1、“..... 学校秉承实事求是与时俱进勤奋实干自强不息的精神， 紧抓发展机遇，勇于拼搏，开拓创新，学校的改革与发展取得了显著成绩，先后荣获北京市产学研先进集体全国教科文卫体工会抗击非 典先进单位首都大学生社会实践先进团队首都高校社会实践先 进单位北京市社区志愿者先进单位北京市优秀教职工之家首都 爱国卫生先进单位北京市文明校园等荣誉，为国家的经济建设与社 会发展提供人才和智力支持。近年来，学校通过评建创优工作，进 步明确了学校的办学指导思想办学定位和人才培养目标，促进了学 校的改革建设和发展，为进步提高人才培养质量，创建和谐校园， 办人民满意的大学奠定了坚实的基础......”。

2、“..... 第二章项目实施的背景及必要性可行性 学校十五发展规划 办学指导思想和定位 办学指导思想 坚持社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育方针，把培养 德智体美全面发展具有创新精神和实践能力的高级应用型人才作为 根本任务坚持教学工作中心地位，以学科专业建设为基础，以改革 和创新为动力，以管理和服务为保障，深化教育教学改革，全面推进 素质教育，不断提高教育质量坚持为首都和行业服务的宗旨，走产 学研相结合的道路把学校建设成以工为主，理工经管文等 多学科相互渗透协调发展，具有鲜明工程实践特色的普通高等学校。 办学定位 发展目标定位把学校建设成以工为主，理工经管文等 多学科相互渗透协调发展，具有鲜明工程实践特色的普通高等学校。 经过十五建设，综合实力居于北京市属市管高校前列到 年，综合实力进入国内同类普通高等学校前列。 学校类型定位教学型普通高等学校......”。

3、“.....重点建设 首都经济与社会发展需要的学科专业，形成以工为主，理工经 管文等多学科相互渗透协调发展，在环保与资源综合利用光机 电体化等领域具有定优势的学科专业体系。层次结构定位以本科教育为主，努力开展研究生教育，适度开 展其他类型教有。 培养目标定位培养德智体美全面发展,基础扎实知识面宽实 践能力强诚实守信勤奋实干，具有创新精神的高级应用型工程技 术与管理人才。 服务面向定位立足北京，面向全国，紧密联系石油化工行业， 重点为首都经济建设与杜会发展服务。 发展思路 坚持科学发展观，走内涵发展之路，创新发展模式，提高发展质 量，做足存量，科学增量，实现规模结构质量效益的协调发展。 坚持办学指导思想和办学定位，全面实施质量立校人才强校 特色兴校的发展战略。 坚持崇尚实践，知行并重，坚持走实践育人之路的办学特色， 进步加强产学研合作，争创国家理工科应用型人才培养示范院校， 为实现具有鲜明实践特色的办学目标奠定坚实基础......”。

4、“.....大力加强科研工作，为高水平的学术带 头人和创新团队的成长创造有利条件，不断增强综合办学实力与核心 竞争力。 发展目标 办学规模发展适度 到年，全日制本科学生人，研究生人，外国留学生人，学历在校学生折合当量控制在人。 学科专业建设水平不断提高 个学科达到国内先进水平，新增个北京市重点学科个北 京市重点实验室个北京市人文与社会科学重点研究基地。获批 个硕士学位授权学科。本科专业调整到个左右，建成个北京市品 牌专业个北京市骨干专业。 科研创新能力明显增强 进步凝炼研究方向，提高学术水平，力争取得国家重大科研项 目项，实现国家科技成果奖零的突破，科研经费翻番，科技创新 竞争力排名进入全国高校名以内。 教师队伍结构进步优化 教师编制占基本编制的左右，生师比保持在左右， 具有硕士以上学位教师超过，其中博士学位教师占以上。培养 和引进批高层次人才，柔性引进特聘教授名，讲座教授 名，培养省部级以上拔尖创新人才名......”。

5、“.....在大兴区新征亩土地，力争建设工程教育 中心万平方米。完善现有校区功能，年建成平方米的综 合实验楼完成平方米的图书馆扩建工程，年建设集学生住 宿文化活动与生活服务于体的平方米的学生综合服务大楼。实践育人特色更加鲜明 两个北京市人才培养与产学研基地建设成效显著，工程应用型人 才培养体系与机制进步完善,实践育人工程得到有效实施。 学校目前存在的主要问题 是北京市高等教育进入普及化阶段学校生源结构发生重大变 化，与学校传统的教育教学观念内容方式方法之间的矛盾凸显。 如何提高教师素质，调动学生学习的积极性，因材施教， 生均教学行政用房等指标与国家标准还有很大差距，尤其是教学实验 用房和工程实践教学场地十分短缺，办学空间的狭小成为突出办学特 色和提高教育质量的瓶颈。 二项目实施的必要性 建设综合实验楼是完善校园总体规划的重要组成部分，是满足 学校教学科研发展的客观需要......”。

