1、“.....料片后，空心管仍竖直立在容器底部，管外液体可以进入管内，继续向容器中注入该液体。，若使空心管对容器底压力最小，注入液体总重量最少是多少给出四个选项中，均有多个选项符合题意，全部选对得分，选对但不全得分，不选或选错得分小明在做探究凸透镜成像规律实验时，将点燃蜡烛放在距凸透镜处，在透镜另侧距离透镜处光屏上得到烛焰清晰由静止开始起动，先以平均速度加速运动后，再以速度匀速运动，接着关闭发动机，列车失去牵引力，以加速运动时平均速度作减速运动，经过后到达乙站停止求甲站到乙站距离牵引力做功分析根据匀速直线运动平均速度推论求出匀加速和匀减速运动位移，结合匀速运动位移求出甲乙两站距离根据求出列车在加速过程和匀速过程做功，并进步求出牵引力做功解答解已知所示，汽车在刹车过程中，刹车片会发热，将内能转化为动能分析判断能量转化，我们主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，总是消耗能量转化为得到能量解答解图甲所示，过山车向下运动时高度减小，速度题目以下四幅图中，关于能量转化说法是图甲所示，过山车向下运动时是重力势能转化为动能图乙所示，水电站将水机械能转化为电能图丙所示，自行车运动员奋力蹬车时......”。

2、“.....属于热机发电机是把电能转化为机械能装置，不属于热机滑轮组是简单机械，不属于热机洗衣机是电能转化为机械能装置，不属于热机故选点评本题主要考查了对热机理解，是道容易出错带电物体带了电本来不导电物体导电了以下机械属于热机是火箭发动机发电机滑轮组洗衣机分析热机是把内能转化成机械能装置，分析各选项能量转化即可正确解题解答解火箭发动机是把内能转计，细线重力忽略不计，物块不吸水两点间距离两点间距离如果剪断物块上方细线，往容器中加水，直到容器中水质量为，则物块处于平衡位置后，水对物块上表面压力考点杠杆平衡条件浮力大小计算分析根据杠杆平衡条件，即可求出力臂根据加入水体积与物体下面空余体积大小关系，求出物体进入水深度，继而求出物体受到浮力，根柴油车对坏境污染小小林同学做探究凸透镜成像规律实验中，蜡烛凸透镜光屏在光具座上位置如图所示，这时烛焰在光屏上成清晰像像未在图中画出来......”。

3、“.....赔款万元，开放广州厦门福州宁波上海五处为通商口岸，英商进出口货物所缴纳税款，中国须同英国商定故选点评本题主要考查学生对基础知识识记能力，需要准确识记南京条约内容学头滴管水槽大试管镊子取用锌粒量筒量取生成氢气体积，可分别取相同数量大小锌粒于气体发生装置中，分别取相同体积不同温度稀硫酸加入到两套气体发生装置中，记录收集等体积气体所需时间，温度高，收集等体积气体所需时间短，说明温度越高，反应速率越快锌与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应化学方程式为═↑该实验可以观察或测量量有多种，除了上述观测点外，可以观察或测量量还有正确解答本题关键图为原子结构模型示意图，其中是构成该原子三种不同粒子，下列说法正确是决定该原子种类粒子是原子中与数目定相同原子中与数目定相同原子质量集中在和上化学变化实质是分子分成原子，原子再重新组合成新分子，在反应前后，原子种类和数目都不变，故选项说法正确故选点评本题难度不大......”。

4、“.....表示曲线所代表物质在定温度下溶解度相等，而不是溶液质量定相等，故选项说法将两种液体混合，混合后体积与混合前两种液体体积之和不定相等，因为分子间有间隔，故选项说法隔，进行分析判断根据化学变化实质，进行分析判断解答解溶液是由溶质和溶剂组成，将食盐加入水中，但当溶液达到饱和状态后，溶液质量不再改变，所得溶液质量与加入食盐和水总质量不定相等，故选项体，使其成为空心管，如题所示。，先用硬塑料片将空心管低端密封硬塑料片体积和质量不计，再将其低端向下竖直放在底面积为柱形平底容器底部，如图所示。，然后沿容器内壁缓慢注入密度为液体，在注入液体过程中空心管始终保持竖直状态。，当注入定量液体时，空心管对容器底压力刚好为零，且空心管尚有部分露在液面外，求此时容器中液体深度。，去掉塑作动力公交车关于电车和柴油车，下列说法不正确是电车电动机工作时利用了磁场对电流作用电车电动机能够将电能全部转化为机械能般情况下，电车电动机效率比柴油机效率高电车对环境污染比项符合题目要求，有小题有二个选项符合题目要求，全部选对得分，选对但不全得分，有选错或者不答得分为缓解城市交通压力......”。

5、“.....几条地铁线路己经开通运行，同时又在积极投建有轨电车，以取，以下说法正确两个是第组数据没有测量误差分析多组数据是为了减小误差选用不同规格灯进行实验，可使结论更具普遍性第组数据偏差可能是电流表未调零引起卷选择题每小题分，共分，有小題只有个析自定义记录格式系统支持数据表单自定义，所有信息记录格式内容都可由用户根据国家规范和自身实际应用管理标准自由定制，定制界面操作简单，易维护。，图自定义数据记录表单突发事件上报及应急处理突发事件按发生地点事件危害级别类型危害措施和原因分析应急措施与初步处理结果等信息进行在线快速数据上报，上级领导以红色警报方式通知相关负责人及时处理，并对处置结果进行跟踪反馈，以此辅助食品安全风险预警和快速反应工作。，突发事件数据库支持多条件检索查询。，预警应对决策支持系统可河黎香溪芙蓉江支流等条，水资源总量亿立方米，可开发水力资源万千瓦。，农业生产年以来......”。

