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毕业设计机械工程毕业综合实践报告(2) 毕业设计机械工程毕业综合实践报告(2)

格式:word 上传:2022-06-26 00:08:23

《毕业设计机械工程毕业综合实践报告(2)》修改意见稿

1、“.....他是个率直工作认真学习勤奋乐于助人的人,从我工作开始就被他认真负责的工作态度所感染,虽然他没有什么学历,但他的工作经验却相当丰富。我和我师父是师徒关系,拜师学艺就是学本领。刚好多看起来很安全的事物对于刚进来的人是很危险的,首先师父就是让其熟知现场,对危险源进行识别,然后是传授作业技巧,提高安全防范技能。在师父的教导下,我很快掌握技能,在专业上独挡面。当我遇到困难和困惑时,师父总会给我精心的指导和帮助。我有今天的成绩,全靠师父的教诲。我和我师父是朋友关系。在工作闲暇之余,我就会和我师父谈天说地,无话不谈。谈理想,说见解,探未知。心情的不快向师父倾诉,愉快的事情和师父分享,逐渐我们就像是亲密的朋友......”

2、“.....下班后在网上偷偷菜,让无聊的业余生活也变得多姿多彩。师傅值得我学习的地方太多太多。首先,他丝不苟的工作态度,是让我非常敬佩的,作为名工作人员,我要像他那样,始终牢记全心全意为客户服务的根本宗旨,以颗高度的责任心,热爱机械事业,忠于机械事业,以最大的热忱投入到机械事业当中,为经济社会发展和人民生活水平提高提供可靠保障其次,是他的能力,在我看来师傅在工作中是全能的,没有任何问题和困难是师傅克服不了的,也没有任何技术工艺是他达不到的,经常其他同事有不能完成的任务时,只要有他在,他都非常耐心的为同事讲解该怎么做,确实不行他就亲自上。他经常教导我的句话就是只要认真动脑经思考,就没有完不成的工作......”

3、“.....我总有份感动,这位师傅真的就是我以后奋斗的目标。师傅在平凡的岗位上默默无闻的工作着,在人生的道路上他用生命作笔,热血为墨,书写着对人民对事业的无限忠诚,给周围同志树立了典范。我无法用我笨拙的笔描绘我和我的师父,更不能将说不清的感激之情融入其中,但我想用我真挚的心说句师父,谢谢你,第十章读书笔记读庄子心得每个人都希望自己的生是幸福的,是有效率的,于丹教授认为,只有真正清醒地认知了自己,才可能获得成功的人生。而认识自己,却是件非常难做到的事。因为人生的变化是在不经意之间有太多阶段,比如说早晨,个孩子,当他匍匐着四肢爬行的时候,这是在生命成长之前,走到定的阶段,人可以站立起来了,在这个世界上......”

4、“.....需要去建立的,也有了很多内心的惶惑和游移,到了晚年的时候,我们所积累的那些财富声明,情感,切切负累于心,苍老了生命,让我们日渐疲惫,就要借助拐杖,又成为了三条腿,这样个历程中,哪个阶段是我们最快乐的呢哪个阶段是我们对自己认识最清晰的呢哪个阶段我们的心中是了无遗憾,而充满了温暖富足之感的呢我们在人整个成长的经验过程中,可以不断的认知天地万物,增长经验,但唯独难以认清我们自己。庄子里有许多寓言故事告诉我们,由于我们习惯于自以为是,常常把自己的主观愿望强加于客观事物,于是就会出现好心办坏事的现象。而我们又经常会被社会中各种各样的外部评价所影响,而不能真正认知自己的内心,结果被所谓的潮流而左右......”

5、“.....我们怎样才能像庖丁解牛那样,正确全面地看清世界上的事物我们怎样才能做到自知之名,又怎样才能不受外部评价的影响,而正确地认知自己呢只有回答了自己是谁,第二个问题才能回答,自己最想要的什么第三个问题才能回答,如何以自己的方式去尊敬他人,去协调社会,我想在整个庄子寸决定。数控车削加工中,常见的成型车刀有小半径圆弧车刀非矩形车槽刀和且要求尺寸稳定,耐用度高,断和排性能坛同时要求安装调整方便,这样来满足数控机床高效率的要求。数控机床上所选用的刀具常采用适应高速切削的刀具材料如高速钢超细粒度硬质合金并使用可转位刀片。选择车削用具寿命也应选得低些。大件精加工时,为保证至少完成次走刀,避免切削时中途换刀......”

6、“.....与普通机床加工方法相比,数控加工对刀具提出了更高的要求,不仅需要冈牲好精度高,而机床组合机床与自动化加工刀具,刀具寿命应选得高些,尤应保证刀具可靠性。车间内工序的生产率限制了整个车间的生产率的提高时,该工序的刀具寿命要选得低些当工序单位时间内所分担到的全厂开支较大时,刀成本来选择。复杂和精度高的刀具寿命应选得比单刃刀具高些。对于机夹可转位刀具,由于换刀时间短,为了充分发挥其切削性能,提高生产效率,刀具寿命可选得低些,般取。对于装刀换刀和调刀比较复杂的多刀刀具寿命则应根据优化的目标而定。般分最高生产率刀具寿命和最低成本刀具寿命两种,前者根据单件工时最少的目标确定,后者根据工序成本最低的目标确定......”

7、“.....不同频率的电气系统产品详细信息第六章刀具及切削用量选择刀具的原则刀具寿命与切削用量有密切关系。在制定切削用量时,应首先选择短短的几个月,我不仅在实践上速度大大提高,又让我重新巩固了在学校所学的知识,些在学校里很模糊的东西是实践过程中清楚了,还学到了很多书本上没有的。工作闲下来的时候我会到各车间看看,看它们如何加工如何制齿,磨齿,镗铣,装配等。继续学习我在课本里没有学到的东西,在生产过程中,认识到了在学校根本不注重微小的公差,可这小小的公差错了会让工人师傅很难装配,还会影响精度,所以理论结合实践是很重要的......”

8、“.....它需要我们理论结合实际的慢慢积累经验和知识,慢慢的掌握,慢慢的学习。在自己的岗位上,不但学会了技术上和车间的些知识,还学会了工人之间的些礼节,为人处事方面了大有长进。我同时也学到师傅的敬业严谨精神。师傅们不耐其烦地帮我查找程序中的,遍又遍。有的程序特别长,可师傅才不计较这些,只要有点毛病,就定要把它揪出来,尽自己最大的努力把同事的作品修整得更为完美点。有的师傅会次又次地给同事演示如何操作,直到同事真正清楚。实习过程中我们也发扬了团结互助的精神。感谢公司给我这么好的学习条件,感谢公司里给过我帮助人,我会在工作岗位上用最大的努力把自己工作做好,为公司贡献自己微薄之力......”

9、“.....同时检验了自己所学的知识年来更让我深深地体会到人生的意义世间无难事,只要功夫深。工厂培养和锻炼了我,提高了我的整体综合素质,使我更好的理论与实践结合。第三章安全操作规程设备操作者须经培训合格,持证上岗遵守般安全操作规程。按规定穿戴好劳动保护用品。班前按要求对设备进行润滑。班前检查各手柄开关旋钮夹具机构液压活塞的联结是否处在正确位置,操作是否灵活,安全装置是否齐全可靠。空转分钟,确认切正常后方可开机。装卸工件不允许磕碰设备,严禁敲打。检查机床各轴有效运行范围内是否有障碍物。严禁超性能使用机床。按工件材料选用全理的切削速度和进给量装卸较重的工件时......”

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