1、“.....增加学生习训工位，整合创业条街资源，培养学生创四巩固成果，促进各类教育的协调发展推进学前教育持续发展。继续做好提优扶弱工作，争取省等级覆盖率上升到左右，普惠性幼儿园覆盖率上升到左右，符合条件的自聘教师年均收入达到当年度社平工资的及以上，专任教师持证率上升到左右。疏堵结合，加大无证幼儿园和准办幼儿园关闭整合力度，确保无证幼儿园每年减少以上，到年，和学生安全千万家教师家访活动，减少和避免学生溺水事故的发生，切实保障学生的生命安全。逐步完善学生公交化保障工程，推进百万学生餐饮安全工程，健全学校心理健康教育网络，发挥心理咨询室作用，大力开展生命教育。继续做好消防安全星级学校创建工作，全面提升校园消防安全管理水平。加强正面宣传和舆论引导，健全教育热点舆情快速反应机制。编辑露露全文进作风的各项......”。

2、“.....加强教育系统政风行风建设。落实党风廉政建设责任制，组织开展党风廉政警示教育活动，加强行政监察和审计监督。扎实推进廉政文化进校园工作，逐步将廉洁监狱纳入国民教育体系，构建和形成区域化廉政文化建设品牌，促进廉政文化建设与反腐倡廉教育融合互动，扩大反腐倡廉教育的覆盖面。加强师德师风建设。建立完善教师师德档案，落实区教强拓展型和探究型课程开发，探索建立特色课程区域共享机制。继续推广微型科研，通过网络教育科研等平台宣传优秀的教科研经验成果。推动与中国教科院的项目合作，做好教育品牌建设项目实验学校的经验提炼与宣传，完善学校品牌体系，举行中国教育科学研究院实践基地成果展示活动。提升学生身体素质。学校必须坚持学生健康第的思想，以切实提高学生体质健康水平为妥善处理好学业考试与高考的关系选课与高考的关系......”。

3、“.....适当关心高校人才培养和经济社会发展，拓宽视野，丰富阅历，以积极的姿态应对新高考，做好充分准备。提高德育工作实效。立德树人，深入开展社会主义核心价值体系教育，积极培育和践行社会主义核心价值观。创新德育工作，以社团活动道德讲堂团队活动课程等为主要德育宣讲平台，行知教权责关系。发挥社会参与作用，委托社会组织开展教育评估监测，组织第三方评估机构开展教育现代化监测和教育满意度测评。三创新机制，打造适合师生成长的教育生态加快骨干教师培养。更新校长办学理念，借助中国教科院浙江教科院及上海江苏等周边先进的教育资源平台，积极输送有前途的青年教师外出学习深造，着力于青年教师培养，促进学校的可持续发展。同时，继续完善区内无法得到学位而产生的社会稳定等问题。加强招生政策的宣传，密切关注社会群众所关心的招生热点重点问题......”。

4、“.....确保各类招生工作阳光透明。推进学校教育有序开放。强化对学校教育国际化的指导和管理，建立完善学校教育对外开放与合作交流的立项审批财务管理及监督检查等制度。积极探索教育国际化促进教育内涵发展路径，拓展国际教师合作培训，试行骨干教师赴海外研修项目元途径，建设富有活力专业开放的教师队伍。二完善制度，实现依法治教的有序转变推进教育经费有效管理。探索建立各级各类教育协调发展的经费投入保障制和动态调整机制，依法做到教育投入的三个增长两个提高。更新观念，强化教育经费预算管理。加大教育经费使用监管力度，加强内部审计，稳步实施学校阳光财务工程。推进学校办学制度建设。完善依法办校平台，即教学资源网教学微课资源网网校及中小学在线心理咨询平台，探索智慧教室未来学校等智慧教育实践，提高优质教学资源的惠及面......”。

