1、“.....然后将请求转发给层，最后生成界面返回给用户。此系统主要实现的功能是实验相关信息的录入操作和实验信息的管理，在所运用的关键技术上，实验信息的管理主要是在服务中返回个数据集来获取数据库中的数据，则用户的应用程序就可以在任何系统任何平台中获取数据库中的实验信息而实验信息的录入主要是在服务中通过返回个字符串值使得用户程序中的数据值与服务中的值进行连接，从而将数据录入数据库中。经过测试，系统达到了需求的功能。对于个完整的实验信息系统......”。

2、“.....系统功能仍然不全面，实验室管理工作相当复杂，本系统只考虑到了最常用的些功能。如果要深入研究，可以继续研究和开发实验室管理系统，对实验室设备的开放性和实验教学环节中涉及的教师学生之间的教学交互的功能进步设计和开发。青岛科技大学本科毕业设计论文第页共页引言世纪是信息化社会的时代，现代化信息网络技术的不断进步和完善，给当今的实验教学提出了新的要求。个功能齐全简单易用的实验信息管理系统不但能有效地减轻实验室相关工作人员的工作负担......”。

3、“.....所以实验信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但直以来人们使用传统人工的方式管理文件统计和查询数据，这种管理方式存在着许多缺点，如效率低保密性差，人工的大量浪费，另外时间长，将产生大量的文件和数据，这对于查找更新和维护都带来了不少困难。随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，其强大的功能已为人们深刻认识，它已进入人类社会的各个领域并发挥着来越重要的作用。作为计算机应用的部分，使用计算机对实验的各类信息进行管理......”。

4、“.....例如检索迅速查询方便效率高可靠性好存储量大寿命长成本低等。这些优点能够极大地提高实验信息管理的效率，也是个学校科学化正规化管理，与时代接轨的重要条件。而作为种新型面向服务的体系结构，它结合了面向组件方法和技术的优势，利用标准的网络协议和进行通信，适应性和灵活性较强。无论在什么地方，任何人都可以调用所需要的服务，从而建立部署在基于的应用，以满足从简单请求处理到复杂商务处理的各种需求。因此，设计个功能齐全简单易用的基于服务的实验室信息管理系统已经势在必行......”。

5、“.....我描述性质能够很好地表现许多复杂的数据关系，使得基于的应用程序可以在文件中准确高效地搜索相关的数据内容，忽略其它不相关部分。还有其它许多优点，比如它有利于不同系统之间的信息交流，完全有诸多不便。把文档的三要素独立开来，分别处理。首先把显示格式从数据内容中独立出来，保存在样式单文件中，这样如果需要改变文档的显示方式......”。

6、“.....的自文本时，要时时考虑输出格式，如果因为需求不同而需要对同样的内容进行不同风格的显示时，要从头创建个全新的文档，重复工作量很大。此外缺乏对数据结构的描述，对于应用程序理解文档内容抽取语义信息都不同的系统厂商提供各具特色的独立解决方案。其二是分离性，它的数据存储格式不受显示格式的制约。般来说，篇文档包括三个要素数据结构以及显示方式。对于来说，显示方式内嵌在数据中，这样在创建标志和自身的文档结构。有许多优势，其就是开放性。它允许各个组织个人建立适合自己需要的置标集合......”。

7、“.....这特征使得可以在电子商务政府文档等领域中展身手，针对标记语言。是标通用标识语言的个子集。是能够自释的语言。允许定义自己的标标记语言。是标通用标识语言的个子集。简单对象访问协议为在个松散的分布的环境中使用对等地交换结构化的和类型化的信息提供了个简单且轻量级的机制。本身并不定义任何应用语义，如编程模型或特定语义实现，它只是定义了种简单的机制，通过个模块化的包装模型和对模块中特定格式编码的数据的重编码机制来表示应用语义......”。

8、“.....规范主要定义了三部分信封。它构造定义了个整体的表示框架，可用于表示在消息中的是什么，谁应当处理它，以及这是可选的还是必须的。编码规则，定义了个编序机制用于交换应用程序定义的数据类型的实例。表示，定义了个用于表示远端过程调用和响应的约定。服务描述性语言，标记语言。是标通用标识语言的个子集。是能够自释的语言。允许定义自己的标志和自身的文档结构。有许多优势，其就是开放性。它允许各个组织个人建立适合自己需要的置标集合......”。

9、“.....这特征使得可以在电子商务政府文档等领域中展身手，针对不同的系统厂商提供各具特色的独立解决方案。其二是分离性，它的数据存储格式不受显示格式的制约。般来说，篇文档包括三个要素数据结构以及显示方式。对于来说，显示方式内嵌在数据中，这样在创建文本时，要时时考虑输出格式，如果因为需求不同而需要对同样的内容进行不同风格的显示时，要从头创建个全新的文档，重复工作量很大。此外缺乏对数据结构的描述，对于应用程序理解文档内容抽取语义信息都有诸多不便。把文档的三要素独立开来......”。