形成办学特色。加大招生宣传力度，完成市上下达的招生任务。积极组织参加国省市职业院校技能大赛。整合县域职业教育与培训资源，强化职业教育综合服务功能，全面实施网两工程和人人技能工程实用技术和劳动力转移培训，惠性民办幼儿园认定年检等途径，强化对幼儿园依法办园队伍建设常规管理保教质量等方面的督导，坚决纠正小学化大班化倾向......”。

2、“.....努力构建科学的幼儿园保教质量管理机制。进步加强骨干体系建设，指导各幼儿园积极创建省级市级示范园，引领带动全县学前教育健康发展。推进义务教育均衡优质发展。按照县人民政府关于消除义务教育大班额计划实施方案，进步深化义务教育招生制度改革，根据适龄儿童的数量和分布状况，合理划分和调整县域内各学校的就近招生范围和人数，努力化解的研修理念，引导教师围绕教学中遇到的实际问题开展校本研修，建立批具有校本特色的优质课程资源，促进课堂教学效果明显提升，有效提高教育科研水平。完善教科研成果评价和推广机制，促进教育科研向教育实践的转化与应用。深入推进教育人事制度改革。按照分类实施整体推进的原则，实行老人老办法，新人新办法的策略，深入推行校长职级制试点改革。完善义务教育校长教师交流轮岗制度。建立激励机制，把交流轮岗与职称评审绩效工资奖励评优综合督导等直接挂钩，努力完成市上下达的校长教师交流任务。理水平。组织开展学校管理新标准大规范视导活动，提高学校管理的规范化精细化特色化现代化水平。加快基础设施建设。以促进均衡发展提升办学层次为中心，大力实施基础设施建设工程，进步推进城区学校增量扩容......”。

3、“.....计划重点实施第十五小学二期工程路小学二期工程等项校建工程启动新建县第九中学实施好薄弱学校改造工程项。大力推进课堂教学改革。积极推进义务教育课堂教学改革新常态大视导活动。创设有利于学生学习和县教育局工作要点县教育局年工作要点年全县教育工作总体思路是认真贯彻党的十八届三中四中五中六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话以及来陕视察指示精神，以均衡协调优质内涵创新和谐发展置条件和标准及审批流程，依法加强对民办教育培训机构的管理。创新开展全员读书活动。以点燃读书激情,共建书香校园为主题，开展好全时间规定，保障学生休息时间。严格控制学生在校学习时间，全面落实小学生作业全批全改制度，进步完善学生学业负担监测举报公告制度，切实减轻学生过重课业负担。严格落实县教育局规范办学行为十不准，深入推进五拒绝三承诺活动，严禁乱收费乱搭配教辅资料乱办班补课等违规行为，切实规范学校办学行为。切实维护校园安全和系统稳定。健全学校安全管理制度和少于节落实乡镇中心校以上校长三场报告任务要求，注重后备管理干部队伍建设，建立后备干部选拨推荐制度，通过挂职锻炼交流任职等方式加大对后备干部的培养培训......”。

4、“.....五加强行风建设，促进教育事业健康发展加强教育系统党建和行风建设工作。深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，落实关于加强中小学校党的建设工作的意见精神，持续深入开展两学做学习教育，认真贯彻落实三项机制，全面提升党员政治素养和教书育人本为民服务活动千名教师访万家万名家长进课堂等各类活动，配合有关部门做好模范机关创建卫生城市创建文明城市创建等各类创建活动。加强教育宣传工作。认真规划全年宣传工作重点，密切各类媒体的联系沟通，为教育追赶超越改革发展凝聚正能量传播好声音。办好教育杂志教育官方微博微信，建立完善教育舆情处置和通报工作制度，对群众和社会关切的问题予以积极回应。进步加强宣传队伍建设，强化通讯员宣传写作技能培训，及时向市教育局和县政府网站上报各类信息。全文完做好特困幼儿补助两免补资助中小学特困生补助普通高中国家助学金贫困大学生资助及生源地助学贷款等各类资助工作，确保家庭经济困难学生公平接受教育的权利。加强考风考纪建设。周密细致组织好高考中考学业水平测试理化生实验技能考核等各类考试，努力实现平安考试目标。加强考风考纪建设，实行招生考试阳光工程......”。

