1、“.....即比不加任何药物时对照组减少了，这说明二甲双胍对膀胱癌细胞的增殖起到了抑制作用。图中细胞的存活率随着浓度的升高而下降，而图中细胞的存活率随着浓度的升高，基本上不变，所以细胞对是高度抵抗的。图中灰色柱是单独使用的情况，黑色柱是和二甲双胍联合使用的情况，可以看出联合用药对细胞增殖的抑制作用更强。④整体看图和图，在针对细胞对抵抗性弱时，二甲双胍能够对抗癌起辅助作用，在针对细胞对高度抵抗时，由于细胞对药物存在抵抗作用，所以二甲双胍对抗癌起辅助作用的前提是对细胞增殖有抑制作用。答案常染色体隐性遗传等位基因与环境转录不相同识别特定序列的双链片段......”。

2、“.....生出女儿Ⅱ有病，推知该病为隐性遗传病，且致病基因应位于常染色体上。若是染色体上的隐性致病基因，则女儿有病的话，父亲也必然有病，不满足题意。是与控制合成相关的位于染色体相同位置上的三个等位基因。由题中描述可知，带有致病基因的个体发病是在食用了新鲜蚕豆后，否则并不会发病，因此说明发病是由基因与环境共同作用的结果。由电泳图谱可知Ⅱ的基因型为，题中已知基因均可控制合成，只有不能控制合成。因此可推知，Ⅱ发病是因为没有正常表达。由电泳图谱可知Ⅰ基因型为Ⅰ基因型为，则Ⅰ和Ⅰ的后代Ⅱ的基因型为......”。

3、“.....所以Ⅱ的基因型确定为。Ⅱ与Ⅱ婚配，子代个体有基因的为，概率为。不能聚合酶与基因上游结合启动转录，若基因不能被聚合酶识别，则无法启动转录。题中推测Ⅱ相关基因未正常表达是因为被添加了甲基如果成立的话，设计以下两组实验得到的结果应为第组被甲基化的Ⅰ酶能切割该甲基化了的相关基因被切断不能扩增出该未表达的基因第二组被甲基化的Ⅱ酶不能切割该甲基化了的相关基因完整能扩增出该未表达的基因限制酶的功能是识别特定序列的双链片段，并使每条链中特定位点的磷酸二酯键断开......”。

4、“.....是指同化量而言的。从表中来看从第Ⅰ营养级到第Ⅵ营养级同化量在减少，所以可以验证生态系统能量流动逐级递减的特点。输入生态系统的总能量是三条直线，他作出的图像应该是直线由图像得出，点到起始点的距离为结果保留三位有效数字。图图数据处理时不慎将纸带前半部分损坏，找不到打出的起始点了，如图所示。于是他利用剩余的纸带进行如下的测量以点为起点，测量各点到点的距离，计算出物体下落到各点的速度，并作出图像。图中给出了结果保留三位有效数字。若已知当地重力加速度为，代入图中所测的数据进行计算，并将与进行比较用题中所给字母表示......”。

5、“.....从点到点的过程中机械能是否守恒。④同学进行零。选取在纸带上连续打出的点作为计数点。其中测出点距起始点的距离如图所示。已知打点计时器打点周期为。由此可计算出物体下落到点时的瞬时速度砝码直流电源刻度尺交流电源天平及砝码交流电源刻度尺安装好实验装置，正确进行实验操作，从打出的纸带中选出符合要求的纸带，如图所示其中段纸带图中未画出。图中点为打出的起始点，且速度为，利用此装置可验证机械能守恒定律。已准备的器材有打点计时器带导线纸带复写纸带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还必需的器材是只有个选项符合要求。填选项前的符号......”。

6、“.....测量的示数如图所示，读出小球直径的值为。图图电流传感器接计算机前后图如图所示，将打点计时器固定在铁架台上，用重物带动纸带从静止开始自由下落套的大。连续型光导纤维的折射率中心最高，沿径向逐渐减小，外表面附近的折射率最低。关于光在连续型光导纤维中的传播，下列四个图中能正确表示传播路径的是非选择题共题共分分用游标为分度测量值可准大曲线与坐标轴所围面积将减小曲线与纵轴交点的位置将向上移动曲线与纵轴交点的位置将向下移动光导纤维按沿径向折射率的变化可分为阶跃型和连续型两种......”。

7、“.....加溶液，振荡后再加溶液测定混有的固体样品中的质量分数取样品加入过量盐酸充分反应，加热蒸干后，称量固体质量为配制溶液将溶于蒸馏水中合成高分子材料的反应下列说法不正确的是含有酯基合成的反应为缩聚反应与互为同系物最多能与完全反应将定量的通入溶液中，取混合溶液，分别进行下列实验，能证明与溶液发生氧化还原反应的是操作现象加入溶液有红褐色沉淀加入溶液有白色沉淀加入酸性溶液紫色褪去加入铁氰化钾溶液有蓝色沉淀室温下，分别用溶液进行下列实验......”。

8、“.....其内能定增加物体温度升高，其中每个分子热运动的动能均增大气体压强产生的原因是大量气体分子对器壁的持续频繁的撞击列沿轴正方向传播的简谐机械横波，波的周期为。时刻波形如图所示。下列说法正确的是这列波的振幅为这列波的波速为处的质点振动周期为此时处的质点沿轴负方向运动如图所示为两个等量异号点电荷所形成电场的部分电场线，是电场中的两点......”。

9、“.....有个电热器，接在电压为的交流电源上。电热器工作时的电阻为，电路中的交流电表均为理想电表。由此可知电压表的示数为电流表的示数为电热器的发热功率为交流电的频率为如图所示，质量为的人在远离任何星体的太空中，与他旁边的飞船相对静止。由于没有力的作用，他与飞船总保持相对静止的状态。这个人手中拿着个质量为的小物体，他以相对飞船为的速度把小物体抛出，在抛出物体后他相对飞船的速度大小为应用物理知识分析生活中的常见现象，可以使物理学习更加有趣和深入。如图所示，同学坐在列车的车厢内，列车正在前进中......”。