《毕业设计水电站厂房设计(0)》修改意见稿
1、“.....则由于山体坡度较可不予修正,因此,原型水轮机的最优单位转速和模型机的相同,即。查水电站表选与之接近而偏大的发电机标准同步转速,取。反算水轮机设计水头总故所选水轮机为,设计流量为,设计水头为。查小型水电站发电机设备手册表选与之相应的发电机为,与之配套的调速器为,油压装置为。尾水渠设计取尾水渠底宽,为梯形断面,边坡坡率,底坡,尾水渠为新开挖基岩,糙率,初步设计尾水渠长米,则尾水渠上下游高差尾水渠水深计算迭代公式开台机组时,经计算开三台机组时,经计算则下游最低水深......”。
2、“.....高程下游平均水深,平均水位为压力管道直径及蝶阀的确定按经济流速确定压力管道直径,压力管道经济流速般为,取为管道直径计算公式管道内流速对于主管,主支对于支管,支支查水电站建筑物设计参考资料,蝶阀选型为,卧轴,名义直径两米。损失计算以下损失计算过程中,所有系数来源于天津大学水利系主编的小型水电站沿程损失沿式中钢管内径管中流量管长考虑管道结构形式对沿程损失系数的影响,取为考虑钢管使用年限的系数......”。
3、“.....拦污栅损失拦污栅水头损失系数拦式中与拦污栅条断面形状有关的系数,圆形,栅条直径,㎝栅条净距,㎝拦污栅与水平面夹角考虑拦污栅上附着污物对水头损失系数的影响,拦过栅流速ν拦考虑堵塞取为进口局部损失进口为喇叭形进口,局部损失系数为断面平均流速为进渐变段损失渐变段长度般为遂洞直径的倍,侧面扩散角以为宜。取损失系数为断面平均流速渐闸门槽损失取损失系数为闸水管转弯局部损失弯道转角约为,损失系数约为弯岔管损失岔管偏角约为,流经岔管后的流速接近......”。
4、“.....故损失为阀门损失蝶阀损失系数约为阀总水头损失为局沿蜗壳尺寸的确定图混流式水轮机蜗壳平面图对蜗壳任断面ν式中该断面流量该断面半径水轮机最大流量ν进口断面流速ν流速系数,取为主轴中心到该断面的距离水轮机座环固定导叶的外半径......”。
5、“.....查水电站机电设计手册及水电站,图中相应尺寸如下地形地质条容万校核洪水位设计洪水位正常蓄水位发电死水位泄洪流量及下游水位与流量关系大坝主要采用坝顶溢流泄洪,溢流坝净长度为,溢流坝坝顶高程为。年遇洪水下泄流量为,年遇洪水下泄流量为,山和丘陵区,降水量的集中于月,其中月占年降雨量的。风向和风速多年平均最大风速为,相应风向为北东向。水能规划资料水库特征水位及相应库容如下表表水库特征水位及相应库容水位相应库交枢纽右岸山的另边距罗隐约处有条通向县城的主干公路......”。
6、“.....最高气温,最低气温。降水多年平均降水量约,降水量在时间和空间上分布很不均匀,般是深山多于浅。罗隐以上控制流域面积约,多年平均降雨量亿罗隐下游约处有小电站,装机。在小和之间的小水库库容约万,有效库容万交通条件在枢纽左岸有条简易公路沿河向下游大约处和通向县城的主干公路相农田灌溉及水产等进行综合利用。本毕业设计承担水利水电枢纽工程中水电站厂房设计的部分工作。基本资料流域资料西江河全长,流域面积,总落差,河床平均比降约,罗隐位于西江河中游,距鼎湖区城约。流域下游为该县的主要产粮区和工业发展区,由于受电力不足的影响......”。
7、“.....为了解决该地区用电紧张问题和合理开发西江河水力资源,拟定修建水利水电枢纽工程,以发电为主,结合防洪城市供水及中难免存在疏漏和不妥之处,敬请老师和同学们批评指正。编者石志豪年月基本资料工程任务属广东省肇庆境内,位于中国南方大河珠江的干流西江上,该处地形地质条件良好,水力资源丰富,可供修建大中型水库和电站。同时,也运用了知识,使得我们对计算机知识更加巩固。在李明理老师的悉心指导下,在同组同学同学的帮助下,经过三个月的努力,毕业设计才得以顺利完成,在此谨表衷心的感谢,限于本人水平,也限于时间,涉体问题,运用所学知识......”。
8、“.....找到其解决方法。在对设计图的处理上,运用了的基本知识,使得绘图更加方便,快捷,从而避免了手工绘图得种种不便,提高了工作效率力。水电站设计是水利水电工程建设设计工作的重要组成部分,其中站址的选择是个很复杂的,前言水电站厂房是水工建筑物机械及电气设备的综合体,是水能转化为电能的生产场所,也是运行人员进行生产和活动的场所。其任务是通过系列工程措施,将水流平顺的引入水轮机,使水能转换成为可供用户使用的电能,并将各种必需的机电设备安置在恰当的位置,创造良好的安装检修及运行条件......”。
9、“.....水电站厂房设计的发展随着生产力的发展而不断发展,且随着人们生活水平的提高有新的发展趋向,近年向以人为本的方向发展,厂房设计的方法随着计算机的发展有很大的发展和改善。毕业设计是我们在校期间的最后门必修课,也是次全面性总结性的实践环节,对我们走向工作岗位起着承上启下的作用。它是在老师指导下,综合运用四年来所学知识和科学研究的基本内容和基本工作程序,树立较强的工作概念工程概念经济概念,培养分析问题和解决问题的能力,完成作为个工程师的基本训练,是为将来顺利走向工作岗位提供业务知识和能力的保证。这次设计是我们走向工作岗位前的次实战演习......”。
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