1、“.....项正确加入溶液加热后产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，说明原溶液中定含，项正确待测液加溶液有白色沉淀生成，可能含，而加入盐酸沉淀消失且产生无色无味的气体，只能是，项正确。方法规律检验硫酸根离子防止干扰的方法的干扰用盐酸酸化可防止干扰的干扰钡离子可以与硫酸根碳酸根亚硫酸根磷酸根反应生成白色沉淀，但是硫酸钡不溶于强酸，而碳酸钡亚硫酸钡磷酸钡可溶于强酸。因此检验硫酸根离子用稀盐酸酸化，可以排除碳酸根亚硫酸根的干扰，同时可以排除银离子的干扰。不能用硝酸酸化，也不能用硝酸钡进行检验，因为等在酸性条件下会被溶液中的氧化成硫酸根，从而使检验得出的结论。芜湖高检测向定量的溶液中缓慢滴加稀盐酸，并不断搅拌，随着盐酸的加入，溶液中离子数目也相应地发生变化。如图所示，四条曲线与溶液中离子的对应关系完全正确的是解析选。该反应的实质是与反应，数目不变，则表示当较少时，发生反应，数目增多，数目减少当完全反应时，数目最多，从图可知表示，表示继续加时，发生反应↑，反应结束时，完全反应滴加盐酸的过程中并没有参与反应，呈不断增长趋势，所以表示......”。

2、“.....溶液红色褪去的原因是溶液的酸碱性改变还是的漂白作用解析选。项，具有强氧化性，将具有强还原性的氧化为，正确项，和中氮元素的化合价分别是，不可能反应生成价的，项，与反应时，氮元素化合价既升高生成，又降低生成，正确项，红色褪去可能是将溶液消耗，碱性减弱而使红色褪去，也可能是生成的漂白作用，正确。双选用加热的方法可以分离的组混合物为氯化铵和消石灰碳酸氢铵与过氧化钠碘和食盐氯化铵和硫酸钠解析选。发生反应↑中↑↑↑↑中受热升华而的熔点较高中↑↑，遇冷又会生成。易错提醒加热分离物质的注意事项加热分离时要注意两种物质必须是种物质易分解或易升华，另种物质在加热时具有较稳定的化学性质。加热分离时还要注意，加热时虽然种物质易分解或易升华，但是这两种物质不能反应。南通高检测定量的和的混合物投入的稀盐酸中完全溶解后，再向反应后的溶液中加入的溶液，要使镁元素全部沉淀出来，所加入的溶液的体积最小的是由于的质量未知无法判断解析选。当镁元素全部沉淀后，溶液中的溶质只有时，所加溶液的体积最小。由电荷守恒得，所需溶液的体积为。烟台高检测无色混合气体可能含有气中的种或几种......”。

3、“.....气体体积变小通过赤热的氧化铜时，固体全部变为红色通过白色硫酸铜粉末时，粉末变为蓝色④通过澄清石灰水，溶液变浑浊。由此可以确定混合气体中定含有，可能含有定含有，可能含有定含有，可能含有定含有，可能含有解析选。由现象知原气体含氢气结合④知原气体含由知原气体可能含水蒸气，也可能含二氧化碳，也可能含的混合气体。补偿训练菏泽高检测下列关于氧化碳和二氧化碳的说法正确的是都能与水反应都能与溶液反应都能还原氧化铜都能通过碳与氧气反应生成解析选。二氧化碳能与水反应变化。如图所示，四条曲线与溶液中离子的对应关系完全正确的是根离子用稀盐酸酸化，可以排除碳酸根亚硫酸根的干扰，同时可以排除银离子的干扰。不能用硝酸酸化，也不能用硝酸钡进行检验，因为等在酸性条件下会被溶液中的氧化成硫酸根，从而使检验得出可防止干扰的干扰钡离子可以与硫酸根碳酸根亚硫酸根磷酸根反应生成白色沉淀，但是硫酸钡不溶于强酸，而碳酸钡亚硫酸钡磷酸钡可溶于强酸。因此检验硫酸正确待测液加溶液有白色沉淀生成，可能含，而加入盐酸沉淀消失且产生无色无味的气体，只能是，项正确......”。

