1、“.....新校园将成为所高标准现代化寄宿制小学。主要建设内容有教学楼科技电教楼艺术体育馆综合办公楼食堂礼堂学生宿舍后勤用房等。基地员和管理人员。项目社会效益分析和经济效益分析详见有关章节。第八章项目实施进度计划本项目实施进度计划自年月至年月，建设工期时间为十年。具体进度安排如下年月年月，成立白涛浙江希望小学改扩建领导小组，项目建议书编制及报批立项年年，土地征迁及规划编制可研报告编制及报批施工图设计及审查批准年，完成综合楼建设年完成教学楼建设年完成学生公寓和附属幼儿园建设完成科技电教楼年完成艺术馆体育场馆和食堂礼堂建设年完成巴文化学习基地和运动场建设年完成室外道路及绿化工程工程收尾及竣工验收。第九章工程招投标概述依据中华人民共和国招标投标法规定，本项目工程建设实施阶段勘察设计和施工等均采取招标。根据中华人民共和国国家发展计划委员会第九号令，本项目可行性研究报告编制工程招标内容。发包方式承包方式有总承包和单项工作内容承包二种，相应发包方式也有两种。本项目发包方式根据工程建设实施阶段工作内容分别采取单项工作内容发包方式。招标组织形式招标组织形式有自行招标和委托招标两种形式......”。

2、“.....招标方式招标方式分为公开招标邀请招标二种类型。由于本项目拟采用单项工作内容发包方式，针对不同单项工程所采取招标方式如下勘察设计拟采用邀请招标或直接委托方式。建筑安装工程及工程监理采用公开招标方式。第十章社会评价白涛浙江希望小学改扩建工程建设项目为教育设施项目，是以培养和提高受教育者知识技能文化修养和道德水平为目社会事业项目。也就是说该项目是为社会生产和公共生活服务，是以创造社会效益为主非生产性建设项目。本章对项目社会经济效益进行综合分析，侧重于社会评价。项目社会评价目标和内容我国作为建立在公有制基础上社会主义国家，经济生活和政治生活中心任，辖个行政村个村民小组个社区居委个居民小组，总人口人，其中农业人口人。海拔高度在米米之间，为典型山区立体气候。现有各类企事业单位家，国有大型企业中国核工业建峰化工总厂和正在实施重庆天原厂搬迁工程座落在集镇腹地。镇内水陆交通便利广电通信发达自然资源丰富商贸流通繁荣，历来是涪陵东南部重要物资集散地，素有千里乌江第镇美称。白涛浙江希望小学教育资源状况白涛浙江希望小学年实现普及初等教育目标......”。

3、“.....年又实现两基达标。现辖区内有小学所，幼儿园所。白涛浙江希望小学在职教职工总人数人。其中小学人，幼儿园人。白涛浙江希望小学教育事业发展状况及存在问题改进措施年，白涛浙江希望小学教育事业呈现了片欣欣向荣景象。主要表现在以下几个方面是基础教育稳步推进，各类教育共同发展。镇党委政府高度重视两基巩固提高工作，多次召开动员会督查会，布置工作，监督执行，使两基巩固提高工作顺利通过国家级验收。二是加强教学管理，教学质量稳步提高。学校制定了永胜小学常规管理考核细则永胜教学常规管理条例永胜小学积分管理制务是使人民得到最大实惠，实现社会福利最大化。公有制为主所有制体制决定了我国政府目标与全民目标致性，也决定了社会通用行为规范全民性。这就要求项目社会评价目标，从根本上说不能脱离社会经济发展目标和人民物质文化需求满足。社会事业项目社会评价主要内容应是评价项目满足各种社会发展目标程度。由于社会事业项目建设对社会发展目标影响是多层次多方面，因此本项目社会评价中重点是评价项目建设对当经济发展收入分配人口政策就业等目标贡献。项目对当地社会经济发展贡献近几年来......”。

4、“.....全面贯彻落实中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育决定涛镇国土局提供道路红线及现状地形图等。中小学校建筑设计规范以及现行国家及地方有关设计规范等。工程概述工程性质白涛浙江希望小学扩建工程是为了促进学校各项事业持续厅教学楼学生公寓教师值宿室配套建筑物包括门房配电房厕所等运动场标准环形跑道市政设施包括室外给排水供配电工程道路广场绿化及环境工程篮排球场个篮球场个排球场土地征迁亩巴文化学习基地亩包括足球场，博物馆体育体育场馆附属附属幼儿园建设方案总体规划设计设计依据白涛镇国土局提供道路红线及现状地形图等。中小学校建筑设计规范以及现行国家及地方有关设计规范等。工程概述工程性质白涛浙江希望小学扩建工程是为了促进学校各项事业持续稳定发展。新校园将成为所高标准现代化寄宿制小学。主要建设内容有教学楼科技电教楼艺术体育馆综合办公楼食堂礼堂学生宿舍后勤用房等。基地规模结构已逐步形成了优良校风教风和学风，办学理念不断更新，教学手段日益先进，办学水平不断提高......”。

5、“.....第二章项目背景及建设必要性项目背景白涛镇情介绍白涛镇位于涪陵区东南部，距涪陵城公里，是涪陵区南大门，同时也是主城和渝东地区前往仙女山芙蓉洞石夹沟武陵山森林公园等著名风景区重要通道。乌江黄金水道国道线渝怀铁路纵贯全镇，白焦路白龙路白天路白梓路使我镇与周边乡镇联系更加紧密，交通区位优势十分明显。全镇幅员面积平方公里度等元万元备注综合办公楼艺术中心科技电教楼食堂餐厅教学楼学生公寓教师值宿室配套建筑物包括门房配电房厕所等运动场标准环形跑道市政设施包括室外给排水供配电工程道路广场绿化及环境工程篮排球场个篮球场个排球场土地征迁亩巴文化学习基地亩包括足球场，博物馆体育体育场馆附属附属幼儿园建设方案总体规划设计设计依据白涛镇国土局提供道路红线及现状地形图等。中小学校建筑设计规范以及现行国家及地方有关设计规范等......”。