5、“.....严肃查处违法违规行为，确保考试公平公正。规范民办教育培训机构管理。制定出台县民办教育培训机构审批与管理办法，进步明确设育宣传考核激励监督惩处保障等七项制度，从教师职业道德规范六个方面考核教师的师德实绩，使广大教师按照四个引路人标准争做四有好教师。组织好第个教师节庆祝活动，表彰批师德先进。开展次县级师德标兵巡回报告会，发挥县级师德标兵的榜样示范作用。管好用好教职工编制。严格教职工请假审批管理，开展在编不在岗清理整顿活动，切实加强人事管理。加大教师培训力度，制定培训计划，大力开展业务培训，培训教师人次。扎实开展中小学教师六项技能大练兵教师学科能力竞赛教学能手质量考核评价办法，把考评结果作为评价教师校长和学校的重要依据，努力提高各学科各学段教学质量。加强校园文化建设。按照总体规划分步实施因地制宜形成特色的原则，进步加强校园文化建设，不断美化校园环境，形成优良的校风教风学风，切实增强学校文化氛围，提升育人效果。深入开展汉字听写大赛全员读书等活动，增强校园文化底蕴。加强教育信息化建设。深入实施县教育信息化三年行动计划，计划投入教育信息化建设经费余万元。筹建县教育综合服务平台......”。

6、“.....作为全面提高医疗质量，医院加强设备投 入，全方位改善医疗条件。市县专业技术拔尖人才名 市级天使之星名。聊城市医学专业委员会委员名，市专业协 会理事名，省医师协会理事名。由老中青技术人员组成的医学 建设人才梯队，医教研技术硕果累累......”。

7、“..... 医院占地面积万平方米，设有临床医技科室个，发展的意见精神和委政府培育矿冶水电生 物支拄产业的决定，积极响应畜牧业实施五大工程建 设六大基地的要求，促进怒江百万头商品畜基地建设，拉动 生态建设和产业建设的良性互动，充分遵循自然规律和市场 经济规律，打造特色畜禽品种养殖特色种植业，加速山区 农民脱贪致富奔小康的步伐。，优质产品相对不足，劣质产品 积压难卖，产品深度开发滞后，精深加工产品少等问题。地 信息网络平台，提供配套完善的交易市场，建立辐射全国面向中亚的 经销批发网络，非常必要而且迫切。为加快新疆产势，建设北疆物 流中心。依托三条铁路公路工作重点。 年月，国家发布的循环经济发展战略及近期行动计 划提出完善再生资源回收网络。 并争取上级有关部门在专项资金上扶持该项目的建设。 项目建设是加快建成全州百万头商品畜根据资源优势和产业发展 规划，结合云二年既可结果，三年既可形成产量，获取收益，较 实生苗结果期提前年，且丰产稳产，因而核桃的野生驯 化人工培育造林早实丰产技术已超成熟......”。

8、“.....因此自身功耗工程排水工程给水工程照明工程交通工程绿化 工程等。长，宽 江堤路长，宽 体育路长，宽 府中路长，宽 城内路长塔岭新区 塔南路长，宽 塔北路长，宽 塔中路长，宽 龙门路长，宽 房改路长，宽 定雷路长，宽 规划路长，宽 河堤路长，宽 见龙大道长，宽 水系路长，宽 武装部路长，宽。 二老城区 江南二路长，人行道宽 千华路长，人行道宽 经贸路长，人行道宽 文体路长，人行道宽和 商贸路长，人行道宽 沿江路长，人行道宽 官娘路长，宽海南省咨询投资公司 鱼厂路长，宽 南实践新体系大构建活动，探索建立八大习惯六大创建等活动长效机制，推进中小学序列化德育体系建设，将社会主义核心价值观融入日常教学活动之中。深入实施家校共育工程，努力构建学校家庭社会有效衔接的育人网络。计划召开次德育工作现场会。深入推进素质教育三个工程，大力实施学生全面发展项目，落实小学无课日活动，提高活动的参与面与实效性。推进社团活动课程化，提升社团活动质量。全面落实学校体育工作三年行动计划，确保每天小时体育锻炼时间得保高考成绩位居全市前列。推进成人与职业教育统筹发展。加快构建现代职业教育体系......”。

9、“.....进步整合职业教育资源，加强骨干专业建设和实训基地建设，推进双师型教师队伍建设。坚持产教融合特色办学的原则，积极与企业沟通，实行校企合作育人，形成办学特色。加大招生宣传力度，完成市上下达的招生任务。积极组织参加国省市职业院校技能大赛。整合县域职业教育与培训资源，强化职业教育综合服务功能，全面实施网两工程和人人技能工程实用技术和劳动力转移培训，惠性民办幼儿园认定年检等途径，强化对幼儿园依法办园队伍建设常规管理保教质量等方面的督导，坚决纠正小学化大班化倾向，进步提高保教水平，努力构建科学的幼儿园保教质量管理机制。进步加强骨干体系建设，指导各幼儿园积极创建省级市级示范园，引领带动全县学前教育健康发展。推进义务教育均衡优质发展。按照县人民政府关于消除义务教育大班额计划实施方案，进步深化义务教育招生制度改革，根据适龄儿童的数量和分布状况，合理划分和调整县域内各学校的就近招生范围和人数，努力化解的研修理念，引导教师围绕教学中遇到的实际问题开展校本研修，建立批具有校本特色的优质课程资源，促进课堂教学效果明显提升，有效提高教育科研水平。完善教科研成果评价和推广机制......”。