4、“.....再加稀硝酸，沉淀不消失，也可能含有，项氢气只有在氯气中燃烧才产生苍白色火焰，项正确加入溶液加热后产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，说明原溶液中定含，项液并加热，有能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体生成，则原溶液中定含有待测液加入氯化钡溶液有白色沉淀生成，再加入盐酸沉淀消失且产生无色无味的气体，则待测液中定含有解析选。加入溶液有。合肥高检测下列关于物质的检验说法不正确的是加入氯化钡溶液有白色沉淀生成，再加稀硝酸，沉淀不消失，定含有将氢气在气体中点燃，若产生苍白色火焰，则该气体为氯气待测液加入溶解析选。铁粉过量时生成，过量溶液时的反应为，可以氧化，↑溶液与过量溶液反应氢氧化铁溶于氢碘酸溶液等体积等物质的量浓度的氢氧化钡溶液与碳酸氢铵溶液混合化铜，二氧化碳不能与氧化铜反应碳在氧气充足的情况下生成二氧化碳，在氧气不充足的情况下生成氧化碳。临沂高检测下列离子方程式正确的是浓硝酸中加入过量铁粉并加热化铜，二氧化碳不能与氧化铜反应碳在氧气充足的情况下生成二氧化碳，在氧气不充足的情况下生成氧化碳......”。

5、“.....二氧化碳不能与氧化铜反应碳在氧气充足的情况下生成二氧化碳，在氧气不充足的情况下生成氧化碳。临沂高检测下列离子方程式正确的是浓硝酸中加入过量铁粉并加热化铜，二氧化碳不能与氧化铜反应碳在氧气充足的情况下生成二氧化碳，在氧气不充足的情况下生成氧化碳。临沂高检测下列离子方程式正确的是浓硝酸中加入过量铁粉并加热↑溶液与过量溶液反应氢氧化铁溶于氢碘酸溶液等体积等物质的量浓度的氢氧化钡溶液与碳酸氢铵溶液混合解析选。铁粉过量时生成，过量溶液时的反应为，可以氧化，。合肥高检测下列关于物质的检验说法不正确的是加入氯化钡溶液有白色沉淀生成，再加稀硝酸，沉淀不消失，定含有将氢气在气体中点燃，若产生苍白色火焰，则该气体为氯气待测液加入溶液并加热，有能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体生成，则原溶液中定含有待测液加入氯化钡溶液有白色沉淀生成，再加入盐酸沉淀消失且产生无色无味的气体，则待测液中定含有解析选。加入溶液有白色沉淀生成，再加稀硝酸，沉淀不消失，也可能含有，项氢气只有在氯气中燃烧才产生生成碳酸......”。

6、“.....中先做匀加速直线运动稳定后做匀速直线运动小车直做加速度不变的匀加速直线运动煤块在内前进的位移为小煤块最终在小车上留下的痕迹长度为如图所示间接入正弦交流电，理想变压器右侧部分为火灾报警系统原理图，为热敏电阻，随着温度升高其电阻变小，所有电表均为理想电表，电流表为值班室的显示器，显示通过的电流，电压表显示加在报警器上的电压报警器未画出，为定值电阻。当所在处出现火情时，以下说法中正确的是的示数减小，的示数增大的示数不变，的示数减小的示数减小，的示数增大的示数不变，的示数减小如图所示，同学用玻璃皿在中心放个圆柱形电极接电源的负极，沿边缘放个圆环形电极接电源的正极做旋转的液体的实验，若蹄形磁铁两极间正对部分的磁场视为匀强磁场，磁感应强度为，玻璃皿的横截面的半径为，电源的电动势为，内阻，限流电阻，玻璃皿中两电极间液体的等效电阻为，闭合开关后当液体旋转时电压表的示数恒为，则由上往下看，液体做顺时针旋转液体所受的安培力大小为闭合开关，液体具有的热能是闭合开关后，液体电热功率为如图所示，匀强电场中有个以为圆心半径为的圆，电场方向与圆所在平面平行，两点电势差为，带正电的粒子在该电场中运动......”。

