1、“.....计算机网络技术专业全国首家与神州数码网络公司协议共建神州数码网络实训服务中心福建首家与职教第品牌北大青鸟合作开设北大青鸟特色班。与闽南地区多家企事业单位开展了有效合作。物流管理专业该专业目前拥有校内实训室个与福建吉马经贸集团共建物流教育超市，与金蝶中国软件公司共建综合实训室，联合成立培训中心，获准成立省物流师职业资格鉴定点。重点专业建设目标明确数控技术专业构建学校企业双循环冠名订单式人才培养模式构建基于工作过程做学用为体模块化课程体系建成校企深度融合生产型先进制造技术中心和顶岗实习校外实训基地，完善以真实产品生产为主生产性实训基地管理机制建设双师结构合理专兼比例教师团队。通过年建设，在面向海峡西岸先进制造业基地，培养掌握特种加工多轴加工和数控机床维修新技术高技能人才方面起示范引领作用。毕业生高级工证书获取率以上，技师证书获取率达到，提高就业质量......”。

2、“.....年建成工学结合国家级精品课程门，省级精品课程门双师素质教师比例达，专兼职教师比例达职业技能认证高级工获证率技师获证率与企业合作技术开发技术服务项目约项，其中专利项将该专业建成国家示范专业以应用电子技术专日益加强五教研成果丰硕，社会服务成效显著六合作办学与交流取得实质性进展七人才培养质量得到社会普遍赞赏八重点专业建设基础扎实目标明确方案可行三保障措施组织保障二经费保障三制度保障四结论核准通过，归档资料。未经允许，请勿外传,漳州职业技术学院国家示范性高职院校建设可行性研究报告该校前身为创办于年漳州职业大学，是漳州市人民政府主办全日制普通高等职业院校。年月，经福建省人民政府批准，更名为漳州职业技术学院。该校所在地漳州，地处闽南金三角，毗邻厦门汕头两个经济特区，与台湾隔海相望......”。

3、“.....该校坚持规模适度夯实基础强化特色争创流办学思路，以就业为导向，坚持为区域经济社会发展服务，形成了多种模式校企合作共建生产性实习基地企业全过程参与人才培养办学特色，办学质量和社会影响处于海峡西岸经济区以下简称海西高职教育领先地位。漳州职业技术学院建设国家示范性高职院校必要性海峡西岸经济区建设需要海峡西岸经济区是以福建为主体涵盖周边区域对应台湾海峡具有自身特点自然集聚独特优势海峡西岸经济综合体。福建省十五规划纲要提出大力发展工业，继续壮大信息机械等三大主导产业，提出到年，基本形成主导产业基础产业新兴产业相互配套分工协作具有较强竞争力现代产业结构，初步建成海峡西岸先进制造业基地现代服务业中心和海洋经济强省，并提出要漳州市要发挥对台合作港口资源农产资源等优势，打造两岸经贸合作基地新兴制造业基地和优质食品供应基地，建成与厦门特区互动对台合作紧密对外开放领先生态工贸港口城市。凸显出漳州市在整个海西建设中重要战略地位......”。

4、“.....随着海西社会经济快速发展，迫切需要符合福建省主导产业集群新兴产业集群发展方向高技能人才。海西经济和社会快速发展对高等职业教育提出了更高要求。作为区域高职教育先进院校，漳州职业技术学院还需要通过创建国家示范性高职院校，进步深化改革，培养更多适应区域经济社会发展需要高技能人才。二闽台经济合作需要漳州地处东南沿海闽南金三角，毗邻厦门汕头两个经济特区，同台湾隔海相科学规划十五教育部规划课题大学生就业面试实训指导研究，主持十五教育部规划课题海峡西岸立体人才培养模式研究，主持中国行政管理学会十五规划课题高职教育与区域经济可持续发展研究。参与负责项年教育部人文社会科学重点研究基地重大项目子课题。出版专著和教材部，其中，由中国人事出版社出版专著高等教育社会评估新视野发表论文篇其中收录篇荣获国家科技进步二等奖项，专利项，省级教育教学成果等奖项。社会服务方面，年以来......”。

5、“.....为社会提供个项目个工种培训与鉴定，近三年共培训管日益加强五教研成果丰硕，社会服务成效显著六合作办学与交流取得实质性进展七人才培养质量得到社会普遍赞赏八重点专业建设基础扎实目标明确方案可行三保障措施组织保障二经费保障三制度保障四结论核准通过，归档资料。未经允许，请勿外传,漳州职业技术学院国家示范性高职院校建设可行性研究报告该校前身为创办于年漳州职业大学，是漳州市人民政府主办全日制普通高等职业院校。年月，经福建省人民政府批准，更名为漳州职业技术学院。该校所在地漳州，地处闽南金三角，毗邻厦门汕头两个经济特区，与台湾隔海相望。以中国女排训练基地台湾同胞祖籍地等而闻名中外。该校坚持规模适度夯实基础强化特色争创流办学思路，以就业为导向，坚持为区域经济社会发展服务，形成了多种模式校企合作共建生产性实习基地企业全过程参与人才培养办学特色，办学质量和社会影响处于海峡西岸经济区以下简称海西高职教育领先地位......”。

