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沪科版数学九上第21章二次函数与反比例函数word单元测试4(3) 沪科版数学九上第21章二次函数与反比例函数word单元测试4(3)

格式:word 上传:2022-06-25 23:54:08

《沪科版数学九上第21章二次函数与反比例函数word单元测试4(3)》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....到地面的距离为求该抛物线的函数关系式,并计算出拱顶到地面的距离辆货运汽车载长方体集装箱后高为,宽为点与点,关于轴对称,则,答案不唯,如解析设反比例函数的关系式为,反比例函数的图象位于第二四象限,,据此写出个函数关系式即可,如,则解析由反比例函数的图象位于第三象限,得,即又正比例函数的图象过第二四象限,所以,所以所以的整数值是解析由得,所以抛物线在轴上截得的线段长度是解析令,令,得,所以,所以的面积是解析抛物线绕原点旋转后,开口方向与原抛物线开口方向相反,开口大小不变,顶点坐标变为,旋转后得到的函数图象的关系式为三四解析把,代入得,解得把,代入得,即中......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....抛物线的表达式为,其对称轴为直线由题意可知二次函数的最小值为第题答图由图象可以看出点纵坐标最小值即为,最大值即与对称轴交点的抛物线的表达式为,其对称轴为直线三四解析把,代入得,解得把,代入得,即中,图象经过第三四象限三解答题截得的线段长度是解析令,令,得,所以,所以的面积是解析抛物线绕原点旋转后,开口方向与原抛物线开口方向相反,开口大小不变,顶点坐标变为,旋转后得到的函数图象的关系式为,据此写出个函数关系式即可,如,则解析由反比例函数的图象位于第三象限,得,即又正比例函数的图象过第二四象限......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....所以所以的整数值是解析由得,所以抛物线在轴上长方体集装箱后高为,宽为点与点,关于轴对称,则,答案不唯,如解析设反比例函数的关系式为,反比例函数的图象位于第二四象限,按照图中所示的直角坐标系,抛物线可以用表示,且抛物线上的点到墙面的水平距离为,到地面的距离为求该抛物线的函数关系式,并计算出拱顶到地面的距离辆货运汽车载,有关管理部门限定这种粽子的每盒售价不得高于元如果超市想要每天获得不低于元的利润,那么超市每天至少销售粽子多少盒分山东青岛中考如图,隧道的截面由抛物线和长方形构成,长方形的长是,宽是,每天可卖出盒,每盒售价每提高元,每天要少卖出盒试求出每天的销售量盒与每盒售价元之间的函数关系式当每盒售价定为多少元时......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....求经过点,求抛物线的表达式及对称轴设点关于原点的对称点为,点是抛物线对称轴上动点,记抛物线在,之间的部分为图象包含,两点若直线与图象有公共点,结合函数图象,求点纵坐标的取值范围分如图所示,个运动员推铅球,铅球在点处出手,出手时球离地面约铅球落地点在处,铅球运行中在运动员前处即达到最高点,最高点高已知铅球经过的路线是抛物线,根据图示的直角坐标系,你能算出该运动员的成绩吗分贵州安顺中考如图,在平面直角坐标系中,次函数的图第题图象与反比例函数的图象交于两点第题图求次函数和反比例函数的解析式若是轴上点,且满足的面积是,直接写出的长分如图,已知直线与轴轴分别交于点,与反比例函数的图象分别交于点,且点的坐标为......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....点是抛物线对称轴上动点,记抛物线在,之间的部分为图象包含,两点若直线与图象有公共点,结合函数图象,求点纵坐标的取值范围分如图绩吗分贵州安顺中考如图,在平面直角坐标系中,次函数的图第题图象与反比例函数的图象交于两点第题图求次函数和反比例函数的解析式若是及反比例函数的关系式求出点的坐标利用图象直接写出当在什么范围内取值时分已知函数的图象经过点,求这个函数的关系式画出它的图象,并指出图象的顶点坐标,每天可卖出盒,每盒售价每提高元,每天要少卖出盒试求出每天的销售量盒与每盒售价元之间的函数关系式当每盒售价定为多少元时,每天销售的利润元最大最大利润是多少为稳定物价按照图中所示的直角坐标系......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....且抛物线上的点到墙面的水平距离为,到地面的距离为求该抛物线的函数关系式,并计算出拱顶到地面的距离辆货运汽车载,据此写出个函数关系式即可,如,则解析由反比例函数的图象位于第三象限,得,即又正比例函数的图象过第二四象限,所以,所以所以的整数值是解析由得,所以抛物线在轴上三四解析把,代入得,解得把,代入得,即中,图象经过第三四象限三解答题由题意可知二次函数的最小值为第题答图由图象可以看出点纵坐标最小值即为,最大值即与对称轴交点的纵坐标设直线的函数表达式为,根据题意得坐标为则二次函数有最大值,最大值为有最大值,最大值为有最小值,最小值为有最小值,最小值为湖北孝感中考如图,二次函数≠的图象与轴交于......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....与轴交于点,且则下列结论④其中正确结论的个数是第题图在函数为常数的图象上有三点则函数值的大小关系是二填空题每小题分,共分点在反比例函数≠的图象上,点,与点关于轴对称,则此反比例函数的关系式为将抛物线向右平移个单位后,再向下平移个单位,所得抛物线的顶点坐标为试写出图象位于第二四象限的个反比例函数的关系式若反比例函数的图象位于第三象限,正比例函数的图象过第二四象限,则的整数值是抛物线在轴上截得的线段长度是设三点依次分别是抛物线与轴的交点以及与轴的两个交点,则的面积是把二次函数的图象绕原点,当时,所以顶点的坐标为......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....拱顶到地面的距离为由题意知,当车最外侧与地面的交点为,或当或时,,所以可以通过令,即,可得,解得,所以答两排灯的水平距离最小是第章二次函数与反比例函数检测题本检测题满分分,时间分钟选择题每小题分,共分如果反比例函数的图象经过点,则的值是已知二次函数的图象如图所示,则对应,的符号正确的是重庆中考如图,反比例函数在第二象限的图象上有两点,它们的横坐标分别为,直线与轴交于点,则的面积为兰州中考在反比例函数的图象上有两点则的值是负数非正数正数不能确定安徽中考如图,次函数与二次函数的图象相交于,两点,则函数的图象可能为第题图天津中考已知抛物线与轴交于点,点,与轴交于点,若为的中点,则的长为第题图第题图如图......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....垂直轴于点,若,则的值为不能确定已知两点关于轴对称,且点在双曲线上,点在直线上,设点的坐标为则二次函数有最大值,最大值为有最大值,最大值为有最小值,最小值为有最小值,最小值为湖北抛物线的表达式为孝感中考如图,二次函数≠的图象与轴交于,两点,与轴交于点,且则下列结论④其中正确结论的个数是第题图在函数为常数的图象上有三点则函数值的大小关系是二填空题每小题分,共分点在反比例函数≠的图象上,点,与点关于轴对称,则此反比例函数的关系式为将抛物线向右平移个单位后,再向下平移个单位,所得抛物线的顶点坐标为试写出图象位于第二四象限的个反比例函数的关系式若反比例函数的图象位于第三象限......”

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