1、“.....标准差，最终成绩全班学生的标准差为，极差最终成绩最终成绩课程设计说明书论文用纸第页共页最终成绩最终成绩全班学生的极差为，合格率全班学生的合格率为相关数据统计平均分数平均离差标准差极差合格率此过程命令完成后会在屏幕上显示相关内容，另外还会把显示的数据输入到相关成绩统计和分数段人数两个表中，用于和以后的打印报表相关联，输出数据。成绩排序也是子菜单，包括从按成绩高到低排序和从按成绩低到高排序两个过程......”。

2、“.....姓名，平时成绩，考试成绩，最终成绩从高到低成绩排序，学号，姓名，平时成绩，考试成绩，最终成绩成绩从高到低排序课程设计说明书论文用纸第页共页从按成绩低到高排序的过程代码是学生成绩从低到高成绩排序最终成绩学号，姓名，平时成绩，考试成绩，最终成绩从低到高成绩排序，学号，姓名，平时成绩，考试成绩，最终成绩成绩从高到低排序最后，结束编码以后，应对系统进行测试与调试......”。

3、“.....运行设计装载数据在应用系统连编运行之前，要先在数据库中装如必要的或已有的成批数据。这里包括成绩从高到低排序分数段人数基本信息表相关数据统计和学生成绩等五个表，如下图课程设计说明书论文用纸第用户名密码主菜单页为确定按钮输入代码在过程中输入在中输入置各个控件的属性。为了使字体标签会变换颜色，设置其属性属性值为欢迎使用学生成绩管理系统值为属性值为课程设计说明书论文用纸第页共具体设计步骤如下单击文件新建表单，单击新建文件......”。

4、“.....在表单中添加三个标签两个个编辑框，并调整它们的大小和位置，设封面设计首先创建如图所示的学生成绩管理系统系统登陆表单，并设定为顶层表单，以文件名登陆界面存盘。该表单在运行后，由用户单击表单上的相应的命令按钮进入相应的功能界面。图成绩管理系统登陆界面此表单的绩信息表通过学生学号建立对多的联系，应说明的是在学生表中学生学号是主索引，在成绩表中是候选索引。创建完成的表之间的联系如图所示......”。

5、“.....员工信息表员工，工资信息表工资。这四个表的表结构如表表表所示表用户密码信息表结构字段名数据类型字段宽度说明用户名字符型密码字符型课程设计说明书论人教研室主任填表日期。成绩从高到低排序单姓名学号平时成绩考试成绩最终成绩......”。

6、“.....相关数据统计单，平均分数平均离差标准差极差合格率。表结构设计用人教研室主任填表日期。表打印排序结果学生成绩表基本信息表学生成绩表基本信息表课程设计说明书论文用纸第页共页数据库设计逻辑设计设计从分析数据入手，输入数据中的类相关数据可以归纳为个类。对需要同时调用的若干表，应使它们符合关联要求。数据库设计好后，可通过分析输出数据来验证起可用性，若发现有的输出数据不能导出，必须检查问题，重新调试......”。

7、“.....从学生成绩单基本信息单成绩从高到低排序单分数段人数单相关数据统计单中归纳出了包含五个表的数据库。现将这些表列出如下学生成绩单姓名学号平时成绩考试成绩最终成绩。基本信息单等课程名称任课教师上课班级学生人数考试时间考试形式命题形式命题负责人阅卷人阅卷负责人成绩评价评卷负责人教研室主任填表日期。成绩从高到低排序单姓名学号平时成绩考试成绩最终成绩。分数段人数单成绩段人数。相关数据统计单，平均分数平均离差标准差极差合格率......”。

8、“.....能完成上表中各项统计。能将全班同学按从高分到低分的顺序排序。能打印上述表格。第页共页系统总体设计系统模块划分本系统主要是对学生信息，学生成绩信息的管理，包括了有关数据的查询修改添加删除统计等功能。整个系统分为以下几个模块。主界面模块本模块提供成绩管理系统的主菜单界面，供用户选择与执行各项管理工作。同时在本模块中还将核对进入本系统操作人员的用户名和密码。查询模块本模块用于用户查询各项信息......”。

9、“.....学生成绩信息查询等。成绩录入模块本模块用于让用户增加各项学生成绩信息以达到用户的要求，例如给新生录入入学成绩等。统计与报表模块本模块用于统计各种信息，以及提供输出打印的报表信息。其中包括学生信息，学生成绩信息，学生相关成绩统计。系统模块结构图根据系统功能设计......”。