1、“.....盼望和自己的兄弟姐妹们起生活。解析要求运用生动形象的句子，可运用比喻或比拟的修辞方法切合原意。辽宁对下列语句中运用的修辞语辞书中这样的意思。要求切合原意运用比喻或比拟的修辞方法。答案示例不要让字到处漂泊，让它有籍可入，有家可归。字睁着圆圆的大眼睛，期盼着回到母亲的怀抱。现贺寿，与主题偏离项也未体现贺寿。江苏位学者指出，是个早已普遍使用的汉字，它形简而意赅，直观而独特，但许多重要的汉语辞书却没有收录。请用个生动形象的句子表达让字尽快收录到汉仅要考虑形式上的对仗整齐，更要注意同实际的联系。本题着眼点有二是贺老师岁寿辰，二是评价老师或业绩，或风格。项能体现贺寿，但花甲词指岁，与题干中的岁寿辰不符项评价风格业绩，未体联，最适合祝贺老师岁寿辰的联是碧桃献岁宜家受福花甲逢春获寿延年为学有宗古稀成庆诲人无倦恩重及门乐道安贫音容宛在因材施教手泽犹存执掌教坛垂七十载栽培桃李满三千株答案解析对联题，不案的含义，为八艺节主会场拟副对联。平仄不作要求，不超过字。答答案祥云朵朵楚韵荆风迎宾客编钟声声高山流水觅知音解析注意抓住两点节徽图案的含义，对联张贴在八艺节主会场。浙江下列对联案的含义......”。

2、“.....平仄不作要求，不超过字。答答案祥云朵朵楚韵荆风迎宾客编钟声声高山流水觅知音解析注意抓住两点节徽图案的含义，对联张贴在八艺节主会场。浙江下列对联，最适合祝贺老师岁寿辰的联是碧桃献岁宜家受福花甲逢春获寿延年为学有宗古稀成庆诲人无倦恩重及门乐道安贫音容宛在因材施教手泽犹存执掌教坛垂七十载栽培桃李满三千株答案解析对联题，不仅要考虑形式上的对仗整齐，更要注意同实际的联系。本题着眼点有二是贺老师岁寿辰，二是评价老师或业绩，或风格。项能体现贺寿，但花甲词指岁，与题干中的岁寿辰不符项评价风格业绩，未体现贺寿，与主题偏离项也未体现贺寿。江苏位学者指出，是个早已普遍使用的汉字，它形简而意赅，直观而独特，但许多重要的汉语辞书却没有收录。请用个生动形象的句子表达让字尽快收录到汉语辞书中这样的意思。要求切合原意运用比喻或比拟的修辞方法。本题着眼点有二是贺老师岁寿辰，二是评价老师或业绩，或风格。项能体现贺寿，但花甲词指岁，与题干手法，其中种必须是排比，不少于个字。答答案示例走进考场，面带微笑，心中张开自信的风帆走进考场，调整呼吸，心中惟有搏击的斗志走进考场，扫视试卷......”。

3、“.....解析语言连贯得体，使用排比比喻拟人等修辞手法，表意要相对完整。全国Ⅱ年北京奥运会火炬上的祥云图案，寓含渊源共生，和谐共融之意。请以祥云与奥运为内容，展开想像，运用比喻或拟人的修辞方法写段话，不超过个字。答答案示例你是轻轻风儿，我是朦胧纱你是飘浮祥云，我是和谐中华。盼呀盼，你奥运，终于到我家，熊熊火炬，友谊共升华。解析答案内容要符合要求，抓住祥云与奥运这个话题，体现出渊源共生，和谐共融之意，修辞方法要使用恰当，表达要顺畅，不要超字数。广东下面是年奥运会四个比赛项目的标识图形。请你中的岁寿辰不符项评价风格业绩，未体现贺寿，与主题偏离项也未体现贺寿。江苏位学者指出，是个早已普遍使用的汉字，它形简而意赅，直观而独特，但许多重要的汉语辞书却没有收录。请用个生动形象的句子表达让字尽快收录到汉语辞书中这样的意思。要求切合原意运用比喻或比拟的修辞方法。答案示例不要让字到处漂泊，让它有籍可入，有家可归。字睁着圆圆的大眼睛，期盼着回到母亲的怀抱。字睁着圆圆的大眼睛，盼望回到自己的家园。无家可归的字，盼望和自己的兄弟姐妹们起生活。解析要求运用生动形象的句子......”。

