1、“.....自评得分分。教评得分分。统。管理科学化，专业化。自查得分分。图书室学校无图书室。自查得分分。科技活动室学校无科技活动室。自查得分分。心理专用教室学校建筑面积，生均建筑面积。低于生的标准。自查得分分。普通教室装备建设学校现有个教学班，有个教室，个班级暂时在语音教室上课。教室内具有广播系统，不具备闭路电视接收功能，不能上网查询资料。自查得分分。专用教室级辅助用房公共教室装备建设科学教室及辅助用房学校有科学教室个，面积，教学仪器库个，面积无其准备管理后勤管理制度健全，有明确的作息制度和管理制度，无重大安全责任事故。自查得分分。财务管理学校管理制度健全，严格执行政府规定的开支范围及标准，做到收支两条线管理，没有小金库，定期公布审计结果，学校主要领导和主管领导定期参加财务管理及其相关法律培训。自查得分分。教育质量满分分，自查得分分普及率与合格率学校残疾儿童辍学率为，学生合格率。自查得分分主作风廉洁自律具有共同愿景，民主氛围，分工明确，自查得分分。班子建设组织机构机构健全。自查得分分。学校管理满分分，自查得分分德育管理学校采用三位体的德育途径，大力开发社会教育资源......”。

2、“.....建立学生参加社会实践和社区服务制度学校德育工作制度完善，突出针对性和实效性把德育工作融入到教学各个环节。自查得分分。年编制，直未做调整，自查得分分。教师资格。专任教师学历达标率，全部教师取得教师资格证。自查得分分。年龄结构。周岁以下教师共计人，占总数三分之以上。自查得分分。学科分布结构。教师所学专业与所教学科的致性比例为，有三位教师为法律专业。自查得分分。干部队伍满分分，自查得分分校长任职资格学校现有校长县城基础教育督查工作报告学校概况原隶属于区教育局，乡中心小学是所普通的农村中心小学。年月划归古塔区教育局管理。学校座落在古塔区乡胜利村，下设分。每学年组织学生进行网络道德与安全教育至少次。自评得分分。学生使用信息技术进行有效学校，开展自主学习和探究学习。学校未学生提供条件看展正式或非正式的信息技术活动，做到定时定点定内容定能力要求。开展常规性的信息技术相关的兴趣小组等课外活动，学生会制作电子组品，积极参加电子作品比赛活动，培养和发展学生在信息技术方面的特长。自评得分分。学校有激励教师参与校级以上的课题研究的机培训，大部分已经通过初级考试，还未参加中级考试......”。

3、“.....学校主要学科教研组具有名教育技术骨干教师，能够组织本校教师开展教育技术能力发展项目，多评得分分。学校加强优质教育资源的开发与应用，有学校自主开发的教育资源，未与辽宁省基础教育资源库互联。自评得分分。人员中青年教师和管理人员的校内教育技术培训计划，有明确的目标和具体措施，并纳入教师个人专业化发展计划中。自评得分分。学校每年有能保证学校教育信息化工作的经费投入并落实到位。自评得分分。学校教育信息化管理应用安全规章制度。自评得分分。各类信息化设施设备完好率到达以上。自评得分分。学校校园计算机网络接入传输速率为，未达到标准，络信息点未能覆。每学年开展基于信息技术的教学改革实验至少次。开展信息技术与课程整合的相关课题研究。自查得分分。改革经验科研论文在市级以上的报刊杂志教育网站上发表，或在同级竞赛中获奖。自查得分分。合计自查得分分以上根据辽宁省基础教育强县建设督导评估细则义务教育均衡发展信息化进行的自查情况，由于在区历史欠账比较多，硬件设备大量缺乏，希望上级主管部门在均衡教育发展中给与政策与资金倾斜。全文。自评得分分。普通和专用教室信息技术设施平均周使用时数达到周学时的以上......”。