7、“.....速度大小均为，粒子重力不计，只受电场力，则下列说法正确的是粒子从到的运动过程中，动能先增大后减小圆周上电势最高的点与点的电势差为粒子在间是做圆周运动匀强电场的电场强度如图是滑雪场的条雪道。质量为的滑雪运动员由点沿圆弧轨道滑下，在点以的速度水平飞出，落到了倾斜轨道上的点图中未画出。不计空气阻力则下列判断正确的是该滑雪运动员腾空的时间为两点间的落差为落到点时重力的瞬时功率为若该滑雪运动员从更高处滑下，落到点时速度与竖直方向的夹角不变如图所示，为两块带等量异种电荷的平行金属板，两板间电压可取从零到最大值之间的各种数值静止的带电粒子带电荷量为，质量为不计重力，从点经电场加速后，从小孔进入板右侧的匀强磁场区域，磁感应强度大小为，方向垂直于纸面向外，为磁场边界上的绝缘板，它与板的夹角为，孔到板的下端的距离为，当两板间电压取最大值时，粒子恰垂直打在板上，则两板间电压的最大值板上可能被粒子打中区域的长度粒子在磁场中运动的最长时间能打到板上的粒子的最大动能为今年的两会期间，中国载人航天工程总设计师周建平日接受新华社记者采访时说，预计今年三季度发射的天宫二号......”。

8、“.....利用太空微重力条件，稳定度高达的负次方。超高精度的原子钟是卫星导航等领域的关键核心技术。我国的航天技术突飞猛进，前期做了分步走的大量工作。符合现代生物进化理论的叙述是提供进化原材料的突变和基因重组决定了进化方向自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率物种的形成可以不经过隔离物种之间的共同进化都是通过物种间生存斗争实现的下列对探究培养液中酵母菌种群数量动态变化实验的叙述，的是从静置试管中吸出培养液直接用于计数先将盖玻片放在计数室上，再将培养液滴在盖玻片的边缘当个小方格中酵母菌数量过多时，应将溶液反苍白色火焰，项正确加入溶液加热后产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体，说明原溶液中定含，项正确待测液加溶液有白色沉淀生成，可能含，而加入盐酸沉淀消失且产生无色无味的气体，只能是，项正确。方法规律检验硫酸根离子防止干扰的方法的干扰用盐酸酸化可防止干扰的干扰钡离子可以与硫酸根碳酸根亚硫酸根磷酸根反应生成白色沉淀，但是硫酸钡不溶于强酸，而碳酸钡亚硫酸钡磷酸钡可溶于强酸。因此检验硫酸根离子用稀盐酸酸化，可以排除碳酸根亚硫酸根的干扰，同时可以排除银离子的干扰。不能用硝酸酸化......”。

9、“.....因为等在酸性条件下会被溶液中的氧化成硫酸根，从而使检验得出的结论。芜湖高检测向定量的溶液中缓慢滴加稀盐酸，并不断搅拌，随着盐酸的加入，溶液中离子数目也相应地发生变化。如图所示，四条曲线与溶液中离子的对应关系完全正确的是解析选。该反应的实质是与反应，数目不变，则表示当较少时，发生反应，数目增多，数目减少当完全反应时，数目最多，从图可知表示，表示继续加时，发生反应↑，反应结束时，完全反应滴加盐酸的过程中并没有参与反应，呈不断增长趋势，所以表示。生成探究和可能化合生成探究可能被溶液完全吸收生成和探究向滴有酚酞溶液的溶液中通入，溶液红色褪去的原因是溶液的酸碱性改变还是的漂白作用解析选。项，具有强氧化性，将具有强还原性的氧化为，正确项，和中氮元素的化合价分别是，不可能反应生成价的，项，与反应时，氮元素化合价既升高生成，又降低生成，正确项，红色褪去可能是将溶液消耗，碱性减弱而使红色褪去，也可能是生成的漂白作用，正确。双选用加热的方法可以分离的组混合物为氯化铵和消石灰碳酸氢铵与过氧化钠碘和食盐氯化铵和硫酸钠解析选。发生反应↑中↑↑↑↑中受热升华而的熔点较高中↑↑，遇冷又会生成......”。