6、“.....福建省十五规划纲要提出大力发展工业，继续壮大信息机械等三大主导产业，提出到年，基本形成主导产业基础产业新兴产业相互配套分工协作具有较强竞争力现代产业结构，初步建成海峡西岸先进制造业基地现代服务业中心和海洋经济强省，并提出要漳州市要发挥对台合作港口资源农产资源等优势，打造两岸经贸合作基地新兴制造业基地和优质食品供应基地，建成与厦门特区互动对台合作紧密对外开放领先生态工贸港口城市。凸显出漳州市在整个海西建设中重要战略地位。漳州市政府也相应提出了依港立市工业强市战略和建设机械食品对台贸易三大基地规划。随着海西社会经济快速发展，迫切需要符合福建省主导产业集群新兴产业集群发展方向高技能人才。海西经济和社会快速发展对高等职业教育提出了更高要求。作为区域高职教育先进院校，漳州职业技术学院还需要通过创建国家示范性高职院校......”。

7、“.....培养更多适应区域经济社会发展需要高技能人才。二闽台经济合作需要漳州地处东南沿海闽南金三角，毗邻厦门汕头两个经济特区，同台湾隔海相能竞赛优胜以上奖励达人次，获省级职业技能竞赛优胜以上奖励达人次，级学生陈辉煌参加第二届全国数控技能大赛，获得数控铣学生组第二名好成绩，是福建省这项目参加全国大赛历史最好成绩。许多毕业生在各自工作岗位上取得了显著成绩，涌现出批如全省双十佳新闻工作者林艺群五四青年创业奖漳州市十大青年蔡忠良等毕业生。八重点专业建设基础扎实目标明确方案可行紧贴海西主导产业和支柱产业，该校专业设臵以工科为主，重点建设数控技术应用电子技术食品加工技术计算机网络技术，物流管理等五个专业。重点专业建设基础扎实数控专业本专业为省级精品专业，现有省级精品课程门，年该校被三部委确定为全国所数控应用技术技能型紧缺人才培养培训院校之，专任教师中有三分之二是从企业引进高级工程师和能工巧匠。应用电子技术专业该专业是福建省重点专业，也是福建省高职教育精品专业......”。

8、“.....先后创立科能电子班万利达电子班，实行订单式培养。食品加工技术专业是国家级教学改革试点专业，现有省级精品课程门。专业教师主持教改课题国家级项承担国家省市级科技开发课题共项，获国家科技进步二等奖项省科技进步三等奖项第届青年科技奖项科技成果转化项目项发明专利项。计算机网络技术专业全国首家与神州数码网络公司协议共建神州数码网络实训服务中心福建首家与职教第品牌北大青鸟合作开设北大青鸟特色班。与闽南地区多家企事业单位开展了有效合作。物流管理专业该专业目前拥有校内实训室个与福建吉马经贸集团共建物流教育超市，与金蝶中国软件公司共建综合实训室，联合成立培训中心，获准成立省物流师职业资格鉴定点。重点专业建设目标明确数控技术专业构建学校企业双循环冠名订单式人才培养模式构建基于工作过程做学用为体模块化课程体系建成校企深度融合生产型先进制造技术中心和顶岗实习校外实训基地，完善以真实产品生产为主生产性实训基地管理机制建设双师结构合理专兼比例教师团队。通过年建设......”。

9、“.....培养掌握特种加工多轴加工和数控机床维修新技术高技能人才方面起示范引领作用。毕业生高级工证书获取率以上，技师证书获取率达到，提高就业质量。应用电子技术专业深化工学交替和订单式人才培养模式改革与万利达集团漳州科能等家企业合作建立校外实训基地建设与完善校内教室与车间讲师与技师结合电子产品综合实训生产车间生产任务型万利达实训基地科达实训基地等个实训中心构建做学用为体课程体系，年建成工学结合国家级精品课程门，省级精品课程门双师素质教师比例达，专兼职教师比例达职业技能认证高级工获证率技师获证率与企业合作技术开发技术服务项目约项，其中专利项将该专业建成国家示范专业以应用电子技术专日益加强五教研成果丰硕，社会服务成效显著六合作办学与交流取得实质性进展七人才培养质量得到社会普遍赞赏八重点专业建设基础扎实目标明确方案可行三保障措施组织保障二经费保障三制度保障四结论核准通过，归档资料。未经允许，请勿外传......”。