1、“.....改变参数大小，调整变化速度沈阳理工大学课程设计专用纸№沈阳理工大学沈阳理工大学课程设计专用纸№沈阳理工大学沈阳理工大学课程设计专用纸№沈阳理工大学沈阳理工大学课程设计专用纸№沈阳理工大学系统调试及分析用编写程序编译运行通过后，用仿真结果如下。实物连接图如下沈阳理工大学课程设计专用纸№沈阳理工大学沈阳理工大学课程设计专用纸№沈阳理工大学通过下载口把文件下载到单片机中，与仿真结果样，可实现以上所诉的各个功能。本实验板均采用活动接口，可反复利用......”。

2、“.....红外驱动等多项实验。这也是本实验板的优点之。沈阳理工大学课程设计专用纸№沈阳理工大学心得体会通过这次的设计使我认识到本人对单片机方面的知识知道的太少了，对于书本上的很多知识还不能灵活运用，尤其是对程序设计语句的理解和运用，不能够充分理解每个语句的具体含义，导致编程的程序过于复杂，使得需要的存储空间增大。损耗了过多的内存资源。本次的设计使我从中学到了些很重要的东西，那就是如何从理论到实践的转化，怎样将我所学到的知识运用到我以后的工作中去......”。

3、“.....而我们应把所学的用到我们现实的生活中去，此次的电子时钟设计给我奠定了个实践基础，我会在以后的学习生活中磨练自己，使自己适应于以后的竞争，同时在查找资料的过程中我也学到了许多新的知识，在们在控制二极管亮灭的时候应该延时段时间，否则我们就看不到流水效果了。单片机的应用系统由硬件和软件组成，上述硬件原理图搭建完成上电之后，我们还不能看到流水灯循环点亮的现象，我们的点亮和熄灭的方法同。因此，要实现流水灯功能，我们只要将发光二极管依次点亮熄灭，只灯便会亮暗的做流水灯了......”。

4、“.....由于人眼的视觉暂留效应以及单片机执行每其变换方式。从硬件原理图中可以看出，如果要让接在口的亮起来，那么只要把口的电平变为低电平就可以了相反，如果要接在口的熄灭，就要把口的电平变为高电平同理，接在口的其他个关接相应引脚，当开关按下时，相应引脚为低电平，断开时引脚为高电平。图流水灯硬件原理图沈阳理工大学课程设计专用纸№沈阳理工大学软件设计程序设计思路流水灯部分为由八个灯分时点亮，并由个开关控制示相应的段码，为了达到减少功耗或满足端口对最大电流的限制，应加上限流电阻......”。

5、“.....使六个数码管轮流显示数据，等于时位选三极管导通，等于时位选三极管截止。无自锁开关开低电平接地，如果端为高电平接端，则执行内部程序存储器中的指令。口,口，是组带内部上拉电阻的位双向口。运行时通过口控制驱动电路的工作，将数据送到数码管，显示低电平接地，如果端为高电平接端，则执行内部程序存储器中的指令。口,口，是组带内部上拉电阻的位双向口。运行时通过口控制驱动电路的工作，将数据送到数码管，显示相应的段码，为了达到减少功耗或满足端口对最大电流的限制，应加上限流电阻......”。

6、“.....使六个数码管轮流显示数据，等于时位选三极管导通，等于时位选三极管截止。无自锁开关开关接相应引脚，当开关按下时，相应引脚为低电平，断开时引脚为高电平。图流水灯硬件原理图沈阳理工大学课程设计专用纸№沈阳理工大学软件设计程序设计思路流水灯部分为由八个灯分时点亮，并由个开关控制其变换方式。从硬件原理图中可以看出，如果要让接在口的亮起来，那么只要把口的电平变为低电平就可以了相反，如果要接在口的熄灭，就要把口的电平变为高电平同理，接在口的其他个的点亮和熄灭的方法同。因此......”。

7、“.....我们只要将发光二极管依次点亮熄灭，只灯便会亮暗的做流水灯了。在此我们还应注意点，由于人眼的视觉暂留效应的。闪烁。显示器的亮度既与导通电流有关，也于点亮时间与间隔时间的比例有关。调整参数可以实现较高稳定度的显示。动态显示节省了口，降低了能耗。从节省口和降低能耗出发，本设计采用方案二。系统总体框图及设计思路详细设计硬件设计电源部分图如图所示，从外部引入的直流电，为单片机复位电路提供电源。复位电路图如图所示，复位电路主要由型号为的二极管，型号为的电解电容，型号为的瓷片电容......”。

8、“.....接芯片的相应引脚，当开关按下时引脚为高电平，断开时引脚为低电平。位选部分图图为位选电路，三极管的集电极接数码管的公共端，当口对应的引脚输出高电平时三极管导通，对应的数码管显示数据。这样，在同时刻，位中只有选通的那位显示出字符，而其他位则是熄灭的。同样，在下时刻，只让下位的位选线处于选通状态，而其他个位的位选线处于关闭状态，在段码线上输出将要显示字符的段码，则同时刻，只有选通位显示出相应的字符，而其他各位则是熄灭的。如此循环下去，就可以使各位显示出将要显示的字符......”。

9、“.....而在同时刻，只有位显示，其他各位熄灭，但由于的余辉和人眼的视觉暂留作用，只要每位显示间隔足够短，则可以造成多位同时亮的假象，达到同时显示的效果。数码管的连接电路沈阳理工大学课程设计专用纸№沈阳理工大学图图为数码管的引脚图，每位的段码线,分别与个位的锁存器输出相连，由控制组合十个数据，如令其显示则,引脚即，引脚送高电平，此时数码管显示。由于各位的段码线并联，位口输出段码对各个显示位来说都是相同的。是美国公司生产的低功耗，高性能位单片机......”。