1、“.....过步基础。三大改造内容农民参加农业生产合作社，走集体化道路手工业者加入手工业生产合作社资本主义工商业掀起全行业公私合营高潮。意义年底，基本完成三大改造，生产资料私有制变为社会主义公有制，社会主义经济体系在我国基本建立起来。二社会主义建设道路的曲折探索中共八大内容主要矛盾是人民对于建立先进新中国是个落后的农业国，重工业落后国民经济的恢复苏联的援助。特点优先发展重工业。意义为社会主义工业化奠定了初步基础。三大改造内容农民参加农业生产合作社，走集体化道路手工业者加入手工业生产合作社资本主义工商业掀起全行业公私合营高潮。意义年底，基本完成三大改造，生产资料私有制变为社会主义公有制，社会主义经济体系在我国基本建立起来。二社会主义建设道路的曲折探索中共八大内容主要矛盾是人民对于建立先进工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾人民对于经济文化迅速发展的要求同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。主要任务是集中力量把我国从落后的农业国变为先进的工业国。意义是对我国建设社会主义道路的成功探索。建设时期总路线大跃进和人民公社化运动建设时期总路线年提出鼓足干劲，力争上游......”。

2、“.....大跃进运动大炼钢铁。反映了人民迫切要求改变经济落后面貌的愿望，但忽视了客观经济规律。人民公社化运动大二公，即生产规模大，公有化程度高。切财产由公社统核算，统分配。国民经济的调整背景大跃进和人民公社化运动，违背了经济发展的客观规律，导致年的严重经济困难。调整从年起，中共中央实行调整巩固充实提高的方针，使国民经济得到恢复和发展。文化大革命中的调整与整顿年，周恩来着手调整国民经济，年出现复苏局面年，邓小平提出全面整顿思想，国民经济呈现迅速回升状态。三现代社会生活的变迁新中国社会生活的新风尚习俗世纪年代，勤俭节约无私奉献，是中国社会风尚的主流。生活水平物资比较匮乏，许多生活必需品要凭票证计划供应。对民主与法制的破坏人民生命财产得不到保障社会秩序混乱人民代表大会制度和政治协商制度遭到破坏法律形同虚设，人权被严重践踏刘少奇等系列冤假错案。考向新中国成立初期的民主政治建设典例江苏高考年月日人民日报报道当选的代表李长凤老大娘笑着说话了，旧社会妇女在街上说话都不行，哪有妇女的选举权„„今后大家有什么意见告诉我，我定给大家带上去......”。

3、“.....反映了人民迫切要求改变经济落后面貌的愿望，但忽视了客观经济规律。人民公社化运动大二公，即生产济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。主要任务是集中力量把我国从落后的农业国变为先进的工业国。意义是对我国建设社会主义道路的成功探索。建设时期总路线大跃进和人民公社化运动建设时期总路公有制，社会主义经济体系在我国基本建立起来。二社会主义建设道路的曲折探索中共八大内容主要矛盾是人民对于建立先进工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾人民对于经济文化迅速发展的要求同当前经奠定了初步基础。三大改造内容农民参加农业生产合作社，走集体化道路手工业者加入手工业生产合作社资本主义工商业掀起全行业公私合营高潮。意义年底，基本完成三大改造，生产资料私有制变为社会主义开放前中国的社会经济与社会生活社会主义建设起步五计划背景新中国是个落后的农业国，重工业落后国民经济的恢复苏联的援助。特点优先发展重工业......”。

4、“.....美趋守势苏联陈兵边境给中国造成巨大压力中美双方都有改善关系的要求进步提高中国的国际地位的需要牵制和对付苏联的威胁的需要等考点三改革期至年代末大片反对美苏争霸美国利用台湾和侵越战争威胁中国，中苏关系恶化，中国的外交环境恶化世纪年代中期，又有更多国家脱离殖民枷锁而独立改善中国在国际上的处境，扩大中国在世界上的影响积极创造倒第二次世界大战后美苏两极格局对峙以美国为首的帝国主义国家对华采取孤立封锁政策中国需要和平的建设环境维护国家独立，巩固新生的民主政权打破封锁孤立，恢复发展经济加强国防安全等世纪年代中期倒第二次世界大战后美苏两极格局对峙以美国为首的帝国主义国家对华采取孤立封锁政策中国需要和平的建设环境维护国家独立，巩固新生的民主政权打破封锁孤立，恢复发展经济加强国防安全等世纪年代中期至年代末大片反对美苏争霸美国利用台湾和侵越战争威胁中国，中苏关系恶化，中国的外交环境恶化世纪年代中期，又有更多国家脱离殖民枷锁而独立改善中国在国际上的处境，扩大中国在世界上的影响积极创造经济发展的有利国际环境世纪年代改善与美国等国的关系美苏争霸......”。

5、“.....重工业落后国民经济的恢复苏联的援助。特点优先发展重工业。意义为社会主义工业化奠定了初主党派和无党派民主人士的心血，又经过反复讨论修改，所以得到了全国各方面人士的致拥护。据此判断，它是指双十协定论联合政府共同纲领论十大关系新中国年向社会主义过渡的创造性举措及依据经济方面举措采用和平方式成功地实现了三大改造，完成了生产资料从私有制到公有制的过渡。依据个体农民和小手工业者虽是落后生产方式的代表，但也是社会主义制度的坚定拥护者民族资本主义具有剥削性，但它是先进的经济成分，并且民族资产阶级拥护社会主义，愿意同共产党合作。政治方面举措实行共产党领导的多党合作和政治协商的政治制度，发展人民民主统战线，实行与民主党派长期共存，互相监督的方针。依据三大改造完成后，国内主要矛盾发生变化，民族资产阶级成为社会主义劳动者，民主党派在历史上与中国共产党有合作关系。民族关系方面举措实行民族平等，民族团结，各民族共同繁荣的原则，实行民族区域自治制度......”。

