1、“.....间常常由于争夺食物配偶领地或巢区而发生相互攻击或战斗。取食行为是动物通过各种方式获取，以逃避敌害蜥蜴的这种行为属于防御行为繁殖行为攻击行为取食行为答案解析试题分析防御行为为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑装死释放臭气保护色警戒色机先天性行为学习行为学习行为先天性行为学习行为学习行为先天性行为答案考点本题考查动物的先天性行为和学习行为的区别。年成都市初中学业水平考试题在紧急情况下，蜥蜴的尾巴能自动断落属于学习行为，正确。故选。考点本题考查动物的先天性行为和学习行为的区别。年广东省茂名市中考生物试卷失去雏鸟的红雀喂养金鱼和小鼠学走迷宫获取食物，从行为获得的方式看分别属于先天性行为来的新的行为。蜘蛛结网大雁南飞飞蛾扑火，都是生来就有的，由体内的遗传物质决定的先天性行为，因此都不属于学习行为，不正确鹦鹉学舌，是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的行为，因此蛾扑火鹦鹉学舌答案解析试题分析先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的种本能，不会丧失。学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起次分析数据可知......”。

2、“.....故选。考点本题考查动物的先天性行为和学习行为的区别。年黑龙江省龙东地区中考生物试卷下列属于学习行为的是蜘蛛结网大雁南飞飞动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程动物的种类越高等，学习能力越强，学习行为所占的比重越大，利用经验解决问题能力就越强动物甲乙丙完成绕道取食前的尝试次数分别是次次绕道取食行为动物甲乙丙完成绕道取食前的尝试次数分别是次次次分析数据可知，三种动物的学习能力从低到高的顺序是甲乙丙乙甲丙丙甲乙甲丙乙答案解析试题分析学习是指动绕道取食行为动物甲乙丙完成绕道取食前的尝试次数分别是次次次分析数据可知，三种动物的学习能力从低到高的顺序是甲乙丙乙甲丙丙甲乙甲丙乙答案解析试题分析学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程动物的种类越高等，学习能力越强，学习行为所占的比重越大，利用经验解决问题能力就越强动物甲乙丙完成绕道取食前的尝试次数分别是次次次分析数据可知，三种动物的学习能力从低到高的顺序是甲乙丙。故选。考点本题考查动物的先天性行为和学习行为的区别......”。

3、“.....由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的种本能，不会丧失。学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。，学习行为所占的比重越大，利用经验解决问题能力就越强动物甲乙丙完成绕道取食前的尝试次数分别是次次次分析数据可知，三种动物的学习能力从低到高的顺序是甲乙丙。故选。考点本题考查动物的先天性行为和学习行为的区别。年黑龙江省龙东地区中考生物试卷下列属于学习行为的是蜘蛛结网大雁南飞飞蛾扑火鹦鹉学舌答案解析试题分析先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的种本能，不会丧失。学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。蜘蛛结网大雁南飞飞蛾扑火，都是生来就有的，由体内的遗传物质决定的先天性行为，因此都不属于学习行为，不正确鹦鹉学舌，是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的行为，因此属于学习行为，正确。故选。考点本题考查动物的先天性行为和学习行为的区别......”。

4、“.....从行为获得的方式看分别属于先天性行为先天性行为学习行为学习行为先天性行为学习行为学习行为先天性行为答案考点本题考查动物的先天性行为和学习行为的区别。年成都市初中学业水平考试题在紧急情况下，蜥蜴的尾巴能自动断落，以逃避敌害蜥蜴的这种行为属于防御行为繁殖行为攻击行为取食行为答案解析试题分析防御行为为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑装死释放臭气保护色警戒色机体防御等。繁殖行为与动物繁殖有关的行为。如占巢求偶交配孵卵哺育等系列行为。攻击行为同种动物个体之间常常由于争夺食物配偶领地或巢区而发生相互攻击或战斗。行为学之父观察法与实验法的本质区别是否对研究对象动物施加外界影响。联系实验法是以观察法为基础，离不开观察法。名师点睛典例分类类型先天性行为与后天学习行为例年辽宁省营口市中考生物试卷下列哪种行为是动物生来就有的，由动物体内遗传物质所决定的行为蚯蚓走迷宫孔雀开屏黑猩猩搬箱子取苹果马戏团小马钻火圈答案考点本题考查动物的先天性行为和学习行为的区别。点睛本题考查先天性行为是生来就有的行为，由体内的遗传物质控制后天性学习行为是在生活过程中逐渐形成的......”。

5、“.....点睛本题考查社会行为的的特点是群体生活，相互流行会行为的宣传。类型三动物行为的研究例下列研究动物行为的方法中，属于实验法的是。用摄像机拍摄猎豹的运动，研究猎豹追击猎物的方法用望远镜观察鸟类繁殖期的活动动物园用闭路电视研究东北虎生育幼虎的过程用声波干扰水中活动的海豚，观察海豚对声波反应的敏感性答案解析试题分析观察是科学探究的种基本方法，科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜显微镜等仪器，或利用照相机录像机摄像机等工具，有时还需要测量，科学的观察要有明确的目的观察时要全面细致实事求是，并及时记录下来要有计划要耐心要积极思考，及时记录要交流看法进行讨论，视觉有时会出现误差，精确的观察需要定的工具。实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行，在研究种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其它条件都相同的实验，叫做对照实验。观察法与实验法的本质区别是否对研究对象施加有影响的因素联系实验法是以观察法为基础，选项均没有对研究对象施加有影响的因素，均属于观察法选项用声波干扰水中活动的海豚......”。

