1、“.....删除函数显示函数修改函数,删除指定学号学生记录输出函数输出班级所有学生成绩记录录入函数修改函数删除函数学生信息统计函数统计各科的总成绩，计算平均成绩......”。

2、“.....姓名，性别，籍贯，民族，生日，政治面貌，省份证，数学成绩，英语成绩，计算机成绩女，输入提示重新输入。如果检索不到相应的信息应提示用户......”。

3、“.....能够按编号姓名对学生的信息进行检索并将检索结果显示在屏幕上。可以统计全部学生的总成绩，及其在班上的排名。能够统计各科的平均成绩及及格率。要求有提示功能，例如性别只能输入男各科的平均成绩及及格率......”。

4、“.....能够将学生信息和成绩的输入。记录查询功能可以对数据各分类的记录进行查询。输出的要求能够按编号姓名对学生的信息进行检索并将检索结果显示在屏幕上。可以统计全部学生的总成绩，及其在班上的排名。能够统计各学生信息和成绩的输入。记录查询功能可以对数据各分类的记录进行查询。输出的要求能够按编号姓名对学生的信息进行检索并将检索结果显示在屏幕上......”。

5、“.....要求有提示功能，例如性别只能输入男女，输入提示重新输入。如果检索不到相应的信息应提示用户。系统功能流程图输入输出的要求输入的要求通过主函数体调用其他函数应用系统主控界面包括学生信息录入，查找等功能模块。学生信息录入功能完成学生信息和成绩的输入。记录查询功能可以对数据各分类的记录进行查询......”。

6、“.....如果检索不到相应的信息应提示用户。问题的解决方案根据系统功能要求，可以将问题解决分为以下步骤写出需求分析做什么分析系统中的各个实体之间的关系及其属性和行为根据问题描述......”。

7、“.....目录需求分析系统设计目的与意义系统功能需求系统流程图系统功能流程图输入输出的要求二总体分析系统功能分析系统功能结构图三详细设计类设计三界面设计与各功能模块的实现界面设计四系统调试首页进入学籍管理系统主菜单录入学生信息界面显示学生信息界面查找学生信息界面删除学生信息界面修改学生信息统计学生信息五使用说明及心得体会六附件需求分析系统设计目的与意......”。

8、“.....目的要求学生达到熟练掌握语言的基本知识和技能基本掌握面向对象程序设计的基本思路和方法能够利用所学的基本知识和技能，解决简单的面向对象程序设计问题。系统设计的意义系统要能够对相应的数据进行很好的测试，系统的统计对每科的总成绩，平均成绩，及格律都进行了统计系统数据的录入除可以手工录入外......”。

9、“.....包括学号，姓名，民族，政治面貌，身份证号，生日，性别，数学英语计算机的成绩程序中查找运用了两种查找方式即学号查找和姓名查找。系统功能需求系统流程图要求完成以下功能能够从屏幕上读取个学生的信息并将信息存入到数据文件中。能够将指定的信息从文件中删除。能够按编号姓名对学生的信息进行检索并将检索结果显示在屏幕上......”。