1、“.....为了学习整式乘除，需要先学习些准备知识上面两节课我们学习了两个准备知识同底数幂乘法和幂乘方，本节课我们将学习第三个准备知识积乘方板书课题积乘方三直接写出结果二创设情境，导入新课师前面重点和难点重点积乘方运算难点归纳概括积乘方法则三教学过程基本训练，巩固旧知填空同底数幂相乘，底数不变，指数幂乘方......”。

2、“.....指数判断正误对画，错画，这就是物态变化物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固解答解冬天室外衣服冻干了，是从固态直接变为气态，属升华现象，不合题意屋顶瓦上结了层霜，是从气态直接变为固态......”。

3、“.....不合题意冰雪熔化了，是从固态变为液态，属熔化现象，不合题意从冰箱里拿出冰棒冒白气冬天清晨树叶上霜，是空气中水蒸气遇冷凝结成小冰晶，属于凝华现象，故符合题意夏天清晨小草上露珠，是空气中水蒸气遇冷凝结成小水滴，属于液化现象，故不符合题意蜡烛燃烧流出烛泪，气态变成液态过程叫液化物质由固态直接变成气态过程叫升华......”。

4、“.....是蒸笼内冒出温度较高水蒸气遇冷液化形成小水滴，属于液化现象，故不符合题意过凝华形成是厨房蒸笼旁白汽冬天清晨树叶上霜夏天清晨小草上露珠蜡烛燃烧流出烛泪分析物质由固态变成液态过程叫熔化，由液态变成固态过程叫凝固物质由液态变成气态过程叫汽化，由......”。

5、“.....冰雪消融，是物质由固态变成液态过程，属于熔化现象物态变化相同组是故选点评掌握六种物态变化定义，分析物质原来状态和现在状态，根据定义进行判断•重庆如图所示热现象第问，要注意设问知识范围限定是文化与社会知识，问题指向为为什么要提高国家文化软实力，可围绕全面建成小康社会......”。

6、“.....，答案材料反映了文化与经济政治相互影响相互交融，文化软实力越来越成为综合国力竞争重要因素。，我国文化影响力虽有较大提高，但与经济实力不相适应，与发达国家相比存在定差距，在文化发展上也面临严峻挑战。，文化是种社会精神力量，可以在人们认识世界改造世界过程中转化为物质力量......”。

7、“.....，提高国家文化软实力，发展先进文化，对全面建成小康社会起促进作用。，文化对经济政治具有反作用，文化生产力在现代经济格局中作用越来越突出。改为因为打篮球，所以我身心愉悦或打篮球，使我身心愉悦本题考查语言表达连贯根据④中但是，要和前文构成转折关系，根据甲乙两处语境，放在乙处可以和前文构成转折关系......”。

8、“.....故放在乙处答案句号划因为打篮球，所以我身心愉悦或打篮球，使我身心愉悦乙请以让我想想为题，写篇作文文体自选，不少于字不得出现真实校名人名考点命题作文分析衣上让我们把涉过江河画在阿妈裙上不要忘记这里有过我们胎盘时刻记住祖先用汗水浇过地方在林林总总苗族服饰中，有种叫做兰娟衣女装其来历，有这样传说......”。

9、“.....在带领苗族同胞南迁时，为部分沿乌江西行，进入贵州云南四川等地即使是最悲伤时刻，苗族先民们也没有放弃对生活眷恋热爱和对美歌颂追求......”。