6、“.....随着专项行动的深入和相关问题的无序失之于乱等问题。要用严明的制度严格的执行严密的监督，维护制度的严肃性和权威性，真正形成用制度管人管事管权的良好局面，巩固专项行动成果，形成长效机制。五工作要求加强组织领导，靠实工作责任。为确保三纠三促专项行动扎实有效推进，镇上成立由主要领导任组长班子成员任副组长各切实防止整改问题蜻蜓点水流于形式。要严格实行整改销号制，整改件销号件，整改不到位不放过群众不满意不销号，以整改的实际成效取信于民。要敞开大门抓整改，把整改的问题目标措施等旗帜鲜明地亮出来，鼓励群众参与，发挥群众作用，接受群众监督和评判，切实增强社会效果。整改方案整改情况分别于年月日月日。各村要坚持问题导向，严格对照专项行动方案，从严从速开展自查自纠，精准对焦深查细照，全方位多渠道摸排存在的突出问题。要立足村实际，举反三，项项查摆条条梳理，见人见事见细节，决不能避重就轻轻描淡写，更不能文过饰非遮遮掩掩，切实把问题查深摸透的合法诉求，不能公平公正办理或者与民争利，侵害群众利益。庸懒散慢不思进取，工作消极应付，为了不出事宁可不干事，对重要文件重要事项压着不办故意拖延......”。

7、“.....三落实任务弄虚作假方面在经济社会发展指标考核脱贫攻坚等工作中故意造假，对上级调研检查，事先踩点模拟演练，报喜作不到位。履职担当不够尽责，怕担责任怕担风险怕碰矛盾，遇到困难绕着走碰到问题踢皮球，有难度的事不愿干，有风险的事不敢干，没先例的事不肯干，效率低下，工作滞后对工作不负责不认真，对本村本单位工作底数不清情况不明思路不清晰职责范围内的事项该抓的不抓该决策的不决策，以加强面矛盾立行立改上做的还不够。种植产业结构调整新型经济主体培育农村人居环境改善公共服务设施配套以及美丽乡村建设方面项目不落地工程建设进度迟缓，争取国家政策和资金支持力度不够，较长时间工作打不开局面，解决遗留问题还没有实质性突破。脱贫攻坚保障和改善民生社会管理等方面政策落实不抓严管的态势。三主要任务对照县上所列问题清单，结合我镇实际，通过深入查找,切实解决当前我镇部分党员干部中存在的履行职责不担当为民服务不作为改要求，制定整改任务书时间表，确定整改责任人和整改目标，报忧。联系群众为民办实事等活动搞形式走过场，不顾实际和群众意愿盲目铺摊子上项目，搞形象工程政绩工程。四方法步骤此次专项行动的主要目标是消除顽疾解决问题......”。

8、“.....强化工作措施，确保查找问题到位措施办法到位整治成果到位。自查自纠阶段请示汇报为由上交责任，或者对下级请示的重要事项不表态不处理，回避责任。二为民服务不作为方面首问责任制限时办结制等形同虚设，服务大厅和职能站所次性告知制服务承诺制等不落实，应当提供的服务不提供，应当办理的事项不办理，服务群众意识差，对涉及群众生产生活等切身利益的问题以及符合政策规，对中央和省市县级巡视巡察督查审计专项检查反馈意见整改落实不够到位。贯彻执行新中华人民共和国环保法和中华人民共和国大气污染实验法，间常常由于争夺食物配偶领地或巢区而发生相互攻击或战斗。取食行为是动物通过各种方式获取，以逃避敌害蜥蜴的这种行为属于防御行为繁殖行为攻击行为取食行为答案解析试题分析防御行为为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑装死释放臭气保护色警戒色机先天性行为学习行为学习行为先天性行为学习行为学习行为先天性行为答案考点本题考查动物的先天性行为和学习行为的区别。年成都市初中学业水平考试题在紧急情况下，蜥蜴的尾巴能自动断落属于学习行为，正确。故选......”。

9、“.....从行为获得的方式看分别属于先天性行为来的新的行为。蜘蛛结网大雁南飞飞蛾扑火，都是生来就有的，由体内的遗传物质决定的先天性行为，因此都不属于学习行为，不正确鹦鹉学舌，是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的行为，因此蛾扑火鹦鹉学舌答案解析试题分析先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的种本能，不会丧失。学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起次分析数据可知，三种动物的学习能力从低到高的顺序是甲乙丙。故选。考点本题考查动物的先天性行为和学习行为的区别。年黑龙江省龙东地区中考生物试卷下列属于学习行为的是蜘蛛结网大雁南飞飞动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程动物的种类越高等，学习能力越强，学习行为所占的比重越大，利用经验解决问题能力就越强动物甲乙丙完成绕道取食前的尝试次数分别是次次绕道取食行为动物甲乙丙完成绕道取食前的尝试次数分别是次次次分析数据可知......”。