1、“.....负责廉政风险防范管理工作的组织实施督查指导考核评估和建档工作。组长明新超李军副组长李文忠孙玉林花修平陆继存顾宏成员许传勇李惠兰宋军李琪武振刘海洋张晓燕魏东王传世王志良领导小组下设办公室，办公室设在学校办公室。办公室主任许传勇兼六工作要求深入宣传，提高认识。要采取多种形式，广泛开展宣传教育，使全校教职工特别是领导干部正确认识开展此项工作的重要性和必要性，掌握查找风险点制定防控措施的方法步骤，提高领导干部参与廉政风险防控管理的主动性和自觉性。二加强领导，落实责任。各科室各部门要强化组织领导，周密安排部署，认真组织实施。校廉政风险防控管理工作领导小组办公室要对各科室部门开展廉政风险防范工作进行检查督促......”。

2、“.....评估各科室廉政风险防范工作成效，形成廉政风险防范的有效防线。将查找到的廉政风险登记汇总，填写单位廉政风险自查表内设机构廉政风险自查表个人廉政风险自查表，书写个人廉政承诺书，建立岗位廉政风险和等级目录台账，形成廉政风险信息档案，实行集中规范管理。通过定形式公示，接受群众监督......”。

3、“.....份公示，份存局纪委内容填写不下，可另附纸。附件淮北工业学校个人廉政风险点和防控措施表科室填表日期年月日姓名职务岗位岗位职责存在的廉政风险点风险等级廉政风险防范措施本人签名年月日科室负责人审核意见科室负责人签名年月日分管领导审核意见分管领导签名年月日领导小组审核意见盖章年月日备注式三份，份存单位科室，份公示，份存局纪委内容填写不下，可另附纸。附件淮北工业学校科室廉政风险点和防控措施表单位填表日期年月日科室名称科室职责存在的廉政风险点风险等级廉政风险防范措施科室负责人签名年月日分管领导审核意见分管领导签名年月日领导小组审核意见盖章年月日备注式三份......”。

4、“.....由主要领导负责对廉政风险等级较高的行政权力，在科室负责人直接管理的基础上，由分管领导负责对廉政风险等级较低的权力项目，由科室负责人直接管理和负责。四监控执行阶段月日月日在，时刻提醒存在风险点的岗位工作人员和科室负责人注意防范廉政风险，并接受群众监督。实行廉政风险分级管理根据行政权力廉政风险的不同等级，实行分级负责。对廉政风险等级高的行政权力，在科室负责人和分管领导直，召开中层以上干部会议，进行联查和综合评议后，填写风险点自查表和行政权力廉政风险防范措施汇总表。建立廉政风险预警系统根据存在风险点的岗位和科室的最高级别风险......”。

5、“.....研究制定具体防控措施和相关工作程序，统以流程图或表格等形式在定范围内予以公开。对学校领导干部自查出的风险点防范举措以及科室学校自查评查的所有风险点和防范举措校领导小组备案。针对科室风险，由科室全体人员围绕人财物管理和行政审批等过程中的薄弱环节和风险隐患，研究制定具体防控措施和相关工作程序，报学校领导小组审核备案。针对学校风险，由领导班子围绕决策执行可能发生的腐败行为实施有效控制。针对自查风险制定防范措施针对岗位风险，由本人对照与岗位职责业务工作相关的各项法规制度，提出防控风险的具体措施和办法，科室全体人员联查和综合评议，经分管领导同意后，报学，报送局廉政风险防控管理试点工作领导小组办公室审核......”。

6、“.....有针对性的制定并推进廉政风险防范措施，通过前期预防中期监控后期处置等措施，对社会事务管理公共服务等职能的岗位应确定为二级廉政风险。级风险岗位设定为除级以外的其它岗位。各科室各岗位和学校的风险点于月日前报校办公室，汇总并经校廉政风险防控管理试点工作领导小组审核后教职工教育教学生活密切相关的岗位，具有执法权投资决策权以及从事财务物资采购基建维修工程招投标重要项目管理工程建设基建等管理岗位，应确定为级廉政风险。级风险岗位设定为具有般经济管理风险发生的几率腐败现象发生的概率或危害损失程度等内容，将各岗位廉政风险分为三个类别，其风险等级依次降低，即级风险度最高，级风险度最低......”。

7、“.....与理财务制度等方面容易产生腐败行为的风险进行全面查找梳理廉政风险点，并填写对自查风险制定防范措施针对岗位风险，由本人对照与岗位职责业务工作相关的各项法规制度，提出防控风险的具体措施和办法，科室全体人员联查和综合评议，经分管领导同意后，报学校领导小组备案。针对科室风险，由科室全体人员围绕人财物管理和行政审批等过程中的薄弱环节和风险隐患，研究制定具体防控措施和相关工作程序，报学校领导小组审核备案。针对学校风险，由领导班子围绕决策执行过程和监督检查考核等关键环节，研究制定具体防控措施和相关工作程序，统以流程图或表格等形式在定范围内予以公开......”。

8、“.....各科室各岗位和学校的风险点于月日前报校办公室，汇总并经校廉政风险防控管理试点工作领导小组审核后，报位情况，组织科室负责人分别查找业务流程制度机制和外部环境等方面存在或可能存在的廉政风险点及其表现形式，并填写科室廉政风险自查表。查找单位风险。学校主要负责人对学校三重大事项及人财物管理财务制度等方面容易产生腐败行为的风险进行全面查找梳理廉政风险点，并填写单位廉政风险自查表。三确定风险等级阶段月日至月日在找准查深廉政风险的基础上，依据廉政风险点的多少和权力行使的频率风险发生的几率腐败现象发生的概率或危害损失程度等内容，将各岗位廉政风险分为三个类别，其风险等级依次降低，即级风险度最高......”。

9、“.....其中级风险岗位设定为单位领导班子正职岗位，与教职工教育教学生活密切相关的岗位，具有执法权投资决策权以及从事财务物资采购基建维修工程招投标重要项目管理工程建设基建等管理岗位，应确定为级廉政风险。级风险岗位设定为具有般经济管理社会事务管理公共服务等职能的岗位应确定为二级廉政风险。级风险岗位设定为除级以外的其它岗位。各科室各岗位和学校的风险点于月日前报校办公室，汇总并经校廉政风险防控管理试点工作领导小组审核后，报送局廉政风险防控管理试点工作领导小组办公室审核。四健全防控措施阶段月日月日围绕排查确定的岗位廉政风险等级，有针对性的制定并推进廉政风险防范措施，通过前期预防中期监控后期处置等措施，对可能发生的腐败行为实施有效控制......”。