6、“.....把宝贵的时间用在工作和学习上，减少不必要的应酬交际，排除私心杂念，增强自控能力，做个光明磊落堂堂正正人。杜绝小便宜，算清大账本。贪如火，不遏则燎原欲如水，不遏则滔天。些干部认为，收受张购物卡笑纳盒月饼吃顿饭或许只是小事，甚至有人将其视为工作容主要措施等方方面面做出具体安排部署，着力解决党员队伍在思想组织作风纪律等方面存在的问题，凸显了鲜明的针对性和可行性。那么，如何扎实开展两学做学习教育，切实做到不虚不空不偏关键在于走心，要拧紧总开关找准切入点，杜绝步入空对空刀切两张皮的误区。要拧紧思想认识的总开关只有思想到位，才能行动自觉。站在新的历史起点上，党员干部工作作风理论水平有待进步提高，这就需要集中定的时间精力来开展学习教育，达到教育党员提高能力正风肃纪的目的。开展两学做，必须首先摒弃模糊认识，扫清思想弊端，打牢理论根基，充分认识开展学习教育的必要性和紧迫性，使两学做深深扎根于广大党员干部心中，真正落实到行动上，以良好的精神状态确保学习教育不虚不空不偏不走过场。要找准学习教育的切入点只有找对方式，才能取得实效。对于党内教育......”。

7、“.....不是次活动，而是经常性教育，是件打基础利长远系根本的重要工作。两学做关键在学，核心在做，要用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党，指导我们各方面的工作扎扎实实推进。习近平总书记次视察河北次发表重要讲话多次作出重要批示指示，对河北可以说是关爱有加。作为河北名基层党员干部，尤其需要强化两学做的担当意识和使命意识，把眼前的作风纪律整顿调结构转方式发展生态旅游文化精准扶贫等各项工作丝不苟抓实抓细抓出成效。四是做表率强落实。开展两学做学习教育，必须强化政治意识大局意识核心意识看齐意识，忠诚于党，始终与以习近平同志为总书记的党中央保持高度致。宣传部门要确保党的宣传文化阵地体现党的意志反映党的主张维护党中央的权威和团结。既要当好这项工作的宣传者推动者，又要当好参与者实践者，为学习教育开展营造浓厚氛围。从理论武装新闻舆论文化艺术典型培树等方面做起，引领示范，凝聚合力，为决胜十三五建设美丽河北提供强大的思想文化和精神动力。财务人员学习两学做心得体会人心向背，从来关系党的生死存亡。历史早已证明，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。近年来......”。

8、“.....事小节不放过隐形变种问题，在两学做的学习中要趁热打铁抓作风持之以恒改作风，通过不断地实践的活动，在社会的监督和党内的严格要求下，让宗旨意识为民情怀担当精神等成为每个党员的思想品格和行为自觉。党的十八届五中全会提出的创新协调绿色开放共享五大发展理念，在我们党的当前的发展的环境下，要积极的支持中央的发展战略不断提高自己的站位，用与时俱进的饿思想积极地融入到中国梦的社会发展的过程中来，特别是教育引导每个党员干部，围绕不断提升自已服务的能力和水平，立足岗位奉献，勇于担当作，过步基础。三大改造内容农民参加农业生产合作社，走集体化道路手工业者加入手工业生产合作社资本主义工商业掀起全行业公私合营高潮。意义年底，基本完成三大改造，生产资料私有制变为社会主义公有制，社会主义经济体系在我国基本建立起来。二社会主义建设道路的曲折探索中共八大内容主要矛盾是人民对于建立先进新中国是个落后的农业国，重工业落后国民经济的恢复苏联的援助。特点优先发展重工业。意义为社会主义工业化奠定了初步基础。三大改造内容农民参加农业生产合作社......”。

9、“.....意义年底，基本完成三大改造，生产资料私有制变为社会主义公有制，社会主义经济体系在我国基本建立起来。二社会主义建设道路的曲折探索中共八大内容主要矛盾是人民对于建立先进工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾人民对于经济文化迅速发展的要求同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。主要任务是集中力量把我国从落后的农业国变为先进的工业国。意义是对我国建设社会主义道路的成功探索。建设时期总路线大跃进和人民公社化运动建设时期总路线年提出鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义的总路线。大跃进运动大炼钢铁。反映了人民迫切要求改变经济落后面貌的愿望，但忽视了客观经济规律。人民公社化运动大二公，即生产规模大，公有化程度高。切财产由公社统核算，统分配。国民经济的调整背景大跃进和人民公社化运动，违背了经济发展的客观规律，导致年的严重经济困难。调整从年起，中共中央实行调整巩固充实提高的方针，使国民经济得到恢复和发展。文化大革命中的调整与整顿年，周恩来着手调整国民经济，年出现复苏局面年，邓小平提出全面整顿思想，国民经济呈现迅速回升状态......”。