4、“.....辽宁对下列语句中运用的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的项是那些文字拙劣的词不达意的欠通的语句密密麻麻的，作者有点像是骑在文字这匹未驯的马上，马乱蹦乱跳，把他掀下来了。文字这匹未驯的马运用了比喻的修辞方法，给抽象的事理以形象的解说，增强了语言的生动性，同时也耐人寻味，给人以艺术享受。南面，则是苍茫无垠的渤海，这万里长城，从燕山支脉的角山上冲下来，头扎进了渤海岸边，这个所在，就是那有名的老龙头，也就是那万里长城的尖端。同表达个完整的意思，内容积极健康。注意例句形式„是„，有无„，看你„，要形成排比内容上有选择的表达意味，工作业绩前途有递进。年全国卷Ⅱ仿照下面的示例，自选话题，写三个句子，要求所写句子形成排比，句式与示例相同。金钱不必车载斗量，够用就好友谊不必甜言蜜语，真诚就好人生不必惊天动地，踏实就好。答答案略。解析仿用句式要注意例句形式„不必„，„就好，要形成排比内容上注意相关性。这是道仿句题。考查考生仿用句式的能力，能力层级为表达应用。做这样的题，要找准句式，化仿句为填空，仔细申准题目的隐含条件，选择合适的切入角度，反复斟酌修饰词语......”。

5、“.....要形成排比内容上注意相关性。年重庆卷在下面横线处各补上句话。要求语意连贯，句式致，形成完整的排比句。人要懂得尊重自己，尊重自己所以不苟且，不苟且所以有品位人要懂得尊重别人人要懂得尊重自然。答案尊重别人所以不狂妄不狂妄所以有修养尊重自然所以不胡为不胡为所以有理性年高考题湖北学校筹办年奥运火炬传递的宣传专刊，请为此专刊拟写个通栏标题。要求采用对偶句式，且上下句分别含有点燃激情和传递梦想的字样每句字数在字之间。上句下句答案示例点燃激情看激情的火焰驾祥云登珠峰照耀千山万水传递梦想愿梦想的金凤载和谐伴嫦娥飞越四海五洲解析该题有两项要求，对形式内容字数已作了限制，注意答题时要符合要求。年高考题江西以走进考场为开头写段话。要求表意相对完整，语言连贯得体，至少使用两种修辞的渤海，这万里长城，从燕山支脉的角山上冲下来，头扎进了渤海岸边，这个所在，就是那有名的老龙头，方法及其表达作用的解释，不正确的项是那些文字拙劣的词不达意的欠通的语句密密麻麻的，作者有点像是骑在文字这匹未驯的马上，马乱蹦乱跳，把他掀下来了。文字这匹未驯的马运用了比喻的修辞字睁着圆圆的大眼睛，盼望回到自己的家园......”。

6、“.....势力增长得过大，以至于凌驾整个公民团体„„这样的特殊地位常常造成君主专制政治或门阀寡头政治。为此，若干城邦，例如阿尔生活会，以深入学习领会党的十八届六中全会精神为主题，围绕两学做学习教育的要求，重点对照关于新形势下党内政治生活的若干准则中国共产党党内监督条例，联系中央政治局工作，联系党的十八大以来党中央讲担当转作风抓落实，单位员工转正申请书，毕业个人简历自我鉴定的管理工作。在万这样的个先进集体中占主要比例的是普通党员干部，做好这大部分干部的管理对于党建工作尤为重要。首先要从思想上进步强化普通干部的理想信念。可通过讲座或者趣味学习等载体把党的精神进步对普通党员强化，让他们坚信我们的政党是个成熟的先进的积极向上的政党。其次，普通干有不同政治观点的政治家被流放，不利于国家经济和政治的健康发展。关注两个概念的区别人民主权指主权归属，主要表现为公民大会五百人议事会和公民陪审法庭等机构轮番而治指管理形式，主要表现是选举制任期制等民主运作方式。考点二罗马法的起源与发展习惯法罗马共和国早期只有习惯法......”。

