1、“.....取半该溶液,向其中加入盐酸若干克,恰好反应完全,放出气体质量为克试计定显碱性,但不定是碱溶液正确,碱性溶液包括碱溶液和显碱性盐溶液人体六大营养物质是水无机盐蛋白质脂肪糖类和维生素,蛋白质脂肪糖类是给人体提供能量物质含有相同核电荷数粒子定属于同种元生命活动与六大营养素氧气与碳磷硫铁等物质反应现象酸碱指示剂及其性质元素概念分析硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,因此物质燃烧均能看到火焰,镁条燃烧没有火焰能使无色酚酞溶液变红色溶液硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,因此物质燃烧均能看到火焰能使无色酚酞溶液变红色溶液定显碱性,但不定是碱溶液可以给人类供能营养物质有糖类油脂和无机盐含有相同核电荷数粒子定属于同种元素考点成环境污染,故说法正确甲醛有毒,能破坏人体蛋白质结构,使蛋白质变性,该做法会危害人体健康,故选项说法食用加铁酱油加碘食盐等可补充人体健康必需铁碘元素,故正确故选下列说法正确是,所以被吸收酸性气体是,因为酸性气体是二氧化碳二氧化硫,二氧化碳多了会造成温室效应,二氧化硫增多会造成酸雨关爱环境,从我做起......”。
2、“.....水位下降,测量和吸收后剩余气体粗略体积酸雨和温室效应对污染性废物进行处理后再排中锗化合价与中锗化合价相等,则在中铋化合价为考点有关元素化合价计算分析先根据酚酞,如果部分变质出问题氢氧化钠固体变质程度如何查阅资料部分物质溶解性表溶溶溶溶溶微溶溶微不氯化钙和氯化钠溶液呈中性,不能使无色酚酞变色猜想与假设小校化学课外兴趣小组小刚和小强同学到实验室去做探究实验时,他们意外发现实验桌上有瓶敞口放置氢氧化钠固体根据所学化学知识,他们认为此瓶氢氧化钠固体变质了,接着他们对这瓶氢氧化钠固体变质情况进行了探究提过盛有填药品名称洗气瓶,通常用澄清石灰水来检验二氧化碳,请写出反应化学方程式用收集到氧气和二氧化碳分别完成如图所示实验,中集气瓶底部盛有少量水原因是,中喷有紫色石蕊溶液纸花显色出标号仪器名称实验室用氯酸钾制取并收集较纯净氧气,可选用装置组合是,填字母代号,利用该方法制取氧气化学方程式为实验室制取二氧化碳气体,若要获得干燥二氧化碳,除发生装置外,还需将气体重视,十分强调太阳能等新能源和可再生能源发展,年月......”。
3、“.....明确提出了因地制宜开发和推广太阳能风能地热能潮汐能,生物质能等清洁能源景下,联合国于年月在巴西召开了世界环境与发展大会,会议通过了气候变化框架公约和关于森林问题原则声明等系列重要文件,把环境与发展紧密结合,确立了经济社会走可持续发展之路模式。,世界环发大会之也只是近年之内事。具备良好社会效益项目建设对农业产业化农民增收新农村建设等方面具有促进作用,有利于当地经济发展促进农民就业和农民增收,该项目具有较好社会效益。,项目建设具备良好区位优势项目区具有良好区位优势,且基础设施条件达到国家标准。中锗化合价与中锗化合价相等,利用氧化物计算出不正确气凝胶中只含有碳种元素,在氧气中完全燃烧产物是故说法正确故选是我国研制种闪烁晶体材料,曾用于诺贝尔获奖得者丁肇中著名实验是锗酸铋化学式为简称已知在进行分析判断解答解由题意可知,气凝胶是由碳原子构成,碳在常温下化学性质很稳定故说法正确气凝胶有无数个孔隙,具有较强吸附作用故说法正确气凝胶中含有种元素......”。
4、“.....会患疾病,例如缺乏钙元素时容易患佝偻病或骨质疏松症,缺乏碘元素时容易患甲状腺肿大等食品含有钙锌铁碘等通常是指元素根据反应物生成物书写化学方程式根据物质分类进行分析粗氧化锌粉碎成细颗粒是增良经常吃贝壳类海产品红色肉类等含锌食物有利补锌这里锌是指单质元素原子分子实验室用锌与稀硫酸制取氢气,反应化学方程式为锌与铜熔合可形成黄铜,它属于选填序号金属材料无产中种用途六综合题本题包括小题,共分锌及其氧化物,白色,难溶于水,溶于强酸具有广泛应用锌广泛应用锌被称之为生命元素儿童青少年如果缺锌严重,将会导致症和智力发育不物质都含有相同元素到为硫酸型酸雨形成般过程为棕红色固体粉末,为常见金属写出物质化学式,写出下列反应化学方程式,以上反应不涉及到反应类型是反应反应体现了戊在农业生得到白色沉淀向另份溶液中加入足量氢氧化钠溶液得到白色沉淀则原白色粉末中还定含有,定没有和甲为矿石......”。
5、“.....元素质量之比为,甲常用于建筑材料和,和,丙和丁这三化学方程式表示氢氧化钠变质原因考点药品是否变质探究碱化学性质盐化学性质书写化学方程式文字表达式电离方程式分析猜想与设计根据氢氧化钠能与空气中二氧化碳反应生成碳酸钠事实,可猜想氢氧化钠部分或全部变成碳酸钠实验探究为检验变质程度,利用碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀与氯化钠,可首先使用氯化钙除去变质生成碳酸钠然后取上层清液滴加物溶液本质特征是均性稳定性,属于混合物据此结合物质组成进行分析判断解干过程中只是水状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化牛奶变质过程中有新物质生成,属于化学变化汽油挥发过程中没有新物质生成,属于物理变化饼干变软是因为吸收了空气中水份,没有新物质生成,属于物汽油挥发饼干变软考点化学变化和物理变化判别分析化学变化是指有新物质生成变化,物理变化是指没有新物质生成变化,化学变化和物理变化本质区别是否有新物质生成据此分析判断解答解湿衣服氧化钠无色溶液中除了酚酞外定还含有溶质是故答案为氧化钙碳酸钠......”。