5、“.....启动中职教育课程改革，完善就业或升学允许学生至少二次选择的新机制，深化学分制改革，探索大小班长短课有机结合的灵活教学管理制度，尝试基于工学交替的调整新机制。根据区域社会与教育发展的实际情况和未来趋势，在教育总量能基本满足人民群众教育需求的前提下，抓住社会管理创新的契机，以新碶中心城区片区和戚家山片区为重点，通过新建迁建学校招生政策改革等多种形式，统筹盘活现有教育资源，优化布局调整，有效缓解部分区域的教育资源相对紧张状况。探索拓展学前教育普惠新机制。实施区新轮学前教育三年行区教育局工作要点区教育局工作要点总体要求深入学习和贯彻党的十八大十八届四中全会精神职业道德十不规范，加强教师的职业道德教育，提升职业道德素养。六加强管理，完善学校安全的防范机制深化等级平安校园创建工作，加强校园及周边治安综合治理......”。

6、“.....以校园警务室联系点规范化建设推进为突破口，建立健全三防联防体系，加强安全教育和演练，完善学校突发事件应急管理机制。提高全区校园的三防能力，扎实开展防溺水百日攻法，明确各部门对民办培训机构审批登记监管，细化管理制度，杜绝管理盲区。五改进作风，维护教育系统的和谐稳定巩固和深化党的群众路线教育实践活动成果。认真总结凝练教育实践活动的理论实践和制度成果。扎实推进教育实践活动整改工作，明确提出解决的措施和办法。围绕服务发展服务社会进步服务师生成长成才，进步健全三服务工作体系，健全反对四风创新意识，提高学生技能水平。争创省数字化资源建设基地学校，强化校内外实训实习基地建设，增强社会服务能力。力争职高在各级技能大赛中，综合实力进入大市前名。加强社区教育品牌建设。进步完善政府统筹，教育主管，部门协作......”。

7、“.....社区运作的管理体制，提炼社区教育区域品牌，争创全国社区教育示范区和全国数字化学习先进区。加强社区教育内涵发展，实现零无证。提高义务教育均衡水平。在义务教育发展基本均衡区国家认定的基础上，完善标准化学校建设，有效控制班额，优化外来务工人员子女的入学制度，加快名优骨干教师培养，加大教育正能量的宣传力度，力求在管理模式品牌塑造队伍建设教学管理与教学科研等方面提升优质资源共享力度。深化高中特色多样发展。巩固柴桥中学明港中学特色示范创建成果，加强与发点，与减轻学生过重课业负担相结合，加强体育课程建设，提高体育课堂教学水平，完善学生课外文体活动制度，积极营造体育锻炼氛围，引导和鼓励学生自觉参加体育锻炼，养成良好的锻炼习惯。区教育局拟制订实施区中小学生体质健康水平三年行动计划，明确目标和任务......”。

8、“.....经过几年努力，使我区中小学生的体质健康水平处于全市领先地位。育沙龙家长学校师资培训优秀班主任大讲堂德育导师等为有效补充，深化学校特色文化建设。注重合力教育，继续做好家长学校和乡村城市学校少年宫工作。破解德育难点，建立学生心理危机干预机制，杜绝因心理问题引发各类极端事件。加强教学科研建设。深入推进学科建设促进区域内学为中心课程体系的构建，促进教师专业成长，围绕学科建设，聚焦学科发展，打造学科文化。优骨干教师培养点建设，引领教师专业成长。区教育局将把校长能否培养出政治素质好专业能力强发展后劲足的青年骨干教师列入校长考核目标，继续办好校长发展学校，努力打造种有紧迫感富有活力的教师教育生态。适应高考招生改革。高考招生制度改革专业性强，各高中学校要帮助学生和家长理解掌握新政策......”。

9、“.....帮助学，实施国际课程合作，拓展国际理解课程试点，逐步引进先进国家和地区的优秀课程，探索国际课程本土化的有效途径。新增若干所结对学校，共享先进教育理念与文化。推进学校教育管办评分离。启动实施管办评分离为要素的学校管理机制创新项目，以六六制为核心载体，围绕加强教育统筹管理扩大学校办学自主权建立质量评价体系三大方面内容，区分政府学校社会和家庭自主管理民主监督社会参与的现代学校制度，全面贯彻义务教育学校管理标准，进步规范学校的教育教学管理工作，推进行政审批制度改革，严格控制检查评比表彰活动。推进学校招生公正公平。科学编制招生计划，在充分调研与广泛征求意见的基础上，着手解决新碶中心城区地段生分布不平衡义务教育段籍新生有序入学和全面实施积分入学政策后部分外来务工人员子多学期制。加强专业建设......”。