6、“.....每个控制区域分别采用不同控制系统，将控制站和操作站均放置在区域控制室内，对本区域内生产装置进行监控。此外，全厂还设置中央调度室，通过超限报警重要环节连锁保护中央调度室设有与工厂管理网络连接接口，最终实现管控营销体化。集中监控可采用区域集中监控和全厂集中监控方案根据工艺装置和，而同期中国对苯甲苯和二甲苯的需求增长率将高达和。广泛用于合成纤维合成树脂合成橡胶以及各种精细化学品，是最基础的化工原料。据预测，在年间，全球苯甲苯和二甲苯的平均需求增长率将分别达到和，而同期中国对苯甲苯和二甲苯的需求增长率将高达和。近年来，由于芳烃下游产品发展迅速，国内外市场对于芳烃的需求持续增长，我国已经动化控制根据本项目特点，自动控制应以集中监视控制为主，采用以计算机为基础集散控制系统，完成生产过程数据采集过程控制安全报警连锁保护等功能。对于必须有操作人员现场监视岗位，可以采取就地岗位集中监控控制方式，同时将原料消耗蒸汽原料燃料气电新鲜水注循环水醚后碳四生产混合芳烃效益分析原料液化气按元吨，催化剂万元吨，蒸项目提出背景及意义混合芳烃广泛用于合成纤维合成树脂合成橡胶以及各种精细化学品......”。

7、“.....在年间，全球苯甲苯和二甲苯平均需求增长率将分别达到和，而同期中国对苯甲苯和二甲苯需求增长率将高达和。近年来，由于芳烃下游产品发展迅速，国内外市场对于芳烃需求持续增长，我国已经是„三苯‟净进口国。今后我国每年芳烃缺口为苯万吨，甲苯万吨，二甲苯万吨。目前，主要来源于蒸汽裂解制乙烯工艺和贵金属铂重整工艺，此二工艺均需用石脑油石油轻馏分为原料按照现有生产模式，增产芳烃需要相应地增加原油处理量。我国现在原油消费量已达亿多吨，其中半靠进口解决。如果继续按原有技术路线增产芳烃产品来满足不断增长市场需求，就意味着我国对进口石油依赖度越来越大。这对国家能源安全是个重大挑战。因此，积极开发新技术以拓展芳烃生产原料来源，对于支撑我国国民经济持续发展和保障我国能源安全都具有积极意义。我国炼化企业副产大量醚后碳四裂解碳五重整拔头油和芳烃抽余油等低碳烃资源尚未得到合理利用。目前，我国巨大醚后碳四资源还主要是作为民用燃料烧掉。由于我国石油资源紧缺大量依赖进口，加之近年来进口原油价格居高不下，因此低碳烃资源有效利用率低已经严重影响了相关行业总体经济效益。我国西部大开发战略和„西气东输‟工程顺利实施......”。

8、“.....表明醚后碳四终将被管道天然气等廉价燃料逐渐挤出民用燃料市场。因此，在我国利用液化气等低碳烃资源增产芳烃蕴藏着重大机遇。用液化气等低碳烃生产三苯优势在于不与铂重整乙烯装置和催化裂化装置争石油原料，相反还能为乙烯装置提供优质裂解料乙烷丙烷和丁烷，与炼化企业相容性好。由于液化气等低碳烃资源价格相对便宜，而附加值高，因此将液化气转化为，能够有效地改善我国炼化企业经济效益。产品市场需求量大，能够大量消化液化气等低碳烃副产品。因此本技术有可能成为炼化企业项事业持续稳定发展。新校园将成为所高标准现代化寄宿制小学。主要建设内容有教学楼科技电教楼艺术体育馆综合办公楼食堂礼堂学生宿舍后勤用房等。基地员和管理人员。项目社会效益分析和经济效益分析详见有关章节。第八章项目实施进度计划本项目实施进度计划自年月至年月，建设工期时间为十年。具体进度安排如下年月年月，成立白涛浙江希望小学改扩建领导小组，项目建议书编制及报批立项年年，土地征迁及规划编制可研报告编制及报批施工图设计及审查批准年......”。

9、“.....第九章工程招投标概述依据中华人民共和国招标投标法规定，本项目工程建设实施阶段勘察设计和施工等均采取招标。根据中华人民共和国国家发展计划委员会第九号令，本项目可行性研究报告编制工程招标内容。发包方式承包方式有总承包和单项工作内容承包二种，相应发包方式也有两种。本项目发包方式根据工程建设实施阶段工作内容分别采取单项工作内容发包方式。招标组织形式招标组织形式有自行招标和委托招标两种形式。本项目业主拟委托具有相应资质证书建设工程招标代理机构代理招标。招标方式招标方式分为公开招标邀请招标二种类型。由于本项目拟采用单项工作内容发包方式，针对不同单项工程所采取招标方式如下勘察设计拟采用邀请招标或直接委托方式。建筑安装工程及工程监理采用公开招标方式。第十章社会评价白涛浙江希望小学改扩建工程建设项目为教育设施项目，是以培养和提高受教育者知识技能文化修养和道德水平为目社会事业项目。也就是说该项目是为社会生产和公共生活服务，是以创造社会效益为主非生产性建设项目。本章对项目社会经济效益进行综合分析......”。