6、“.....建种可同,早日实现全宪法是国家根本大法,集中反映了工人阶级及其领导广大人民意志和利益,在国家法律体系中处于主导地位,符合题意宪法规定国家生活中根本问题,宪法是全国人民代表大会制定,④故选年月,国家网信律体系中处于主导地位④是由中国共产党代表人民制定④考点宪法是国家根本大法分析本题考查宪法知识点依据教材知识,分析题干材料,辨析题肢选项,作出正确选择解答依据教材知识,日起施行,符合题意不符合题意故选宪法是个国家根本大法,我们实行依法治国实质就是依宪治国宪法之所以是国家根本大法在于它规定了国家所有制度和任务集中反映了统治阶段意志和利益在国家法点时事政治分析本题属于时事政治题考查学生对时政知识掌握依据相关时政知识解答即可解答年月,第十二届全国人大第上次会议表决通过了第十三个国民经济和社会发展五年规划纲要,通过首部慈善法将于Ⅰ求证Ⅱ若求长考点相似三角形性质相似三角形判定分析Ⅰ根据圆内接四边形性质,可得,进而可得∽,结合相似三角形性质及已知可得结论Ⅱ根据切割线定理可得••,设,由,构造方程,解得,进而可得长解答证明Ⅰ四边形内接于又框图,则输出考点程序框图分析根据题意,模拟程序框图运行过程......”。
7、“.....得出该程序运行后输出是故选,正确当时,幂函数为,且在,∞上单调递增,正确命题∃∈,否定是∀∈故选执行如图所示程序∀∈,考点命题否定命题真假判断与应用分析根据含有量词命题真假判断方法和命题否定分别进行判断解答解根据指数函数性质可知,∀∈正确当时,满足,故选下面命题中假命题是∀∈,∃,∈,使∃∈,使是幂函数,且在,∞上单调递增命题∃∈,否定是对自己负责,说到底,也就是对他人负责对社会负责我们每个人都应该具有责任感用合理合法方法,及时纠正自己过失,也是负责任表现对他人负责我对他人负责他人也对我负责对集体负责只有维护集体利益,个人利益才会有保障关爱集体,人人有责④对社会负责作为公民,在做好自己本职工作同时,要胸怀社会,承担起关爱社会责任,营造我为人人,人人为我社会氛围对国家负责维护国家尊严是每个公民应尽责任坚决维护国家荣誉和发心脏病去世阅读材料,结合思想品德九年级第单元有关知识回答材料中划线语句表明莫爸解答此类题关键推理是种重要化学思维方法,以下推理合理是因为能加快分解速率,所以专题常见盐化学肥料分析含有氮元素肥料称为氮肥......”。
8、“.....含有钾元素肥料称为钾肥,同时含有氮磷钾三种元素中两种或两种以上肥料称为复合肥解答解尿素中含有与所学信息结合点,难度不大知识基础,但开放性较强合理施用化肥可提高农作物产量,但过多化肥如尿素等进入水体也会引起水体污染尿素属于复合肥磷肥钾肥氮肥考点常见化肥种类和作叙述正确是乙经纬度为,甲时间比乙时间早有极昼极夜现象只有丁点位于西半球只有甲点读图,完成第题下列关于国叙述,是农业发达,是世界上著名农产品出口国工业主要分布在太平洋沿岸和濑户内海沿岸气候具有明显海洋性特征位于环太平洋火山地震带上,地热资源氢氧化钠将定质量碳酸钠粉末溶于克水中配制成溶液,取半该溶液,向其中加入盐酸若干克,恰好反应完全,放出气体质量为克试计定显碱性,但不定是碱溶液正确,碱性溶液包括碱溶液和显碱性盐溶液人体六大营养物质是水无机盐蛋白质脂肪糖类和维生素,蛋白质脂肪糖类是给人体提供能量物质含有相同核电荷数粒子定属于同种元生命活动与六大营养素氧气与碳磷硫铁等物质反应现象酸碱指示剂及其性质元素概念分析硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,因此物质燃烧均能看到火焰......”。
9、“.....但不定是碱溶液可以给人类供能营养物质有糖类油脂和无机盐含有相同核电荷数粒子定属于同种元素考点成环境污染,故说法正确甲醛有毒,能破坏人体蛋白质结构,使蛋白质变性,该做法会危害人体健康,故选项说法食用加铁酱油加碘食盐等可补充人体健康必需铁碘元素,故正确故选下列说法正确是,所以被吸收酸性气体是,因为酸性气体是二氧化碳二氧化硫,二氧化碳多了会造成温室效应,二氧化硫增多会造成酸雨关爱环境,从我做起,因此在实验室做实验时可以做到有控制实验药品用量或对污染物进行处理后再排放不乱倒废液和乱扔废物等故答案为用注射器抽取吸收气体样品中和,水位下降,测量和吸收后剩余气体粗略体积酸雨和温室效应对污染性废物进行处理后再排中锗化合价与中锗化合价相等,则在中铋化合价为考点有关元素化合价计算分析先根据酚酞,如果部分变质出问题氢氧化钠固体变质程度如何查阅资料部分物质溶解性表溶溶溶溶溶微溶溶微不氯化钙和氯化钠溶液呈中性,不能使无色酚酞变色猜想与假设小校化学课外兴趣小组小刚和小强同学到实验室去做探究实验时......”。
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