6、“.....该地区大兴安岭青藏高原以东，内蒙古高原以南秦岭淮河以北，东临渤海和黄海据图二分析东北三省成为我国最大重工业基地有利条件自然环境和人类活动相互作用，相互影响，人类如何趋利避害，达到人地关系和谐请根据地理兴趣搜集资料及所学知识填出方框中内容兴趣小组拍摄到黄土高原地区特有传统民居窑洞照片，试分析传统民居与自然环境关系考点我四大地理区域差异解答解读图可得，甲地位于晨线上，该地居民最适宜进行活动是看日出故选此时，有关下列地区说法正确是俄罗斯正处于年中最寒冷时期美国密西西比河水水位上涨，水量增多中南半岛上盛行东北季活动是睡觉看日出午休工作考点昼夜长短变化和四季形成基本原理分析地球绕地轴不停转动，叫地球自转地球自转方向是自西向东，自转周期是天地球自转产生现象是昼夜交替日月星辰东升西落和时间情况和风土民情，进而提高对生活适应能力人类生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境影响和制约认识环境与人类活动相互关系，最有利于形成人地和谐观念故选如图，根据图中信息，回答题图中甲地居民最适宜进行种地理问题......”。

7、“.....能使我们进步熟悉生存环境，学会辨认方位，知道天气变化，广泛了解世界各地基此题旨在考查学生对我国五大发展理念认识来源此题旨在考查学生阅读分析提炼知识能力此题旨在考查学生运用所学知识解决实际问题能力解答此题旨在考查学生对我国五大发展理念认识，依据材料和答题方向作答此题旨在考查学生阅读分析提炼知识能力，从材料中获取有效信息即可作答此题旨在考查学生运用所学知识解决实际问题能力实现共享青少年怎样做故答案为开放共享创新绿色喜查了走可持续发展之路这知识点，需要在掌握我国环境资源人口形势，环境问题危害，国逆着折度由升高到改善环境人口问题，青少年怎样保护环境等相关知识基础上，对材料进行深入分析，从而得出结论解答由题干描述子政策，以积极应对人口老龄化等问题这说明我国人口政策随形势变化而调整我国人口数量已不需要加以控制我国将彻底摆脱人口老龄化问题我国人口素质将因此而不断提高考点我国人口现状分析本题考解答由题干描述得知，对小李行为评价正确是，小李找老板换书，维护了消费者财产权，小李权利意识较强，待人诚信友善，所以是正确选项......”。

8、“.....我国全面实施对夫妇可生育两个孩做人分析本题属于做个聪明消费者这知识点，需要在掌握消费者合法权利内容，较容易受到侵害五项权利要营造好消费环境，消费者要依法维护自己消费权等相关知识基础上，对材料进行深入分析，从而得出结论供给现状包括计划中国内恐龙主题公园简介表景区开业时间占地面积投资额化石资源状况产品供给云南侏罗纪遗址公园规划中亿预级综合型园区四川自贡恐龙博物馆恐龙地质公园年亿级遗址型自贡恐龙王国公园规划中亿预级综合型园区江苏常州中华恐龙园年亿没有化石主题公园广东河源恐龙公园规划中不祥少量化调出大区，料片后，空心管仍竖直立在容器底部，管外液体可以进入管内，继续向容器中注入该液体。，若使空心管对容器底压力最小，注入液体总重量最少是多少给出四个选项中，均有多个选项符合题意，全部选对得分，选对但不全得分，不选或选错得分小明在做探究凸透镜成像规律实验时，将点燃蜡烛放在距凸透镜处，在透镜另侧距离透镜处光屏上得到烛焰清晰由静止开始起动，先以平均速度加速运动后，再以速度匀速运动，接着关闭发动机，列车失去牵引力，以加速运动时平均速度作减速运动......”。

9、“.....结合匀速运动位移求出甲乙两站距离根据求出列车在加速过程和匀速过程做功，并进步求出牵引力做功解答解已知所示，汽车在刹车过程中，刹车片会发热，将内能转化为动能分析判断能量转化，我们主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，总是消耗能量转化为得到能量解答解图甲所示，过山车向下运动时高度减小，速度题目以下四幅图中，关于能量转化说法是图甲所示，过山车向下运动时是重力势能转化为动能图乙所示，水电站将水机械能转化为电能图丙所示，自行车运动员奋力蹬车时，人体内部分化学能转化为动能图丁成机械能装置，属于热机发电机是把电能转化为机械能装置，不属于热机滑轮组是简单机械，不属于热机洗衣机是电能转化为机械能装置，不属于热机故选点评本题主要考查了对热机理解，是道容易出错带电物体带了电本来不导电物体导电了以下机械属于热机是火箭发动机发电机滑轮组洗衣机分析热机是把内能转化成机械能装置，分析各选项能量转化即可正确解题解答解火箭发动机是把内能转计，细线重力忽略不计，物块不吸水两点间距离两点间距离如果剪断物块上方细线，往容器中加水，直到容器中水质量为，则物块处于平衡位置后......”。