6、“.....学院校园总体规划方案已于年月通过北京市教育委 员会批准，并报北京市规划委员会备案。学校校园总体规划中的项目 绝大部分已实施，尚有包括综合实验楼图书馆扩建大学生服务中 心等三个规划项目待实施。按总体规划的要求和学校教学发展的实际需要，综合实验楼项目建设急需开展。 十五期间学校教学设施面积有了较大幅度的增长，但因学校 基础比较薄弱，相关学科实验实践基本设施建设不足，尤其是实验室 用房更是紧张，按普通高等学校建筑规划面积指标计算，学校现 在应有实验实习场所及附属用房面积应达到平方米。目前学校 实有实验实习场所及附属用房仅为平方米，现状缺额面积为 平方米，缺口比例达到具体情况见附件北京石油化工 学院建筑面积与教育部规划面积指标对照表。严重影响了学校学生实 验实习课程的开展，严重影响了教师及科研人员科研项目的正常开展。 科研用房的不足，已经成为影响学校发展的瓶颈。尽快建设综合实验 楼，是学校当前迫切需要解决的问题之......”。

7、“..... 年国家教育部对学校本科教学评估时，学校多数指标都达到 了优良的指标，教评专家对学校的迎评促建工作给予了较高的评价， 但作为重要指标的实验实习场所及附属用房面积严重影响了对学校的 教学评估。校方向教评专家说明了学校近期拟建设综合实验楼项目的 计划，介绍了校园总体建设发展规划，取得了教评专家的理解。但是 提出要作为限期整改项目，近期必须新建综合实验楼，以满足实验室 面积的硬件指标，使学校实验室面积真正达到教育部本科级以上的 评估标准建设综合实验楼是学校争创国家理工科应用型人才培养示范院 校的需要。 学校多年来直高度重视工程实践教学，崇尚实践，知行并重， 坚持走实践育人之路的办学特色和办学传统得到了社会政府行 业以及有关专家的广泛认可。近年来国家高度重视高校工程实践教育， 提出建设批国家理工科应用型人才培养示范学校......”。

8、“.....在学校召开了工程实践 教学研讨会。学校正在积极争创国家理工科应用型人才示范院校，综 合实验楼的建设将对这项工作起到重要的推动作用。 建设综合实验楼是推动学校科研工作快速发展的需要。 学校近年科研工作取得了重大突破，科研成果产出速度加快，科 研水平逐步提高，科研经费稳步增长，承担了国家国 家自然科学基金等各类高级别科研项目，取得了智能焊接机器人 等标志性成果。但由于学校教学实验用房严重不足，科研用房更是捉 襟见肘，使得教师承担的纵向横向科研课题的开展面临很大困难， 些大型的科研设备无处安装，试验项目不能及时实施，限制了科研项 目的开展，广大教师热切期盼尽早建成综合实验楼，在重点满足教学 实验和工程实践用房的基础上，充分挖掘和利用现有实验室的潜力， 为教师开展科研工作提供必要的空间条件。 建设综合实验楼是建立能源工程研究中心的需要。 年学校就与全国绿能委建立了长期稳定合作关系，作为全国绿能委的项目重点支撑单位，学校拟根据工程的实际发展情况......”。

9、“.....进而与全国绿能委形成更为紧密的 合作关系，这不仅能够为学校展示科研能力和科研水平充分创造条件， 而且能够为在未来获得更多的科研项目搭建个牢固的平台，为学校 在能源研究领域树立特色寻求突破奠定基础。 从目前和全国绿能委合作的实际情况看，学校已经与全国绿能委 签订三个合作项目，合同总金额为万元，其中两个项目属于经济 管理类项目个项目属于化学工程类项目，已经到款万元，其余 万元合同款将根据合同的执行进度在未来的年半中逐步到位。目 前正在进行的由煤或天然气生产清洁燃料合成气制备液化石油气 工艺及模拟装置研究正在进行小试研究，旦模拟装置研制 成功后，将立即进行中试，为取得自主知识产权创造条件。 经与全国绿能委协商，在未来四年的工程建设过程中，全国绿能 委将逐步加大在科研项目和工程建设方面与学校的合作力度，并初步 达成意向，在学校设立全国绿能委工程中心和科研中心。如果这些合 作取得成功......”。