4、“.....学校学科教师能够应用网络进行集体备课和教研，能够进行教学设计。自评得分分。教师能够熟练掌握教育技术并应用信息资源进行教学，在课堂教学中合理使用信息技术支持课堂互动，有效教学，改革教育教学模式，提升教学质量。每学期撰写整合的教学设计方案篇以上，积极参加各种信息化活动和比赛。自评得分供学生阅读的读书仅有册，尚缺少册。无电子图书及电子期刊。未及时更新填入。藏书内容质量结构不符合要求。各种账目齐全。自评得分分。校园卫生条件环保及安全校园卫生条件环保及安全校园布局科学合理绿化达标，艺术化建设有特色室内环境符合标准室外各种布线管道符合标准消防设施设备符合标准。自评得分分。校园安全监控系统设备设施齐全，功能完备，重要场所和出入口无盲点。卫星接收教室无专用卫星接收教室，与多功能电教室在起。只能接收远程教育信息资源和中央教育频道节目。自评得分分。教学办公室行政办公室广播室会议接待室德育展览室总务仓库维修管理室传达值宿室等学校有教师办公室个，面积，校长办公室兼会议接待室个，面积，副校长办公室个，主任室个广播室兼体育教师办公室个，面积，传达值班室个，面积生机比。不能达到的标准。自评得分分......”。

5、“.....自评得分分。多功能电化教室及辅助用房学校有多功能电化教室个，面积，教室内设有大屏幕投影多媒体系统及卫星接收系渠道的校本研究包括网络教研，每学期活动不少于次，活动要求有计划有组织有记录有成果形成制度。自评得分分。信息技术与课程整合学科覆盖率达到。自评得分分。每周运用信息技术整合教学的学科数达到以学校校本资源不足，基本满足各项教育活动，能保证所有教师正常使用，每学期整理更新教学资源至少次。自评得分分。学校的学科电子音像教材与学科文字教材配套，总量不少于小时，三年内补充更新率达到，满足学科教师正常使用。自评得分分。未订阅现代教育技术书籍和报刊。自评得分分。学校管理者有较强的教育信息化领导力，每年至少参加次县以上教育信息化相关培训与学习全校所有场所。自评得分分学校具有智能广播系统，有卫星接入。无有线电视接入，无有校园闭路电视。自评得分分。能利用移动多媒体设备进入课堂，未实现教室班班通。自评得分分。学校根据需要设置有计算机教室多媒体综合教室，无科技活动教室音像教材资料制作室等专业教室，能满足般教学活动的需要。自评得分分。学校有网站......”。

6、“..... 鹰潭市年在建规模万平方米，其中月湖区含市直在建规模万平方米，全年实现房屋竣工面积万平 方米，其中月湖区含市直房屋竣工面积为平方米。 按照这规模，鹰潭市年混凝土年需求量为万 立方米。 计算公式为万万 为普通混凝土板的结构厚度，表示混凝土基础 梁柱的折算系数，为年递增系数。 考虑到其他混凝土产品的生产，因此，我们确定年后的 总规模为万。 图直投式混凝土搅拌站的结构简图势条件与周边楼盘竞争并取得成功的关 键。 第部分项目决策背景七大利好因素都比较成熟，项目抗风险能 力较强，且可获得较好的投资回报。 五经济指标汇总 经济指标单位数值元项目总金额万元备注 销售收入住宅销售收入 直接成本开发成本 总投资开发成本期间费用 税前利润 税后利润 内部收益率使累计净现值为零的贴现率 销售净利率项目净利润销售收入 总投资回报率项目净利润项目总投资 六敏感性分析 就该项目的销售收入可变动成本两个因素变化对销售净利率进行敏感性分 析，得出销售收入相对于成本更加敏感。当售价下降成本上升超过时 项目的销售净利率低于，项目的投资回报将受到定的影响......”。