7、“.....成文法原因习惯法的弊端平民的反抗斗争。标志公元前世纪中期，制定了十二铜表法。特点内容相当广泛，条文比较明晰审判量刑皆有法可依。影响贵族对法律的随意解释受到限制，平民利益得到保护。十二铜表法的阶级实质十二铜表法作为罗马第部有章可循的成文法，限制了贵族的专横，打破了他们对法律知识的垄断，从而在定程度上保护了平民利益，十二铜表法是罗马成文法发展史的起点，但是，十二铜表法并没有改善奴隶的处境，其实质是维护奴隶主贵族统治。公民法在罗马共和国时期，用来调整罗马公民之间的关系。万民法原因罗马帝国随着版图的拓展，在政治经济活动中也产生了许多新问题新矛盾。作用万民法成为适用于罗马统治范围内切自由民的法律。民法大全世纪，东罗马帝国皇帝查士丁尼组织法学家编纂了民法大全，标志着罗马法体系的最终完成。基本内容承认私有财产神圣不可侵犯。公民在法律面前人人平等。历史作用维系了罗马的统治，稳定了社会秩序，巩固了社会政治和经济基础。在法治思想法律形式和内容法律制度等方面给后世留下了宝贵的遗产。成为近代资产阶级反封建和发展资本主义的有力武器......”。

8、“.....对此理解正确的是奴隶参与了立法习惯法的内容被摒弃贵族对法律的垄断被打破成文法的规定不能改变考向二罗马法的内容特点与立法原则典例新课标全国卷Ⅰ右图为古罗马正义女神像。它体现了罗马法的诸多原则，如高擎的秤体现的是裁量公平，手握利剑体现的是法律的强制力。据此，双眼蒙布所体现的原则是，法官审案应主要依据道德良知侧重听取到源头对近代欧美国家立法和司法产生了重要影响是奴隶主阶级的统治工具。考点三西方人文主义的起源背景公元前世纪，古希腊民主政治发展到顶峰，人在社会中的地位日益突出。奴隶制，盼望和自己的兄弟姐妹们起生活。解析要求运用生动形象的句子，可运用比喻或比拟的修辞方法切合原意。辽宁对下列语句中运用的修辞语辞书中这样的意思。要求切合原意运用比喻或比拟的修辞方法。答案示例不要让字到处漂泊，让它有籍可入，有家可归。字睁着圆圆的大眼睛，期盼着回到母亲的怀抱。现贺寿，与主题偏离项也未体现贺寿。江苏位学者指出，是个早已普遍使用的汉字，它形简而意赅，直观而独特，但许多重要的汉语辞书却没有收录。请用个生动形象的句子表达让字尽快收录到汉仅要考虑形式上的对仗整齐......”。

9、“.....二是评价老师或业绩，或风格。项能体现贺寿，但花甲词指岁，与题干中的岁寿辰不符项评价风格业绩，未体联，最适合祝贺老师岁寿辰的联是碧桃献岁宜家受福花甲逢春获寿延年为学有宗古稀成庆诲人无倦恩重及门乐道安贫音容宛在因材施教手泽犹存执掌教坛垂七十载栽培桃李满三千株答案解析对联题，不案的含义，为八艺节主会场拟副对联。平仄不作要求，不超过字。答答案祥云朵朵楚韵荆风迎宾客编钟声声高山流水觅知音解析注意抓住两点节徽图案的含义，对联张贴在八艺节主会场。浙江下列对联案的含义，为八艺节主会场拟副对联。平仄不作要求，不超过字。答答案祥云朵朵楚韵荆风迎宾客编钟声声高山流水觅知音解析注意抓住两点节徽图案的含义，对联张贴在八艺节主会场。浙江下列对联，最适合祝贺老师岁寿辰的联是碧桃献岁宜家受福花甲逢春获寿延年为学有宗古稀成庆诲人无倦恩重及门乐道安贫音容宛在因材施教手泽犹存执掌教坛垂七十载栽培桃李满三千株答案解析对联题，不仅要考虑形式上的对仗整齐，更要注意同实际的联系。本题着眼点有二是贺老师岁寿辰，二是评价老师或业绩，或风格。项能体现贺寿，但花甲词指岁......”。