1、“.....实际测量各个单元电路的输入输出信号波形基本脉冲产生电路波形图与分频电路波形图第页测试波形列依次为脉冲，低位片高位片，即花型花形二第页花型三第页花型四第页心得体会这几个星期周的课程设计实习，使我认识到具备扎实的理论知识是非常重要的，这点在设计电路图时得到了充分的证明......”。

2、“.....就不知道该选用什么芯片，也就不能设计出的电路，就会给以后的连线造成极大的不便。课程设计刚开始，拿着选定的题目不知如何入手。在设计过程中，既有用过的芯片，又有没用过的，只能自己查找资料，分析功能，设计出电路图。设计出电路图刚成功半，仿真也是不容忽视的活。由于我们以前都没接触过，都是现学现用，难免会有生疏感，在仿真中就会发现各种各样的问题......”。

3、“.....花型比较简单，且产生的时钟信号频率太小等等。在彩灯控制器设计过程中，出现问题是不可避免的，或者正如别第页人所说没有问题反而还不正常。产生问题的原因很多，情况也很复杂，有的是种原因引起的简单问题，有的上多种原因相互作用引起的复杂问题，因此需要掌握问题的般解决方法，问题解决过程就是以问题所表现出来的情况出发，通过反复推敲，做出分析判断......”。

4、“.....通过这次课程设计，使我受益颇多。既巩固了课堂上学到的理论知识，又掌握了常用集成电路芯片，的使用。在此基础上学习了数字系统设计的基本思想和方法，学会了科学地分析实际问题，通过查资料分析资料及请教老师和同学等多种途径，独立解决问题。参考文献贾秀美数字电路实践技术第版中国科学技术出版社......”。

5、“.....由于输出有四个信号，所以共有种状态。我们只去其中的种状态，要化情况如下表移存器输出状态编码表花型序号花型花型花型花型第页我的设计是前三种花型完整显示两遍，第四种花型显示遍，所以花型完全显示遍需要的总结拍数为，即显示第个花型，显示第下降。特对称地逐次渐亮，全亮后仍由中间到两边逐次渐灭。循环两次花型从右至左顺次渐亮。全亮后再逐次渐灭。循环次......”。

6、“.....再将其输出端从低位到高位记为，所以四种花型的的状态值变脉冲控制。第页四种花型变换样式花型路灯分两半。从左至右渐亮，全亮后，再分两半从左至右渐灭。循环两次花型从两边到中间对称地逐次渐亮，全亮后仍由两边到中间逐次渐灭。循环两次花型从中间到两边由二片移位寄存器实现。其八个输出信号端连接八个发光二极管，用其输出信号控制发光二级管的亮灭实现花型演示......”。

7、“.....其八个输出信号端连接八个发光二极管，用其输出信号控制发光二级管的亮灭实现花型演示......”。

8、“.....第页四种花型变换样式花型路灯分两半。从左至右渐亮，全亮后，再分两半从左至右渐灭。循环两次花型从两边到中间对称地逐次渐亮，全亮后仍由两边到中间逐次渐灭。循环两次花型从中间到两边对称地逐次渐亮，全亮后仍由中间到两边逐次渐灭。循环两次花型从右至左顺次渐亮......”。

9、“.....设计思想比较简单。元件种类使用少，且都较熟悉易于组装电路。这么设计的出发点是电路设计模块化，易于检查电路，对后面的电路组装及电路调试都很方便花型控制电路简单......”。