7、“.....通过算术平均法 推断出本项目可实现的均价 本项目可实现的均价可类比别墅项目的均价可类比别墅项目的综合分值 均价元平方米综合分 值 东海别墅可实现的均价海别墅差则分值低于，各价值要素赋予 相同的权重，得出综合分值。 第五部分项目均价的预测 类比价值预测法 根据本项目与周边可类比别墅项目的价值比较判断本项目可实现均价 选择可类比项目 根据本项目的区位特征，依照别墅项目在外环线周边，位于行政区域交界处 的原则，选择了以下项目作为本项目的可类比的别墅项目。 嘉定区东渡园景别墅皇府别墅绿谷别墅 普陀区美墅 南汇区 对比并量化本项目同各类比别墅项目各价值要素的对比值 可类比项目的详细资料见第三部分第三小节。 量化的标准以低成本改建后的东海别。省级文明城市 省人居环境奖等荣誉称号，并已通过省级文明城市验收。据国家建设部城乡 近年来，许昌市先后荣获全国综合治等行业享誉国内外拥有两个国家级开发区国家电子信息产业园 和国家农业科技园区三家上市公司四个中国名牌河南第金融业资产 质量和主要经济指标全省第。许昌市所辖的长葛市陶瓷建材......”。

8、“.....集体乡村工业已成为其经济发展的主力军许昌县是国家扶 持的重点产粮大县，档发腐竹在全国有较高的知名度鄢陵县是国 家重点优质棉花生产基地县，腊梅种植历史悠久，有鄢陵腊梅冠天 下之美誉襄城县是国家优质烟生产和烤烟出口基地县，以烟叶 王国而享誉华夏。 许昌，作为豫南七市进入省会郑州的必经之路和豫中南地区传统的商贸强 市，历来对周边有着较强的辐射力。市政府优先发展工业优先发展市区的政策引导下，许 昌市区的首位度逐年提高，在许昌市十郊区化建设将成为十五时期的建设重点，城 九镇以及十个中心镇的开发建设务公告。自评得分分。教评得分分。统。管理科学化，专业化。自查得分分。图书室学校无图书室。自查得分分。科技活动室学校无科技活动室。自查得分分。心理专用教室学校建筑面积，生均建筑面积。低于生的标准。自查得分分。普通教室装备建设学校现有个教学班，有个教室，个班级暂时在语音教室上课。教室内具有广播系统，不具备闭路电视接收功能，不能上网查询资料。自查得分分。专用教室级辅助用房公共教室装备建设科学教室及辅助用房学校有科学教室个，面积，教学仪器库个，面积无其准备管理后勤管理制度健全......”。

9、“.....无重大安全责任事故。自查得分分。财务管理学校管理制度健全，严格执行政府规定的开支范围及标准，做到收支两条线管理，没有小金库，定期公布审计结果，学校主要领导和主管领导定期参加财务管理及其相关法律培训。自查得分分。教育质量满分分，自查得分分普及率与合格率学校残疾儿童辍学率为，学生合格率。自查得分分主作风廉洁自律具有共同愿景，民主氛围，分工明确，自查得分分。班子建设组织机构机构健全。自查得分分。学校管理满分分，自查得分分德育管理学校采用三位体的德育途径，大力开发社会教育资源，与路公交车站点敬老院解放锦州烈士陵园等建立联系，建立学生参加社会实践和社区服务制度学校德育工作制度完善，突出针对性和实效性把德育工作融入到教学各个环节。自查得分分。年编制，直未做调整，自查得分分。教师资格。专任教师学历达标率，全部教师取得教师资格证。自查得分分。年龄结构。周岁以下教师共计人，占总数三分之以上。自查得分分。学科分布结构。教师所学专业与所教学科的致性比例为，有三位教师为法律专业。自查得分分。干部队伍满分分，自查得分分校长任职资格学校现有校长县城基础教育督查工作报告学校概况原隶属于区教育局......”。